工作方案模板集合五篇

工作方案模板集合五篇为了确保事情或工作扎实开展，就须要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的工作方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。工作方案 篇1各片区、各村社区、街道平安生产委员会各成员单位：夏季和汛期历来是各类平安生产事故的易发、高发期，高温酷暑，加之雷电、暴雨、台风等自然灾难多发，给平安生产带来许多不利因素。为切实做好夏季和汛期平安生产工作，防范各类事故发生，确保我街道平安生产形势的稳定，现就做好夏季和汛期平安生产工作提出如下方案：一、严格值班，落实预案，切实提高应对突发事务的应急处置实力各村社区、各部门、各单位要严格落实值班制度，坚持领导带班，尤其是中、夜班生产的企业，必需有领导带班，确保生产指挥系统全天候正常运作。要坚持巡查制度，特殊是加强从业人员平安防护措施、重点设备、重点工艺、重要环节和电气线路的巡查，确保高温期间设备平安运转。要妥当支配高温期间职工的作息时间和休息场所，改善劳动条件，减轻劳动强度，严格限制加班加点。高温作业场所要实行有效的通风、隔热、降温措施，建筑施工等露天作业场所要避开烈日高温时间，做好保健食品和凉爽饮料的正常供应工作，确保职工健康，防止发生中暑。对身体素养差、不适应高温作业的人员要刚好调换岗位，确保平安生产。要严格执行事故报告制度，随时驾驭平安生产动态，对各种异样状况必需组织力气刚好妥当处理并按规定刚好、照实向街道安委办报告，务必保障平安生产信息渠道畅通。二、人员组织和检查内容1、工商企业平安生产责任区成员：工业区分管负责人及安监所、企业服务中心全体人员。检查内容：工矿商贸企业、危急化学品生产经营企业设备、设施平安状况，生产原料、成品储存，重大危急源、危害因素监控，各类人员平安生产教化，尤其是特种作业人员持证上岗状况。2、公共平安生产责任区成员：各派出所所长等相关人员检查内容：商场、宾馆、饭店、洗浴等公众聚集场所电器设备、人员疏散通道、消防设施、应急疏散措施及道路交通等。3、城建平安生产责任区成员：各片区分管负责人及建设服务中心相关人员检查内容：农村（社区）民建房、拆迁安置房、街道大楼、工厂等在建工程平安状况及广告设施平安状况。4、农村平安生产责任区成员：各片区负责人及各村社区相关人员检查内容：村（社区）民生产、生活用电平安，农业机械平安运用，农药和肥料的平安运用。5、社会事业平安生产责任区成员：中心初中负责人、平安生产监管人员检查内容：各类学校暑假期间的平安管理措施的落实、假期值班人员在位状况；敬老院、医院的平安管理等。6、食品德业平安生产责任区成员：各工商分局负责人、食品药品监管人员、平安生产监管人员检查内容：街道重点食品德业的平安状况；“放心肉”工程实施状况等。三、检查时间大检查分四个阶段实施：第一阶段：7月10日7月11日，企业（单位）自查。法定代表人或主要负责人亲自组织，全员发动，全员参与，全面排查，不留死角。其次阶段：7月12日7月13日，各有关职能部门按条线组织检查。第三阶段：7月14日7月20日，迎接街道主要领导督查和市相关部门的督查。第四阶段：7月21日7月22日，各企业单位、各村（社区）、各条线进行总结汇报。四、检查要求1、各企业单位要马上组织平安自查，并把查出的隐患统计好签字盖章后交所在村（社区）。2、各村（社区）要根据时间要求对辖区内的企业实施检查，做好检查记录，参与检查人员和被检查单位负责人必需在检查记录上签字。3、各部门对企业（单位）查出的平安隐患，单位能现场整改的责令马上整改，不能刚好整改的要开具隐患整改通知书并报镇安委办进行跟踪督查整改，对于拒不整改的单位和隐患，街道办事处将按程序报市政府挂牌督改直至关闭。4、六大责任区（各条线）对各个单位的检查必需要填写检查记录，参与检查的人员和被检查单位负责人必需在检查表上签字，由各检查组记录人员整理后报安委办作为年终考核的依据之一。