小学远程教化工作安排

小学远程教化工作安排 时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我收集整理的小学远程教化工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学远程教化工作安排1为了提高现代远程教化网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校老师对计算机的学习，充分利用教化网资源和多媒体教学的探讨及推广，最大限度地发挥现代远程教化设备的巨大作用，让我校老师学生能充共享受到更好、更优的教化，促进我校教化教学成果的不断提高。特制定本安排。一、基本状况及机构设置：我校现有老师51人，学生559人。是现代远程教化项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个，还有比较完备的常规电教器木才。学校成立了远程教化工作领导小组，向宣玉校长任组长，负责对学校远程教化作整体支配，教育主任刘宏宣任副组长，主要负责教学工作安排的制订与详细实施工作。二、指导思想按上级主管部门有关现代信息技术教化、远程教化精神和学校工作安排、教育处工作安排为工作指导，以课题探讨为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。三、工作目标任务本期的工作目标是：以课题探讨为动身点，以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。本学期的校本师资培训内容主要是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；学习相关信息技术学问及常用的课件制作方法。四、远程教化教学资源的接收、整理与公示1、远程教化管理工作人员要刚好做好对远程教化教学资源的接收与整理工作，并做好登记。2、每周一刚好预报本周将接收的教化教学资源，制作好资源书目，以供老师驾驭教化教学信息，调整好课程，上好远程教化课。3、对于接收到的零碎的教化教学资源，要做好整理工作，对于有长期运用价值的教化教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。4、如因其他缘由，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教化教学资源的完整性。5、做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，刚好上报并联系来人修理。教化学生爱惜设备，保持多媒体教室清洁。6、制定好各种安排和制度，并仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。7、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。8、按时接收现代远程教化卫星IP资源，刚好整理和制作光盘。五、详细措施1、本学期内，我校远程教化电教课安排每周不少于20节，任课老师参加度达到90以上，用得好的达60以上。激励老师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教化，使全部学生能接受到远程教化，使学生能接受到全面的远程教化。2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品尝，督促老师相互切磋，促进电教资源与课程的整合，提高老师教化教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，激励老师利用远程教化资源备课，使学校形成深厚的科研育人氛围，3、本学期组织老师收看视频节目不少于4次，每周三晚自习组织学生收看一次影视节目。全部任课老师要有远教工作安排，有运用资源的电子教案和反思。4、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术教化。5、搞好现代远程教化教学资源二次开发的探讨和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力供应技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代信息技术教化和计算机培训的老师供应服务和帮助。6、仔细做好校本培训工作，加强对老师远程教化设施设备操作培训，使老师能够正确、娴熟地操作远程教化设施设备，尤其是计算机、DVD播放机，必需要求老师能够正确操作，削减对设备的损坏。7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器木才。使它们接着在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教化资源的不足。帮助学校行政和教育处，做好对全校老师电教、师资培训方面工作的考核、登记。小学远程教化工作安排2一、基本状况：我校现有教学班27个，学前班3个，学生935人，教职工92人。学校建有校内局域网，每个办公室都有计算机联网，每间教室都安装了闭路电视系统和电视机作显示设备。建有远程教化“模式三”接收站，学校于20xx年12月起起先正式接收中心电教馆远程教化资源，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，老师人人用，公开课必需用，学生受益面达100%”的办学特色。二、指导思想：仔细实行教化技术部20xx年工作要点及市中小学教化信息化暨农村中小学现代远程教化应用工作的指导看法的通知精神，结合我校实际状况，最大限度地发挥现代远程教化设备的作用和资源优势，提高项目我校远程教化应用水平，让全校师生充共享受更好、更优的教化，提升我校教化教学质量。三、工作目标：1、加强学科与信息技术的整合。充分运用好卫星远程教化资源，不断完善学校网站建设。2、改善学朝气房，确保微机室、多媒体教室的高效运用。3、刚好下载整理远程教化资源，加强远教资源应用，管理员依据老师课时状况，科学合理支配好远教课表，并仔细执行。4、完善XX小学远程建设，让老师更好、更快阅读、运用远程教化资源。5、完成南楼办公室联网及多媒体教室三室的新建工作。6、完成学校校内网、闭路电视网与天网、地网接入、整合工作。