中学生消费状况调查报告

中学生消费状况调查报告1伴随着改革开放和市场经济的深入，国民经济持续快速发 展，人民生活走向全面小康，传统的家庭生活模式已发生着转型。 生活在这样一个信息通讯发达、科技先进、经济繁荣时代的一一 高中生的消费已成为商家争夺的生产经营新动力。琳琅满目的饰 品、漂亮的服装、款式新颖的文具，所有的一切无时无刻不在吸 引着我们，刺激着我们的消费欲望。面对现代市场的诱惑，我们 学生的消费出现超常，触发我们学习小组的极大关注与思考，为 更深入的调查、分析同学们的消费现状，帮助同学们树立正确的 消费观，形成良好的消费习惯，我们做了“高中生消费状况调查 与分析”这样一个调查报告。一、研究目的：(1) 从中学生的消费额、消费准则、消费对象等方面，了解 目前高中生的普遍的消费状况，进而透视高中生的消费现状。(2) 在研究性学习过程中培养和提高实践、自主学习、团队 合作的能力。(3) 帮助同学们树立正确的消费观，形成良好的消费习惯。二、研究过程:1、立题、制定计划方案。2、搜寻资料和理论学习并设计一份调查问卷。3、问卷调查、访问学生。4、结题。汇总资料、分析数据、讨论、撰写并修改结题报 告。在开放题中，如其中问及如果你有一大笔钱会如何使用。多 数同学认为要享受人生，完成目前不能完成的事，并把剩余的存 入银行，极少数同学会去帮助他人。这表明对金钱的支配已形成 自己个性化的观念，知道该这样去花，但同时也说明帮助别人的 意识较单淡薄，以自我为中心，这也是独生子女的通病。问及对于捐款的看法：极大多数同学赞同，表示愿意尽力而 为献一份心意，极少数同在表示赞同的同时也提出对政府的质 疑，希望不会让政府贪污或录用。这说明目前社会上的贪污受贿 的风气已给学生造成了负面影响，使他们对社会，对政府产生了 不信任感。三、通过调查与分析认为，高中生目前的消费状况具有以下 特点：1、经济上依赖父母长辈，很少考虑价格因素，想买就买。2、对时尚、对生活有着独特的见解和追求。一方面，关注 时尚，追求流行。另一方面，又崇尚个性化的独特风格，喜欢标 新立异，较少受别人左右，只要自己喜欢的就好，反感于千篇一 律，装扮出富有“个性”的自我，这就容易造成盲目消费，浪费 金钱。3、消费的目的不再仅仅为了吃饱穿暖，而是为了吃好穿好， 享受生活，而这种享受是以金钱为代价的。4、在金钱的支配和消费两方面自主性较大。同时，也有些误区：1、追求名牌。较注重外表，希望穿名牌，吃名牌，用名牌, 否则认为自己在同学面前抬不起头，不论家庭条件如何，也要打 肿脸充胖子，逼迫父母满足自己的要求，希望在服饰着装得以自 身价格的升华，反映出虚荣与肤浅，这是很浮躁和浅显的举动， 容易造成盲目消费和攀比。2、追求时尚。这实际上是一种盲目的从众心理。从众心理 发生在中学生身上，并不奇怪，中学生整天生活在集体之中，自 然会受集体中其他人的影响，但是在这种从众心理的支配下，消 费常常会出现浪费。3、过早受到社会风气影响，人情消费向成年人看齐，同学 之间送礼成风。“礼上往来”，用贵重礼物为自己支撑面子。4、不顾家庭经济状况，花钱大手大脚，盲目消费，同学之 间攀比成风;消费不够合理等。四、对高中生正确消费的合理建议高中生是纯粹的消费者，每天都有消费行为，而且很大一部 分都是又自己来决定的，那么高中生怎样消费才合理呢？为了培养正常合理的消费能力，自觉地规范和调控消费行 为，我们课题小组认为：1、学校要加大力度对学生理财引导和勤俭节约的教育。教 育学生树立正确的消费观，适度、科学、文明消费。2、父母对孩子的爱要适度。对不合理要求，给予适当的批 评和教育，在金钱上加强“宏观调控”，促成良好的消费习惯。3、我们高中生要树立适度的消费观。既要考虑家庭的经济 承受力，又要适中学生正常需求之度。4、防止盲目消费，反对一味追时髦，赶潮流。要提高自己 的审美水平，接受科学的消费咨询，多思考消费的实效，避免盲 目。5、要建立健康、文明、科学的生活方式，抑制不良消费。 消费应多投向发展性层次，订购有益书刊，学电脑，经常参加锻 炼，进行健康的娱乐活动。当然这在很大程度上取决于我们是否 有正确的审美标准与良好的生活方式。总结：过去人们说“清贫之志不敢忘”今天我们要牢记“以 艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的荣辱观，在修身、立志、促 学、健体上下功夫，做一个正派而有风采的当代高中新青年。中学生消费状况调查报告2一、内容提要随着社会主义市场经济的不断发展，人们也从饥饿受冻的时 代进入了全面建设小康社会的时代。这二、三十年来人民生活水 平不断提高，中学生的消费也随之提高（特别是我们福清地处沿 海地区经济相对比较发达，中学生的消费水平提高的较多），但 也出现了许多问题，如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈 品、花钱大手大脚等问题层出不穷，为此本小组做了一次福清城 乡中学生消费状况调查，分析中学生现在消费观的弊端及原因并 提出正确的消费观念。二、研究背景现在中学生生活在信息通讯，科学技术发达的新技术。他们 的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国人民生活水平的不断提 高，中学生的消费市场成为商家的必争之地。有的中学生能正确 利用好手上的钱，但是有的人却出现盲目消费的现象。为了更深 入的了解中学生消费状况，揭露这一现象，警示有这种行为的人， 并建议正确的消费途径，所以我们组选择这个课题。三、研究的目的和意义健康、合理、文明的生活消费，既关系到社会和集体的利益， 又关系到个人的生活质量和健康发展，关系到社会劳动生产率的 提高，新的社会需求的改造，以及新的市场的开拓，所以中学生 要树立正确的、消费观，更要正确认识当前中学生在消费中所存 在的问题。这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力，而且 可以增广学生见闻，可以培养勤俭节约的好习惯。四、研究的过程1、与指导老师共同探讨，确定研究课题。