5、各责任区检查人员由各责任区负责人召集。6、各责任区、各村（居）、各企业要切实负起责任，深化检查，不走过场，进入7月下旬街道主要领导将率督查组对六大责任区和各重点企业进行随机抽查，对组织不力、检查不到位的单位和个人将通报指责，同时作为年终考核“一票推翻”的依由各检查组记录人员整理后报安委办作为年终考核的依据之一。5、各责任区检查人员由各责任区负责人召集。6、各责任区、各村（居）、各企业要切实负起责任，深化检查，不走过场，进入7月下旬街道主要领导将率督查组对六大责任区和各重点企业进行随机抽查，对组织不力、检查不到位的单位和个人将通报指责，同时作为年终考核“一票推翻”的。工作方案 篇2教研组的工作是达成学校教研安排的关键，其工作的开展状况干脆影响到整个学校教研工作的推动，在组织协调学科教学、教研、教改，促进老师素养提高，实施素养教化，全面提高教化教学质量等方面具有非常重要的作用。一、关于教研组工作的内容、层次要求1、 教研组长会开学初召开一次教研组长会，提出本期（或学年度）学校教研工作方向、思路，探讨修订学校教研工作安排。各学科教研组要依据学校整体教研工作支配，制定具体详细、切实可行的学科组教研工作安排及内容支配。另外，每月定期召开一次教研组长会。一是学习有关条例、制度，以及相关理论、探讨成果等；二是相互沟通教研工作中的状况和阅历；三是督促检查学科组教研工作按安排开展的状况；2、教研组活动根据学科组期初的教研安排，教研组活动要按安排开展，教育处加强督查、指导。活动形式要做到多种多样、生动活泼，学科内探讨与学科间探讨相结合，要讲求实效。教研组活动的内容上要留意三个层次：（1）理论学习、探讨，钻研教学大纲和教材第一方面，为了提高教研组老师的相识水平，切实转变观念，加强理论学习是特别重要的。首先期初安排就要仔细支配，学习内容的选择要留意体现时代性、相关性，并且做好学习笔记备查。提倡期终写学习心得，保证老师观念时刻紧跟时代节奏。其次方面，学习、钻研课标和教材。这是教研的基本内容。教化是发展的，随着社会的进步，课标要求和教材也随将发生改变，学生也会发生改变。对广阔老师来讲，无论是年轻老师还是老老师，都要仔细进行探讨。而且要将现代教化思想贯穿于探讨中，将学生实际与课标教材有机结合。对课标教材的探讨，主要抓四个明确：a、明确该科目的教学目标和要求，学生必需驾驭的最重要的理论和技能是什么，教学体系的结构，主要的思路和逻辑主线是什么。b、明确教材的各部分在整个学科体系中处于什么地位，它们之间是怎样联系的。c、明确哪些是教材中的基本现象、基本理论、基本技能。d、明确每个部分的详细教学目标、要求是什么，并据此确定教学内容的教学层次。以上四方面是动态的，既要结合学生的学问水平、实力水平作相应的变通，不能一成不变。（2）熟识、探讨教学过程。主要是指课堂教学的探讨。课堂教学是实施素养教化的主阵地，可以说，课堂教学的探讨深化与否在很大程度上确定了课堂教学质量的凹凸。课堂教学的探讨一般实行说课、讲课、评课的方式进行，要有安排的支配老师全员参加，共同探讨，整体提高，可以在集体备课的基础上进行。说课是基础，评课是关键，要客观的评出问题、评出改进措施、评出努力方向。教学过程探讨主要包括：a、教法探讨。主要探讨教材的处理方法、教学思路设计、课堂结构支配、教学语言设计、提问设计、板书设计、难点突破的方法等等。b、学法探讨。主要探讨学生学习的方式、方法，介绍学习阅历，揭示学习规律，预习、复习和考试的方法等等。c、教学手段探讨。主要探讨如何利用教学的协助手段激发学生的爱好，提高教学质量。教学的协助手段主要包括自制教具、挂图、投影、录像、电视，特殊是cai（计算机协助教学）的探讨。（3）探讨教化教学。主要是指课题探讨。对于学校目前的状况来讲，需探讨的问题较多，课题探讨工作中要留意：a、以应用探讨为主。课题探讨要与学校实际工作联系起来，干什么，探讨什么，相互促进。b、以微观探讨为主。