四、详细任务及措施：1、仔细实行教化技术部20xx年工作要点及XX市中小学教化信息化暨农村中小学现代远程教化应用工作的指导看法的通知要求，刚好下载整理远程教化资源，加强远教资源应用，管理员依据老师课时状况，科学合理支配好远教课表，并仔细执行。让90%以上的老师会运用远程教化资源，让100%学生享受到远程教化资源，促进远程教化资源有效地运用于教化教学中。2、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。开展 “远程教化资源运用”优质课赛课、远程教化资源运用与培训观摩，每位老师严格按远教课表上课并作好记载。3、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科老师应充分利用这一材料，驾驭新的课堂教学法。为了让老师用好光盘，学校规定每一学期老师必需观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录，折算学时4学时。4、加强远程教化设备硬件建设，确保设备正常运行。更换办公室鼠标，DVD光驱、投影幕布、投影机灯泡，分期更换办公室电脑、微机室电脑、完成南楼办公室联网及多媒体教室三室的新建工作, 解决目前多媒体教室不能满意老师运用的现状，促进老师按“模式三”要求运用远教资源上课。5、组织开展远程教化资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进老师有效运用远程教化资源。6、远教管理员刚好下载整理远程教化资源，加强远教资源应用，仔细做好远程教化资料的收集、整理、刚好归档。小学远程教化工作安排3一、指导思想以省州县教化主管部门相关文件精神为指导，使我校现代远程教化不断拓展，提高和深化，加强现代教化技术运用，构建新型教化教学模式，促进远教资源与学科教学整合的程度。促进老师专业成长，从而全面提高教化教学质量。巩固州县教化局示范校成果，结合我校实际，特制订本安排。二、组织机构组长：*校长副组长：*成员：*（小）、*各年级组组长三、工作目标设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更娴熟、应用更频繁四、主要工作支配和措施（一）、设备更新完善，为应用创建良好的平台。1、把州教化局给学校的网站做得更充溢丰富。此项工作由梁振衡、赵官友老师负责，其他老师帮助。2、主动争取上级的投入，为各办公室配置一台供应电脑，教室装备简易多媒体设备。3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好，不影响老师们的运用。（二）、设备管理1、建立帐、册、表，对项目设备逐项登记造册，专帐管理，账、册、物相符。2、落实远程教化项目设备管理、运用制度，制度上墙，落实管理责任，仔细填写设备运用登记表。3、管理老师要对项目设备每月进行检查维护与保养，定期除尘，检查连接线路。对设备的完好状况进行登记。4、全部老师应按要求操作，不得随意违规操作。5、文志祥老师负责信技软硬件及网络故障的维护工作。6、相关资料整理规范，装订成册。（三）、老师培训老师应用信息技术的实力，是老师适应中心小学教化发展的须要，大家必需用前瞻的眼光迎接教化技术现代化。1、本期将对全校老师进行博客管理、动画制作的培训。详细要求人人建有自己的博客，并会操作管理。将自己的工作安排、总结、论文输入博客，建立博客圈，相互访问评论。动画培训只搞一个内容，体现基础和简要，要求人人都会做。2、还不会文字处理的个别老师，要求通过自学和在他人的帮助下，提高速度，达到比较娴熟，在肯定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印，期末前进行达标验收。3、仔细搞好每次培训学习的效果评价，纳入老师考核，并配置肯定的学习资金。4、学校班子定期开一次远程教化方面的工作会议，探讨解决实际问题。（四）、资源下载整理：1、各年级语数学科及其它有条件的学科每周按年级分学科要求完成查找下载资源的任务，并做好记录、分类、建档。2、本期末各年级分学科整理一套较完整的远教教学资源。最至少要有教案、课件、试卷、反思、论文等。（五）、教学应用1、激励老师运用远程资源上课。各年级上多媒体课时间支配：日期年级星期五一、二年级星期四三年级星期三四年级星期二五年级星期一六年级2、学校整理好XX年年上期的校本资源库，供老师们学习运用。资料建在FTP服务器上。同时整理好XX年年下期老师们的资源，形成资源库。3、年级组每期远程教化资源应用教学研讨课每学期不少于5节，并有课后应用体会小结。老师课堂教学应用尝试参加面必需达到90%。4、本期5月份实行课件制作竞赛。5、搞好远教课题探讨。完成“十一五”省立项课题和州县立项课题的试验任务。6、激励老师多参与上一级的竞赛，如课件制作、优质课竞赛、论文与反思评比等活动，对获奖者进行嘉奖和加分。行事月历：3月份：博客培训及验收4月份：动画制作培训及验收，老师资源下载整理诊断性检查。5月份：课件制作竞赛、年级组轮番公开课中体现的远教资源应用研讨课。6月份：部分老师文字处理的验收小学远程教化工作安排4在现代远程教化技术快速发展和素养教化不断深化的背景下，应用多媒体网络来协助教学已得到了全面的铺开，给老师的教化观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，老师如何变更自己的教化教学观念，把先进的教化思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教化教学服务，已成为现代远程教化所必需探讨的一个新课题。为了使我校老师能从传统的教化教学中快速转变观念，适应新时期的教化教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教化工作安排制定如下：一、指导思想以上级有关远程教化精神、学校工作安排和教务处工作安排为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广应用工作；以“提升老师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教化质量”为宗旨。