2、小组成员分工，并选出一名组长。3、在确定问卷调查表的问题。有自家月收入、主要的消费、 每月的零花钱多少、一天大概消费多少、平均每月花在衣着上是 多少、买东西时是不是倾向与名牌、买东西较注重什么、拥有那 些物品、每月的手机费用、装饰品的购买、化妆品的购买、是否 有计划的消费等问题。4、调查完之后，将调查表进行统计分析。5、组长根据调查情况写一篇调查报告总结。五、分析结论经调查所得，90%的学生家庭收入都是一般，仅有10%的人 家庭收入较高。60%的学生月消费在100200元之间，30%的学 生月消费在200400元之间，10%的学生月消费在500700元 之间。大部分学生一天的消费都是10元以下，中学生主要的消 费是服饰、零食、话费等消费。30%的学生经常买名牌鞋和化妆 品。80%的同学认为买衣服时应注重服务态度和款式。高中生多 数都拥有手机;初中生多数拥有山地车，cd机等物品。大部分的 学生都能做到有计划的消费，还有相当一部分的学生则存在乱消 费的现象。引起学生乱消费的原因主要有如下几个方面：(1) 青少年自尊心强。主要表现在:注重外表，很在意别人对 自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服，裤子，鞋子 甚至袜子都要名牌，平时用的，吃的，喝的都要买好的，原因就 是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这 样很容易再同学之间形成攀比的风气，这样，乱消费的现象更加 严重。现代信息通信技术发达，中学生们对新产品，新技术十分敏 感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机和 电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手 机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但是这种 情况却又履禁不改。(2) 父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女， 父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成要风得风，要雨得雨 诸如这些以自我为中心的性格。钱用光了，又向父母要，父母不 给，便发脾气如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气， 重则使他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的性格。(3) 还有很多其他的原因，这里不一一列举。而总的来说， 中学生乱消费都是受外界影响为主。六、建议既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只 有从小开始培养，从自身做起:有零用钱是正常的，但数额一定 要合理;要合理地使用零用钱，不大手大脚，应用则用，不要用 在一些既昂贵，又不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时，不必追 求名牌，应学会购买物美价廉的;当自己买的东西不如别人好的 时候，不必理回别人是怎样看你的，只要自己坚信这样做是对的； 自己更加要多从父母的角度出发，懂得钱是得来不易的，我们应 该学会节俭，用得合理，这样才会是父母感到放心。七、感受和体验进行研究性学习的过程，让同学们学会与陌生人沟通，怎样 对不认识的人进行调查访问，培养了我们的实践能力。让我们也 溶入社会，为社会尽一点力。虽然我们出的力并不是很大，但是 也可以给社会带来一定的贡献。这样的活动让我们觉得非常有意 义。也会让我们改掉不好的消费习惯。中学生消费状况调查报告3调查背景：现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代，我们的 视野可能比长辈们还要广阔，加上我国城市人民生活水平的不断 提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地，有的中学生能正 确利用好手上的钱，但是有的人却表现出乱消费的现象，为了更 深入的了解中学生消费状况，揭示这一现象，警示有乱消费这种 行为的学生，并建议正确的消费途径，我们做了一组调查。在中学生当中，绝大多数的同学都曾自己进行消费，而我们 调查所得，中学生当中有98.6%的人是有零花钱的，而仅有1.4% 是没有的，这些钱主要是父母亲，零用钱的数额在每月0200元以上，这个范围，且分布比较平均。从数据上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用钱足 以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支！但这算不算乱消 费，还必须调查一下这些钱的用途。经过我们调查所得，零用钱 最多是用于买零食吃，玩电子游戏，买衣服及各种消遣、娱乐活 动等。可见，现在中学生乱消费的现象的确很严重。为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调 查，最后经过整理，总结，得出以下几点原因： 青少年自尊心强。主要表现在：注重外表，很在意别人对 自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子 甚至袜子都要名牌的，平时用的、吃的、喝的都要买好的，原因 就是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己， 这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加 严重。