即课题要小，便于集中精力探讨，简单组织资料，也简单取得效果。c、以引入探讨为主。就是从自身的工作须要动身，引入和借鉴他人的探讨成果，经过自己的消化和改造，创建性的运用到教化教学工作中去。另外，要逐步加大教研组学习沟通的力度。主动参与上级教研部门组织的教研培训、学习活动，开阔视野，提高教研工作的层次。学后汇报，扩大影响面，提高信息的利用率。3、集体备课教研组工作还有一种比较常见的形式备课组-集体备课，各教研组可依据各自的实际状况，每一学期中开展4-8次集体备课活动。主要是对于重点内容，实行一位老师重点打算，中心发言，然后围绕下列问题进行探讨：（1）学生状况分析（共性特点和本校学生实际）；（2）教学目标和教学要求；（3）教学的主要内容（包括重点、难点、关键和发展智力、培育实力方面的要求）；（4）采纳的教学方法及其理论依据；（5）作业、练习的设计理由；（6）其他留意事项。二、教研组工作的评价、考核为了加强教研组建设，提高教研组工作的效益，促进教研组工作水平的进一步提高，必需搞好对教研组工作的评价。教研组教研工作的评价标准：（一）教研安排目标的评价，包括以下指标：1、学期、学年教研任务指标，要求任务明确、目标详细。2、教研课题的选择及教研实施安排，要求详细落实，具有学科特点和针对性。3、每周教研活动内容及详细支配，要求严格考勤，保证时间，探讨效益和效率。4、组织老师参加量。要求自觉参加教研，主动实施教改。5、教研教改示范课和专题探讨课的支配、安排和实施。要求有说课、听课、评课记录。6、学科竞赛及课外活动指导安排目标（二）、教研活动过程评价。教研活动过程是实施教研安排、实现教研目标的能动过程。主要包括：1、集体学习探讨的次数，每次学习探讨的记录。要求内容详实。2、每次集体学习探讨的出勤记录。3、教研活动后记记录。三、搞好教研工作要留意的几个问题1、要多读书、多学习除一些相关性、专业性比较强的书籍外，读书面要广，如：社会、历史、文学、语言、哲学、地理、天文等文理科均要涉及，兼收并蓄。留意阅读专业期刊和理论专著。通过学习，提高自身的理论水平，增加素养，推动工作向深层次发展。2、要擅长积累和处理资料、信息要搞好教研，首先要能够高速、高效的获得当今世界教化发展的最新信息，既包括教化理论的新发展，也包括教化实践的新动态，并且能够对获得的的信息进行识别、分类、编码、分析、评估，内化到个人的学问体系中，解决教化实践中存在的实际问题。积累资料的方法常见有做卡片、做索引、剪贴报和记笔记。3、要擅长反思教研工作既然是一项探讨性的工作，过程中总有一些失败和教训，既要总结胜利的阅历，又要查找失败的缘由。反思虽然点点滴滴，零零碎碎，但它来自实践，出自深刻的思索，特殊具有真实性，是一份特别宝贵的材料。在反思的基础上，擅长从新的角度和高度去思索问题，创建性的运用已知信息，提炼出具有更新价值的精华。4、要多写作教研最终要通过文字载体，以不同的论文形式将探讨结果表述出来。要写一篇论文，逼着自己带着目的学习相关的理论书籍和参考资料，查找相应的理论观点，思索自己的工作实践。在实践和理论之间反复探究，相识和水平也就不断提高，同时也为学校其他老师起到了表率作用。工作方案 篇3一、目标任务20xx年选派24名优秀文化工作者到各乡镇、民间文艺团体供应服务。到20xx年，每年全面完成省、市下达的选派、培育任务，通过选派和培育工作，加快“三区”文化人才队伍建设，提高“三区”文化工作者素养，为推动“三区”文化发展、提升公共文化服务水平供应人才支持。二、工作原则（一）中心指导、地方实施。文化部、中心组织部、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办等部门负责规划指导，提出工作目标和要求，开展选派和培育工作。省、市、县三级文化行政部门、党委组织部门、财政部门、人力资源社会保障部门和扶贫部门详细组织实施，落实选派和培育任务。（二）统筹规划、整体支配。