传统教化手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，实行敏捷好用的多种模式，逐步推动我校教化教学工作的全面信息化、现代化。二、工作目标本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。老师进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；娴熟驾驭常用的课件制作方法。三、详细措施1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。2、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。3、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟识网站建设，光盘制作及相关管理学问。4、按时接收现代远程教化卫星资源，刚好整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，刚好公布远程资源和中国教化电视台“空中课堂”的播出书目。5、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师的危机意识、生存意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。6、主动向全校老师宣扬现代远程教化技术手段的优点、重要意义和思路，主动开展远程教化环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的探讨和推广工作。利用现代远程教化条件，制定可行的安排和方案，主动开展各项教化教学活动，为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。7、仔细做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。依据教化体育局教研室和学校的支配，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教化资源的不足。8、仔细做好远程教化的校本再培训，确保“青年老师过硬，中年老师达标，老年老师适应”的总体目标。小学远程教化工作安排5为了提高现代远程教化资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强老师的学习和学校校本培训，充分利用教化网络资源和多媒体教学的探讨及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校老师学生能充共享受到更好，更优的教化，促进我校教化质量不断提高，特制定本安排。一、基本状况。我校现有教学班10个，共有学生200多人，老师17人。远程教化卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施非常短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。二、指导思想。以上级有关现代技术教化、远程教化精神和大理州农村中小学现代远程教化管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。三、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教化技术为核心的探究教学，充分开发远程教化的资源，用现代教化手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期老师培训的内容是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的正确操作和学习远程教化资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。四、详细措施。1、为确保现代远程教化工程工作在我校顺当的开展，学校成立了远程教化管理领导小组，我校远程教化工作依据永平县教化局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。组长：丁恩红副组长：孙绍呈组员：罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教化资源在我校能得到充分的应用。（1）组长：丁恩红校长负责主抓老师的政治思想。（2）副组长：孙绍呈主任负责主抓老师的考勤。（3）组员：罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；吴园满负责对其他老师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；江天学负责做好资源的宣扬工作，及协作教育处出示好各种通知；其余的成员敏捷机动的协作工作。为了进一步落实好远程教化工作的正常有序的开展，依据学校教育处的支配，每位老师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位老师主动参加，仔细登记，教育处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，刚好上报并联系人来修理。机房保持清洁、各位老师做到按要求操作和学习。3、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和运用状况。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教化技术手段促进教研活动。主动组织老师收看优秀示范课和课堂实绿。5、按时接收现代远程教化卫星资源，不断利用远程教化网的接收，下载主动举荐给老师，提高老师备课的利用率。常常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习爱好。6、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保障老师、学生在正确运用设备时不发生任何事故。