现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品、新技术十分 敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机 和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了 手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但这种 情况屡见不鲜。 父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，父 母对他们十分疼爱，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨”， 以自我为中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发 脾气如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使 他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的自私性格。还有很多其他原因，这里就不一一列举了。而总的来说，中 学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界的环境不易改变，那 么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有 零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理的使用零用钱，不 大手大脚，当用则用，不必用在一些既昂贵又不实用的东西上， 花钱要花在刀刃上。进入21世纪，竞争更加激烈了，有能力的 人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们不应该浪费自己的能 力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里！附：问卷1、你有没有零花钱？a、有b、没有2、你每月的零花钱是多少？a、50元以下b、50100 元 c、 100150 元d、150元以上3、你每月零花钱的?（可多选）a、父母b、祖父母/外祖父母c、自力更生d、其他4、平时与什么人外出消费?a、父母b、朋友c、自己d、其他5、这些零花钱你主要用于干什么？（可多选）a、购买书籍b、储存起来c、零食、饮料等d、体育运动e、买衣服f、娱乐消费（卡拉ok、酒汉、球桌、网吧等）g、其他6、你经常购买的书籍？a、科技丛书b、报刊杂志C、专业用书d、漫画书e、文学著作f、其他7、你对吃零食、穿名牌的看法如何？a、不会因价格贵而不头b、在经济条件允许下可以考虑c、没什么看法d、不应该8、你的消费理念和风格：a、做好计划b、能省就省c、肆忌挥霍d、看到合适的就买，相信自己中学生消费状况调查报告4调查背景：现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代，我们的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国农村人民生活水平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地，有的 中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却表现出乱消费的现 象，为了更深入的了解中学生消费状况，揭示这一现象，警示有 乱消费这种行为的学生，并是学生树立正确的消费观念，我们做 了一组调查。在中学生当中，绝大多数的同学都曾自己进行消费， 而我们调查所得，中学生当中有98.6%的人是有零花钱的，而仅 有1.4%是没有的，这些钱主要是父母亲，零用钱的数额在每月0-100元以上，这个范围，且分布比较平均。从数据 上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用钱足以维持一个 生活比较困难的家庭的日常开支！但这算不算乱消费，还必须调 查一下这些钱的用途。经过我们调查所得，零用钱最多是用于买零食吃，玩电子游 戏，买衣服及各种消遣、娱乐活动等。可见，现在中学生乱消费 的现象的确很严重。为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调 查，最后经过整理、总结，得出以下几点原因：1、青少年自尊心强。主要表现在：注重外表，很在意别人 对自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋 子甚至袜子都要名牌的，平时用的、吃的、喝的都要买好的，原 因就是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己， 这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加 严重。现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品、新技术十分 敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机 和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了 手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但这种 情况屡见不鲜。2、父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女， 父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨” 以自我为中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发 脾气如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们 变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的自私性格。