将“三区”人才支持安排与当前全县文化工作结合起来，通过县和各乡镇人才的上下沟通，帮扶全县文化工作的开展。（三）因地制宜、注意实效。从受援乡镇文化单位实际须要动身，由受援乡镇和民间文艺团体提出需求，结合派出地文化工作者专业特长，选准专业门类，派出优秀文化工作者，培育专业文化工作者，切实提高受援地文化工作者的业务实力和工作水平。三、基本要求（一）受援范围：我县“三区”人才支持安排文化工作者专项受援范围为全县19个乡镇。（二）选派和培育文化工作者的范围：市文广新局安排到XX县选派名额24人。（详细人员名单见附件1）（三）相关要求1、资格要求：原则上选派具备专业技术职务的优秀文化工作者。2、工作要求：原则上选派人员必需到受援乡镇文化专业岗位工作1年。详细要求主要有三项：一是选派对象必需在20xx年3月底以前到岗，并和受援地签订协议。即选派方、受援方及选派人员本人三方应签订工作协议以明确权责。（详细协议见附件2）选派对象应和当地综合文化站沟通，依据当地需求制定年度文化帮扶安排，年底要作好工作总结。二是选派对象要尽力争取当地党委、政府的支持，确保综合文化站不得占用，并能正常运行，开展日常文化活动。三是选派对象要结合自身特长，年内开展一到两项文化建设活动，力争创特色。四、保障措施（一）政策保障：选派到各乡镇的文化工作者，选派期间人事关系和工资福利待遇不变，选派期满后仍回原单位工作。其选派工作经验视同到艰苦地区工作经验。符合规定条件的，应在工资、职务（职称）晋升、计算基层工作经验、探讨生考试等方面，按现有倾斜政策执行。对于选派工作期间业绩突出、基层欢迎的优秀人员，按有关规定予以表彰嘉奖。（二）经费保障：选派工作经费按每人每年2万元标准补助，用于购买人员保险、按规定解决差旅费等。培育工作经费根据每人每天120元标准补助，用于教化培训、按规定解决差旅费等。中心财政负担我县50%专项经费（1万元），其余50%专项经费由省、市财政各负担一半（各0.5万元）。为保证选派、培育工作落到实处，经费采纳安排内据实结算方式审核下达。五、组织实施（一）由县文广新局牵头制定全县总体方案并做好有关项目的详细实施工作。在县委组织部的指导下，县文广新局会同县财政局、县人力资源和社会保障局、县扶贫办等有关部门负责安排的总体设计和统筹管理，探讨制定相关标准和指导看法，审核“三区”项目安排和实施方案，指导项目实施。县文广新局将不定期地开展中期抽查和最终评估检查工作，依据项目实施状况进行考核评优，并发放相关补助。（二）县文化行政部门会同当地有关部门统筹规划和管理本地区项目实施工作，建立健全项目工作机制和详细实施方法，指定特地机构和人员负责本地区方案实施的协调管理工作，落实各项实惠政策和支持措施，确保本地区选派、培育工作顺当开展。工作方案 篇4为全区农村居民建立健康档案制度是落实国家基本公共卫生服务项目的重要内容，是促进基本公共卫生服务逐步均等的重要举措，居民健康档案是居民享有基本医疗卫生服务的重要体现，是医疗卫朝气构为居民供应医疗卫生服务的有效工具，是各级政府制定卫生政策的参考依据。依据国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（20xx20xx年）的通知（国发20xx12号）、国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革20xx年工作支配的通知（国办函20xx75号）和卫生部、财政部、国家人口和安排生育委员会关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的看法（卫妇社发20xx70号）等有关文件提出的建立居民健康档案相关工作任务，现就建立全区农村居民健康档案制定以下工作方案：一、工作目标以镇（街道）为单位，根据农村居民健康档案管理规范（20xx版）的内容要求，到20xx年底，建立健康档案的农业人口数不低于辖区农业人口数的95%，到20xx年建档率达到98%以上。