7、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教化技术手段宣扬新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒教学和公开课供应便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。9、仔细做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。农村中小学现代远程教化工程的实施，无疑给我校的教化改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教化设备，给每一个老师提出了严峻的挑战。能否用好远程教化设备和资源，很大程度上取决于老师的综合素养，取决于老师对设备运用的技能和驾驭程度。为加强运用农村中小学现代远程教化条件开展教化教学活动工作的指导，特制定本方案，请各位老师仔细贯彻执行。一、 提高相识，成立组织管理机构实现农村教化信息化，是我县农村教化跨越式发展的必定选择，远程教化设备的投入运用，优质教化资源的广泛传播和应用，为我县农村中小学教化信息化供应了坚实的物质基础，为教化的普及和特性化、多样化、终身化发展创建了条件。目前，我校设备属于“卫星教学收视点”。利用远程教化设备开展教化教学活动，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，学校确定成立现代远程教化领导机构和现代远程教化教学探讨组，配备一名专职信息技术管理老师，特地负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运用远程教化条件开展教化教学活动工作的正规化、规范化。二、 运用现代远程教化条件开展教化教学活动的模式模式类别：卫星教学收视点装 备：卫星信号接收单元卫星数据接收系统卫星电视收视单元教学光盘播放单元相关外设等。配备对象：农村小学应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机协助教学；老师备课、教研活动和老师培训；农村党员干部现代远程教化。运行要求：通过卫星传送能够满意教学须要的、不断更新的资源，并刚好使学校了解资源传送信息。学校支配有一名经过培训的老师，刚好下载和整理资源，便利师生运用，并具有基本的设备维护实力。三、 培训内容及目标1、信息技术培训及目标培训工作分“基础学问”和“综合利用”两个阶段进行，“基础学问”部安排合小继教信息技术培训工作，在全体老师中开展。通过培训，使老师娴熟运用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学课件；学校校长能独立运用PowerPoint20xx将各种工作汇报（介绍）提纲制作成演示文稿，并在进行实际汇报（介绍）时能对各种远教设备运用自如。培训目标：通过以上培训，老师能够根据学校统一支配的课时，分别在现代远程教化教室的环境下，运用自制的多媒体教学课件绽开学科教学活动。2、新课程改革师资培训通过卫星接收系统收看中国教化电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县供应的课改光盘进行培训。3、农村好用技术培训利用农村中小学现代远程教化卫星接收系统下载关于农村好用技术的资源，对大中村党员干部和农户绽开培训。四、培训形式坚持以校本培训为主的原则。五、督促检查学校现代远程教化领导小组根据有关文件及本方案的要求，将对运用现代远程教化条件开展教化教学工作进行自查，自查将实行定期和不定期的多种形式及方法，阶段性自查结束后刚好总结阅历。自查的内容主要是：1、利用现代远程教化条件开展师资培训的工作方案，安排或实施看法。2、利用现代远程教化条件开展教化教学工作的有关规章制度及措施。3、培训任务的完成状况。4、利用现代远程教化条件开展教化教学工作档案的建立和建设。小学远程教化工作安排6农村中小学现代远程教化工程的实施，无疑给我校的教化改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教化设备，给每一个老师提出了严峻的挑战。能否用好远程教化设备和资源，很大程度上取决于老师的综合素养，取决于老师对设备运用的技能和驾驭程度。为加强运用农村中小学现代远程教化条件开展教化教学活动工作的指导，特制定本方案，请各位老师仔细贯彻执行。一、 提高相识，成立组织管理机构实现农村教化信息化，是我县农村教化跨越式发展的必定选择，远程教化设备的投入运用，优质教化资源的广泛传播和应用，为我县农村中小学教化信息化供应了坚实的物质基础，为教化的普及和特性化、多样化、终身化发展创建了条件。目前，我校设备属于“卫星教学收视点”。利用远程教化设备开展教化教学活动，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，学校确定成立现代远程教化领导机构和现代远程教化教学探讨组，配备一名专职信息技术管理老师，特地负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运用远程教化条件开展教化教学活动工作的正规化、规范化。二、 运用现代远程教化条件开展教化教学活动的模式模式类别：卫星教学收视点装 备：卫星信号接收单元卫星数据接收系统卫星电视收视单元教学光盘播放单元相关外设等。配备对象：农村小学应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机协助教学；老师备课、教研活动和老师培训；农村党员干部现代远程教化。运行要求：通过卫星传送能够满意教学须要的、不断更新的资源，并刚好使学校了解资源传送信息。学校支配有一名经过培训的老师，刚好下载和整理资源，便利师生运用，并具有基本的设备维护实力。三、 培训内容及目标1、信息技术培训及目标培训工作分“基础学问”和“综合利用”两个阶段进行，“基础学问”部安排合小继教信息技术培训工作，在全体老师中开展。通过培训，使老师娴熟运用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学课件；学校校长能独立运用PowerPoint20xx将各种工作汇报(介绍)提纲制作成演示文稿，并在进行实际汇报(介绍)时能对各种远教设备运用自如。培训目标：通过以上培训，老师能够根据学校统一支配的课时，分别在现代远程教化教室的环境下，运用自制的多媒体教学课件绽开学科教学活动。2、新课程改革师资培训通过卫星接收系统收看中国教化电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县供应的课改光盘进行培训。3、农村好用技术培训利用农村中小学现代远程教化卫星接收系统下载关于农村好用技术的资源，对大中村党员干部和农户绽开培训。四、培训形式坚持以校本培训为主的原则。五、督促检查学校现代远程教化领导小组根据有关文件及本方案的要求，将对运用现代远程教化条件开展教化教学工作进行自查，自查将实行定期和不定期的多种形式及方法，阶段性自查结束后刚好总结阅历。自查的内容主要是：1、利用现代远程教化条件开展师资培训的工作方案，安排或实施看法。2、利用现代远程教化条件开展教化教学工作的有关规章制度及措施。3、培训任务的完成状况。4、利用现代远程教化条件开展教化教学工作档案的建立和建设。小学远程教化工作安排7信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，科学技术特殊是信息技术好生命科学的不断突破，对世界政治、经济、文化和人们的生活方式正产生深刻的影响。农村中小学现代化远程教化是经国务院确定，发展农村基础教化的重点工程。运用信息化手段和方式，向农村地区供应优质教化资源，提高农村教化质量，还为农村精神文明建设和农夫科技培训供应支持。新学期伊始，对本校远程教化信息的接受、记载、登记，对老师的校本培训等工作做了一下安排：一、做好资源的下载工作每天按时接受网台资源，并做好记载，对好的有价值的资源进行刻盘，为本校收集优质资源，服务于广阔师生。二、对各种记载做好记录照实仔细地填写远程教化项目学校专用教室运用登记表、远程教化项目学校资源下载登记表、远程教化项目学校资源借用登记表等。三、做好老师的培训指导工作农村老师大多只对电脑会简洁的操作，大多数老师还不会上网查看信息，对远程教化更是一知半解。本学期利用课余时间对电脑操作不娴熟的老师进行指导，达到每位老师能自己在网台上查找自己所需的资源，并会利用这些资源到教化教学中去。还利用课余时间对全体老师进行word、excel、及powerpoint的基本运用培训，让每位老师娴熟驾驭基本的运用软件的操作，能制作简洁的课件。四、服务农村精神文明建设，为农夫挚友们供应科学培训资源远程教化项目学校除了为教化教学供应有价值的资源外，还为广阔农村党员培训供应资源，为农夫挚友们供应科学技术培训资源，热忱为农村挚友做好服务，力争让接受的资源发挥更大的作用。小学远程教化工作安排8现代远程教化工作是学校教化教学工作中的一个重点，是教化教学质量得以提高的保证。结合县局工作要点和学校年度工作安排，现将本学期我校远程教化工作安排如下：一、加强远程教化设施、设备的管理与维护远程教化各类设施、设备的维护是顺当开展远程教化的保证。本学年，我校将接着加强对远程教化设施设备的管理和维护，详细管理如下：1、加强对老师远程教化设施设备操作培训，使老师能够正确、娴熟地操作远程教化设施设备，尤其是计算机、DVD播放机，必需要求老师能够正确操作，削减对设备的损坏。2、远程教化接收机房计算机非管理人员不得运用，老师办公在远教活动室或在其他电脑上进行，如确因办公须要须征得管理人员同意，方可进行，并作好记录。3、国家远程教化设施设备是进行教化教学工作的专用设备，计算机管理人员要严格搞好设施设备保管，决不允许另作他用，亦决不允许设备外借。4、管理人员要做好接收机房卫生，保持好仪器设备的清洁。做到一天打扫一次，设备一星期拭擦一次，在设备不运用的状况下，要用台布盖好。5、管理员要作好运用记录，登记好设备运行状况，遇到设备损坏状况，刚好做出修理、处理。要定期做好对远程教化设施设备的维护工作，对于由于软件问题造成的运用障碍，要刚好做好维护。二、远程教化教学资源的接收、整理与公示远程教化管理工作人员要刚好做好对远程教化教学资源的接收与整理工作，并做好登记。本学期，我校加强对远程教化管理工作人员的管理，用制度督促其接收好、接收全教化教学资源，特殊是远教IP教化资源。每周一管理人员要刚好预报本周将接收的教化教学资源，制作好资源书目，以供老师驾驭教化教学信息，调整好课程，上好远程教化课。对于接收到的零碎的教化教学资源，管理人员要做好整理工作，对于有长期运用价值的教化教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。如因其他缘由，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他学校拷贝未接收到的教学资源，保证教化教学资源的完整性。？ 三、远程教化教学资源的运用 这是远程教化的中心环节，无运用，再好的设施设备，再好的教化资源也是空设，搞好远程教化设备的运用才是远程教化工作的重点。本学年，我校远程教化资源运用安排如下：1、开学后，管理人员检查维护好校内局域网，安装好各种设备，并检查远程教化线路，更换老化电线，梳理网络连接线，修理好桌椅，做好硬件打算。2、学校课程排好后，管理人员就马上依据学校总课程表刚好排好老师远程教化授课课程表，刚好、具体公布教化教学资源，督促老师从一开学就上好电教课。3、本学期内，我校远程教化电教课程安排每周不少于20节，另外激励老师利用多媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教化，力争本学年堂堂有人运用，使全部学生能接受到远程教化，使学生能接受到全面的远程教化。4、常常利用多媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品尝，督促老师相互切磋，促进电教资源与课程的整合，提高老师教化教学水平。本学年安排利用远程教化设备开展教研活动5次。激励老师利用远程教化资源备课，坚持每周一次组织老师观看远程教化课堂教学实录，研读接收、下载到的教化教学论文，激励老师自己下载、整理网络教化资源，制作教学课件，使学校形成深厚的科研育人氛围。5、适时利用远程教化资源对学校学生进行培训教化。三、老师培训本学年，将接着坚持开展老师培训活动，主要就计算机基础学问，信息技术基础学问；Windows的基本操作；Word的基本操作与应用；Excel的基本操作与应用；PowerPoint的基本操作与教学应用； Internet基础学问及及应用；远教资源在教学中的运用对老师开展培训。通过培训运用全校老师都能娴熟运用远程教化设施设备上好电教课。