同时把老年人、孕产妇、儿童、残疾人、慢性病人等重点人群健康档案建立作为工作重点。二、基本原则（一）政策引导，居民自愿。在医疗卫生服务过程中，加强宣扬，引导农村居民主动参加建档。（二）重点突出，按部就班。以老年人、慢性病患者、孕产妇、03岁儿童等为重点，逐步扩展到全人群。高校排名（三）规范建档，有效运用。规范健康档案的建立、运用和管理，保证健康信息的连续性，并逐步实现电子健康档案信息化。（四）资源整合，信息共享。以基层医疗卫朝气构为基础，充分利用辖区相关资源，共建、共享农夫居民电子健康档案信息。三、健康档案的建立、管理和运用 本文来自（一）建立健康档案。坚持农夫知情同意并自愿参加的原则，结合实施基本公共卫生服务逐步均等化和推行新农合制度等医改重点改革任务，在区卫生局的统一组织领导下，由镇卫生院和村卫生室通过周期性健康体检、院内外医疗卫生服务、入户调查等多种形式，获得农夫健康基本信息，建立居民健康档案。坚持以家庭为单位统一建立农村居民健康档案，健康档案应包括农村居民个人健康档案和家庭健康档案。首次建档原则上由镇卫生院（社区卫生服务中心）负责，村卫生室帮助完成。更新档案可由镇、村医疗机构共同完成。建立农夫家庭健康档案时要照卫生部下发的20xx版规范和健康档案基本架构和数据标准（试行）（卫办发20xx46号）等有关文件要求建立电子化的健康档案。逐步实现农村居民健康档案与疾病限制、妇幼保健、医院管理、新农合等各有关信息系统之间的互联互通，构建以健康档案为基础的区域卫生信息平台，实现健康信息资源共有共享共用。（二）管理和运用健康档案。镇卫生院（社区卫生服务中心）和村卫生室要指定专兼职人员负责健康档案的管理。在建档农村居民复诊或接受随访过程中，要刚好记录、补充、更新和完善相关的健康档案资料，并定期进行整理、核查，以驾驭辖区内农村居民的健康动态改变状况。要有效运用农村居民健康档案，乡、村医务人员依据健康档案供应的动态信息，实行相应的相宜技术和措施，有针对性地开展健康教化、医疗、预防、保健和康复等服务。（三）促进乡村医疗卫朝气构服务模式转变。镇卫生院和村卫生所要充分发挥健康档案的作用，推动转变服务模式，为农夫群众供应更多的上门服务、定期访视等便民服务，主动开展健康促进，实现对农夫的健康管理。激励充分利用电子化健康档案等有关信息资源，为农村居民供应更加便利、快捷、高效的公共卫生和医疗服务，最大限度地便利农夫群众看病就医。五、加强组织管理（一）切实提高相识。各镇卫生院（社区卫生服务中心）要把建立农村居民健康档案工作作为落实促进基本公共卫生服务逐步均等化和转变基层医疗卫生服务模式的重要举措，提高相识，加强领导，确保扎实开展农村居民健康档案工作，将预防为主的卫生工作方针落到实处。（二）建立严格的绩效考核制度。要严格根据工作要求，建立绩效考核制度，制定以结果为导向的考核评价标准，对健康档案的建立、运用和管理等状况进行全面考核，考核结果与财政支配的相关补助资金挂钩。 高校排名（三）完善工作制度和方案。各镇卫生院（社区卫生服务中心）要结合实际确定各自工作目标，发挥好技术指导作用，制定切实可行的实施方案，完善有关健康档案建立、运用和管理等方面的长效制度，注意加强相关制度建设。（四）做好信息统计工作。要加强动态监测和管理，做好健康档案有关数据和相关资料的汇总、整理和分析等信息统计工作。20xx年农夫健康档案统计基数暂以根据20xx版规范建立的农夫健康档案份数予以统计。六、全面做好20xx年规范建立农村居民健康档案工作 中国高校排名20xx年是根据20xx版规范建立农村居民健康档案工作的启动年，各单位要仔细实行有关文件精神，从以下几方面做好建立农村居民健康档案试点工作。（一）做好宣扬发动工作。（20xx年10月）各镇（街道）要对建立健康档案的重要意义进行广泛宣扬，提高农夫群众的健康意识，引导农夫自觉自愿参加健康查体建档工作。（二）开展全员培训。