我校安排本学期，每两周学校组织老师培训一次，共安排培训8次，另外，每周要求老师自学一次，对于学校支配的培训活动主动参与，保证学校老师娴熟操作远教设备。小学远程教化工作安排9在现代远程教化技术快速发展和素养教化不断深化的今日，应用远程教化资源来协助教学已得到了全面的铺开，老师的教化观念、教学方法、教学的组织形式都发生了较大的改变。因此，老师如何变更自己的教化教学观念，把先进的教化思想、视听技术等融合于教学之中，为教化教学服务，已成为现代远程教化所必需探讨的一个新课题。为了使我镇老师能从传统的教化教学中快速转变观念，适应新时期的教化教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教化工作安排制定如下：一、指导思想以上级有关远程教化精神为指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教化资源的开发和应用工作；以“提升老师水平，增长学生见识，服务课堂教学，提高教化质量”为宗旨。传统教化手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，逐步推动我镇教化教学工作的信息化、现代化。二、工作目标1、以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我镇教化教学质量的进一步提高。2、老师进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；3、学习远程教化资源的选择、利用和开发；4、娴熟驾驭常用的课件制作方法。三、详细措施1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。2、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。3管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平。4、按时接收现代远程教化卫星资源，刚好整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，刚好公布远程资源和中国教化电视台“空中课堂”的播出书目。5、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师的危机意识、生存意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我镇的现代技术教化。6、主动开展远程教化环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。利用现代远程教化条件，制定可行的安排和方案，主动开展各项教化教学活动，为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。7、仔细做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。依据教化局电教馆的支配，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材，使它们能够在教学之中发挥巨大作用。8、仔细做好远程教化的校本再培训，确保“青年老师过硬，中年老师达标，老年老师适应”的总体目标。9、主动参与各级各类大赛活动：主动组织我镇老师参与教化局电教馆统一支配的评教赛讲活动，在学校评优选先的基础上，评比出我镇的远程教化教学能手。组织全校师生主动参与各类中小学信息技术创新与实践活动。小学现代远程教化工作安排评比我镇优秀的远程教化应用探讨论文、试验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品。四、活动支配二月份1、制定工作安排。2、进行设备检修，确保设备正常运转。3、随机教学视导。三月份1、组织老师参与信息技术优课评比活动。2、抓好信息技术老师业务培训工作，在信息技术老师综合素养提高上下功夫。3、迎接市电教馆的教化视导。4、随机教学视导。四月份1、组织老师进行多媒体课件制作培训。2、组织信息技术老师参与课堂教学观摩活动。3、开展信息技术与学科教学整合的探讨。4、随机教学视导。五月份1、开展信息技术优课展示活动，送课下乡。2、接着组织信息技术学科老师制作与其它学科整合的课件活动。3、优案征集、论文评比活动。4、随机教学视导。六月份1、组织信息技术课老师说课竞赛。2、做好期末教学总结沟通。小学远程教化工作安排10为了让远程教化资源更好服务于我校的教化教学工作，依据区教化局、中心校的教化工作安排，结合我校实际特制定以下远程教化工作安排。一、指导思想以上级有关远程教化精神、学校工作安排和教务处工作安排为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广应用工作；以“提升老师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教化质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升实力，推动农村中小学现代远程教化工程在中小学的广泛应用，吧远程教化资源应用作为学校教化改革和发展的突破口，与全面推动素养教化，实施课程改革和日常教化教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素养，增加老师的专业实力，提高教化教学质量。二、工作目标本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。老师进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；娴熟驾驭常用的课件制作方法。三、工作现状分析及存在的问题。此设备自配备以来，我校始终按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作安排，确保系统正常运行，按时接收远程教化资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际状况，组织全体老师进行学习，以提高我校老师的综合素养，实践证明，远教教学资源对提高我校老师学问水平起到了极为重要的作用，对促进学校老师教学水平的进步更新。在该项工作的实际操作和应用上，我们还有很多路要走，主要体现在：第一、电脑学问还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断发展的电脑学问更新的需求。其次，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地运用好该套设备，充分民挥其应有的作用。第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教化节目和老师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来肯定的制约。四、工作措施本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。1、严格根据上级有关精神要求，按时接收远教节目，并刚好进行整理、公布，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。2、接着开展好基于远程教化优质课、示范课评比活动，开展远程教化资源管理、应用沟通活动。3、仔细做好校本培训工作，加强对老师远程教化设施设备操作培训，使老师能够正确、娴熟地操作远程教化设施设备，尤其是计算机、dvd播放机，必需要求老师能够正确操作，削减对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。4、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们接着在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教化资源的不足。帮助学校行政和教育处，做好对全校老师电教、师资培训方面工作的考核、登记。5、做好计算机网络教室，多媒体教室等的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，刚好上报并联系来人修理。教化学生爱惜设备，保持多媒体教室清洁，根据要求操作和学习（学校远程设备已坏，向教化管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次，还在等待修理中）。6、组织老师对学生进行专题教化，收看爱国主义电影，小小律师等综合资源教化（学校远程设备已坏，向教化管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次，还在等待修理中，因此这些资源自己下载观看）。7、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。8重视自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。9、主动向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教化思想、内容、观念和方法，增加老师的危机意识、生存意识。促使他们刚好转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术教化。10、主动向全校老师宣扬现代远程教化技术手段的优点、重要意义和思路，主动开展远程教化环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的探讨和推广工作。利用现代远程教化条件，制定可行的安排和方案，主动开展各项教化教学活动，为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。五、工作支配九月份：1、制定远教工作安排、教研工作安排，拟订各种管理制度及方案。2、主动组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教化1节以上;老师自制课件2件;组织学生观看“空中课堂”等节目2节以上。3、对老师进行信息技术和远教资源运用培训4节以上。十月份：1、主动组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展老师观看课堂实录6节;组织学生开展专题教化1节以上;老师自制课件2件;组织学生观看“空中课堂”等节目2节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源运用培训2节以上。 十一月份：1、主动组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教化1节以上;老师自制课件2件;组织学生观看“空中课堂”等节目2节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源运用培训4节以上。3、开展1次健康教化活动。4、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十二月份：1、主动组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学5节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教化1节以上;老师自制课件2件;组织学生观看“空中课堂”等节目2节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源运用培训4节以上。元月份：整理归档远教资料，作好期末工作总结，支配假期远教值班人员，完成计算机平安检查和定时通电等工作。小学远程教化工作安排11为了提高现代远程教化教室的利用率，加强全校教职工对远教设备的学习，充分利用教化资源和多媒体教学的探讨及推广，最大限度地发挥现代远程教化设备的巨大作用，让我校老师学生能充共享受到更好，更优的教化，促进我校教化教学成果的不断提高。特制定本安排。一、指导思想以上级有关现代技术教化、远程教化精神和教化局工作安排为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机协助教学为主体，做好远程教化资源开发的探讨和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，为推动我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。