（20xx年10月20日-30日）对本单位及村卫生所相关医务人员进行培训，使其充分了解相关政策和工作要求，驾驭健康档案建立、运用和管理的基本技术和方法。 高校排名（三）制定方案和工作制度。（20xx年xx月xx日前）各镇卫生院（社区卫生服务中心）要结合本地实际，制定切实可行的工作方案，要制定建立、运用、管理健康档案等方面的工作制度和相关技术方案，确保试点工作顺当开展。（四）建立规范农夫健康档案。（20xx年xx月-xx月）以镇（街道）为单位对各行政村开展农村居民健康调查，对重点人群进行健康查体，完成20xx版规范农夫健康档案的建立，建档率以镇（街道）为单位达到95%以上，电子健康档案输入完成达到30%以上。工作方案 篇5为加强乙肝限制，依据省市相关文件要求，我区定于年在全省范围内对1994年至20xx年诞生的未免疫人群实施乙肝疫苗接种，接种分2个医改年度完成。年已顺当完成19941995年两个年龄组的乙肝疫苗补种工作，年将对20xx20xx年六个年龄组的未免疫人群实施乙肝疫苗接种，为落实年工作任务，我区特制定本实施方案。一、项目目标在全区范围内对20xx年至20xx年诞生的未免疫人群实施乙肝疫苗接种，进一步降低该人群乙肝病毒感染率和乙肝表面抗原携带率。二、指标要求以镇办为单位，20xx年1月1日至20xx年12月31日诞生的人群乙肝疫苗补种接种率90%。三、项目范围和内容（一）项目范围在全区范围内对全部20xx年1月1日至20xx年12月31日期间诞生的未接种或未完成3针次乙肝疫苗接种的儿童进行接种。在实施接种前要开展社会宣扬动员、人员培训以及接种对象的摸底调查。（二）接种原则依据既往接种史，根据国家免疫规划疫苗免疫程序，完成乙肝疫苗全程接种。对既往未完成免疫剂次的人群，只需补种未完成的剂次。（三）免疫程序根据0、1、6月的免疫程序实施接种。即：未接种乙肝疫苗者接种3针次，补种间隔根据0、1、6进行；既往接种2针次者补种1针次；既往接种1针次者补种2针次，2针次间隔28天；免疫史不详者视为未接种，须3针次接种疫苗。四、项目组织实施（一）组织领导为加强查漏乙肝接种工作，成立区乙肝疫苗查漏免疫技术指导小组。（二）实施步骤1、社会动员和宣扬广泛开展社会宣扬，动员全社会参加，营造良好的接种实施氛围。宣扬活动重点为告知接种活动的意义、接种对象、接种时间和地点等，可实行当地群众最易接受的方式、文字，使受种者获得精确的信息。各接种点要针对重点人群（如流淌儿童、安排外生育儿童）实行针对性强的宣扬方式，提高公众的知晓率，力争宣扬工作不留漏洞、不留死角。对学校学生的宣扬各镇办应主动将“乙肝疫苗接种通知单”通过学校发给学生，保证每名目标儿童家长都能收到通知单。2、人员培训区疾控中心于年9月20日前（该项工作的宣扬和摸底前）完成全部参与免疫接种工作人员（含村级）的培训。3、目标人群摸底在校目标人群的调查摸底工作由教化部门负责；其他适龄儿童的摸底调查工作由辖区的居委会、村委会负责；区疾病预防限制机构负责技术培训和指导。（1）摸底时间年9月20日-28日在全区范围内开展目标儿童的摸底登记工作，将全部的目标儿童登记在册，各接种单位应于9月25日前将摸底结果汇总后报至区级疾病预防限制中心，区疾病预防限制中心将结果汇总后于9月30日前报至市疾病预防限制中心。（2）摸底登记在校目标人群由学校负责摸底登记工作。目标儿童家长应照实填写，签字后交回学校进行登记，接种单位依据摸底登记状况确定接种对象，发放乙肝疫苗免疫接种通知单，告知乙肝疫苗接种的针次、接种时间和地点。校外目标人群由摸底人员挨门逐户调查，接种单位依据摸底状况确定应种对象，再由当地居委会、村委会发放乙肝疫苗免疫接种通知单，告知乙肝疫苗接种的针次、接种时间和地点。（3）摸底留意事项乙肝疫苗免疫接种史应结合接种证、接种卡以及家长回忆状况综合推断。首先以接种证为准，无接种证者以接种卡为准，无证无卡者以家长回忆为准，家长能明确乙肝疫苗接种史者视为接种，否则视为未接种。摸底调查应重视流淌儿童、安排外生育儿童的登记工作。