二、工作目标任务本期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教学质量的进一步提高。本期的师培内容主要是：进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。进一步相识电子表格、演示文稿。三、详细措施1、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺当通过信息技术课会考；要注意培育学生计算机操作实力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展探讨性学习。2、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教化教学的须要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校老师的操作实力，降低设备的故障率。3、 做好计算机室，远教室的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。出现故障，刚好上报并联系人来修理，尽量不耽搁教学运用。教化学生爱惜设备，保持机房清洁，根据要求操作和学习。4、制定好各种安排和制度并按安排仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。5、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理学问。在教研活动中，主动组织老师收看优秀示范课和实时课堂。6、按时接收现代远程教化卫星资源，不断利用远程教化网的接收，下载积累备课资料，提高老师备课资料的利用率。常常组织学生进行观看相关优质课堂实录。有安排的组织学生们通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习爱好。提高课堂教学的质量。7、重视平安教化。教化学生遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保证远教室、机微机室内不发生任何事故。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。9、提高老师运用远教资源的运用率，达到为教化教学服务的目的。10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用，做好对全校老师电教、师训等方面工作的考核、登记。四、充分利用学校先进的教化条件，切实抓好学科教学工作。1、仔细上好每一节课，做到课前有打算、课时有作业、课后有反思。2、比照电教课题，向本工作组成员举荐34篇可学习、借鉴的文章，并附体会。3、每月开展教研活动，活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步安排如下：三月份：小组探讨“如何抓好各年级学生的计算机教学？”四月份：沟通自己在课后学习或探讨本学科教学时的心得、体会。五月份：老师相互听课，共同改进教学方法。六月份：老师总结一学期的教学得与失，共同创新下学期的工作。（要求完成本学科论文一篇。）4、做好专用教室的运用记载和卫生工作。5、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。五、为激发学生学习计算机的爱好，培育其运用计算机的实力，组织开展各项活动。1、开展以学生为主的校级竞赛活动。四月下旬：开展四年级学生的打字竞赛。目的是培育学生学习的主动性，同时通过集中训练使学生进一步驾驭对Word的运用。六月下旬：开展六年级学生幻灯片制作的竞赛。通过竞赛不仅能让学生娴熟运用PowerPoint这一软件，还能培育学生课后自主学习的实力。（活动的详细方案会在竞赛那个月的月初通知。）2、开展学生作品展览活动。平常，任课老师做好学生作品的收集整理工作，七月份将其作品展出。新桥中心小学小学远程教化工作安排12为了让远程教化资源更好服务于我校的教化教学工作，特作出远程教化工作安排。一、指导思想以上级有关远程教化精神、学校工作安排和教务处工作安排为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教化资源二次开发的探讨和推广应用工作；以“提升老师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教化质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升实力，推动农村中小学现代远程教化工程在中小学的广泛应用，把远程教化资源应用作为学校教化改革和发展的突破口，与全面推动素养教化，实施课程改革和日常教化教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素养，增加老师的专业实力，提高教化教学质量。二、工作目标本学期的工作目标是：以现代远程教化技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教化资源，用现代教化手段促进我校教化教学质量的进一步提高。老师进一步学习运用现代远程教化设备，熟识设备的操作方法；学习远程教化资源的选择、利用和二次开发；娴熟驾驭常用的课件制作方法。三、工作措施1、严格根据上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并刚好进行整理、公布，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。2、接着开展好基于远程教化优质课、示范课评比活动，开展远程教化资源管理、应用沟通活动。3、结合实际，抓好师资培训，并定期对学校老师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校老师真正参加到该工作中去，以提高学问技能水平。4、组织全体老师登录教化资源网、基础教化资源公共服务平台、双语教化服务平台，让学校老师都能充分利用网络进行学习并上传一套质量较高的学科资源。仔细做好远程教化的校本培训，确保“青年老师过硬，中年老师达标，老年老师