对于有下列状况之一者应在摸底登记表中明确注明，不予接种。既往有乙肝病史；既往乙肝血清标记物（HBsAg、抗-HBs、抗-HBc、HBeAg、抗HBe）检测指标中有一项及以上阳性（如既往无血清学检测结果，可按自愿原则自费检测；如不愿检测，即视为全部阴性）；有接种乙肝疫苗禁忌症。4、疫苗和注射器运用量估算区疾病预防限制中心依据下级上报的免疫接种摸底登记数据，根据“安排供应、避开奢侈”的原则，依据进度支配，估算年度乙肝疫苗和注射器运用量。5、疫苗和注射器管理（1）招标选购疫苗、注射器由省级卫生行政部门、财政部门成立选购工作组负责全省统一招标选购工作。（2）分发区疾病预防限制中心负责疫苗的分发和管理，要提前做好各种物资的安排安排，保证疫苗、注射器和相关材料的逐级、合理分发，避开奢侈。（3）领取区疾病预防限制中心要建立真实、完整的免疫接种用乙肝疫苗和注射器的分发、供应记录，要求各接种点均设立专账管理。（4）留意事项区疾控中心应在每轮接种工作前将疫苗、注射器等物资下发至镇办。各镇办应在每轮接种前2-3日做好疫苗、注射器、表格等物资的接收和储存工作，并记录收、发状况。为保证平安，注射器运用后由镇办卫生院统一无害化处理。6、接种实施全区统一于年10月18-30日实施第一轮的接种工作、11月18-30日实施其次轮的接种工作、年4月18-30日实施第三轮的接种工作。为保证乙肝疫苗免疫接种工作的质量和较高的全程接种率，接种方式应以定点接种为主，同时辅以巡回接种。各接种点可依据目标人数，考虑适当增设临时接种点，或延长接种门诊和接种点的服务时间。接种点设置数量应依据目标儿童的状况合理支配。学校可设立临时接种点，负责在校目标人群的免疫接种工作。其他儿童可在当地接种门诊接种，特别状况可实行巡回方式接种。根据预防接种工作规范要求，做好接种对象核实、接种前告知、健康状况询问、接种和登记等工作，并正确驾驭接种禁忌症。7、督导检查区卫生局将成立巡回督导组进行督导检查，对免疫接种活动进行全程督导，督导涵盖前期打算、摸底登记、组织动员、现场实施、接种率评估等阶段。（四）信息收集与管理1、信息收集在活动结束后，根据规定时限对本次活动进行全面总结，内容包括组织动员、经费保障、宣扬发动、培训、疫苗供应、冷链运转、摸底登记、现场接种、异样反应监测、督导评价、接种率调查、接种数据汇总等方面。总结报告与汇总表同时上报上级单位，并对活动全部相关资料包括相关文件、宣扬、培训、接种报表等进行整理存档。2、报告时限第一轮活动结束后，区疾病预防限制中心应于11月20日前将总结报告和上报市级疾病预防限制机构。其次轮活动结束后，区疾病预防限制中心于12月20日前将总结报告和上报市级疾病预防限制机构。第三轮活动结束后，区疾病预防限制中心汇总并留底，于年5月20日前将总结报告（年补种乙肝疫苗项目全面总结）和上报市级疾病预防限制机构。（五）经费支配与管理项目实施所需经费由中心财政和地方财政共同担当。中心财政支配专项资金用于购置疫苗、注射器。区级落实免疫接种针次补助费。市、县级落实宣扬、培训、督导等相关费用。严禁向儿童家长收取任何费用。五、项目监督和评估（一）摸底状况进行现场接种前，区疾病预防限制中心应对前期摸底登记状况进行审核，参考人口统计数及既往开展查漏免疫儿童摸底登记数对摸底数据进行综合评价。（二）接种率评价每轮接种工作完成后，由区卫生局将组织人员对本辖区乙肝查漏免疫工作接种状况进行评估。每轮接种工作完成后，随机抽取3所学校，即一所农村学校、一所城市学校和一所城郊结合部的学校，每所学校查看30名未接种或未全程接种的目标儿童乙肝疫苗补种状况。若补种接种率未达到90%，则该校重新开展摸底接种工作。若抽取学校补种接种率均未达到90%，则我区重新开展摸底接种工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 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