还有很 多其他原因，这里就不一一列举了。而总的来说，中学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界 的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培 养，以自身做起，有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合 理的使用零用钱，不大手大脚，当用则用，不必用在一些既昂贵 又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上。进入21世纪，竞争更 加激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们 不应该浪费自己的能力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌 握在我们的手里！中学生消费状况调查报告5中学生是我们这个社会群体的重要组成部分，国民经济的不 断发展，消费观念的转变，个人消费也逐步增加，虽然中学生还 属于无收入阶层，但在有些地方已成为消费领域的强势群体。那 么我们的同学消费观念如何？消费状况到底怎样？造成这种状 况的原因是什么？其中潜伏着哪些值得深思的问题？就这些问 题，我们设计了一份简单明了的调查问卷表，对本校同学做一次 调查，共发放110份调查问卷，收回100份，整个调查过程得到 同学们的支持与配合，进展顺利，摘取几方面作重点报告。零用钱的从来自100份中学生的调查问卷中，98%的中学生零用钱都 来自父母，基本是父母或其他长辈主动给予，很多家长可能有“再 穷也不能穷孩子”的念头，对子女的消费要求都尽量满足，即使 是家庭经济状况并不富有的家庭。在调查中，约有28%的同学表 明假期有参加打工赚钱，但那远不能用来交学费及平时的日常花 销，长期的开支主要是依赖父母，对于月零用钱，50%的中学生 零用钱的数额每月在职10-50元；有42%的中学生表明够用；30% 的中学生认为“还可以”，只有28%的中学生认为“不够用”。 由此可看出，大部份的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够，认 为不够手的可能是花销太大或家庭困难及家长有意限制。关于假期打工，50%的中学生有这种想法，30%的中学生打工 过，其实只要去劳动，无论是体力劳动还是脑子劳力，所获得的 报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的。劳动是光荣的，不劳动是不光彩 的。作为一名新时代的中学生，一个将要面对社会种种挑战和考 验的人，树立只有劳动才能创造财富的观念，对于自己的消费行 为不无裨益。零用钱的流向经过调查，我们发现，当前中学生主要消费有两大去向：一 是买零食占42%，充分体现了少年嘴馋的天性；二是买学习用品 占37%，说明这些同学在享受口福的同时，也没有忘记给自己添 置些课外学习资料和文具用品。此外，衣着消费也占了总消费的 一定比例，尽管调查中发现相当部份中学生在购买衣服，鞋等日 常生活用品时选择普通标准，但由于“更新换代”频繁，毕竟也 是一项不小的开支。玩方面的消费，在当前的中学生消费中不容 忽视，占7%。虽然是农村中学生，但有的同学追潮流，赶时髦， 随身佩带手机、cd、md等；有的同学迷恋网吧，把所有的零用 钱都花在上网；调查中还发现人情交往也是学生中一笔不少的开 支，如交朋友，生日派对，封建节日相互宴请，甚至过早地涉入 爱河。人情交往太多、太频，既耗费钱财，也影响学习。作为中 学生，应该把主要精力放在学习上，不要过早和过多地涉及人情 世故方面的问题。世界上什么事最容易？相信许多人都会说花钱，而且花钱的 过程中充满着莫名的快感，真不知道当前中学生到底想得到什么？是自由？是快乐？抑或其他？为满足自己的欲望，无意识地 花掉不该花的钱。或许，这一代的中学生实在太前沿，遗失了本 应有的那份纯真，消费趋势体现出成人化的特点，在这里真想对 同学们说，保留一点纯真，保存一点少年与成年之间的距离美， 多花一些精力在学习上思考，多花一点时间在个人素质修养的提 高上，不要浪费钱，更不要浪费青春啊！中学生消费状况调查报告6调查背景：现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代，我们的 视野可能比长辈们还要广阔，加上我国城市人民生活水平的不断 提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地，有的中学生能正 确利用好手上的钱，但是有的人却表现出乱消费的现象，为了更 深入的了解中学生消费状况，揭示这一现象，警示有乱消费这种 行为的学生，并建议正确的消费途径，我们做了一组调查。在中学生当中，绝大多数的同学都曾自己进行消费，而我们 调查所得，中学生当中有98.6%的人是有零花钱的，而仅有1.4% 是没有的，这些钱主要是父母亲，零用钱的数额在每月0200元以上，这个范围，且分布比较平均。从数据上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用钱足 以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支！但这算不算乱消费，还必须调查一下这些钱的用途。经过我们调查所得，零用钱 最多是用于买零食吃，玩电子游戏，买衣服及各种消遣、娱乐活 动等。可见，现在中学生乱消费的现象的确很严重。为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调 查，最后经过整理，总结，得出以下几点原因：青少年自尊心 强。主要表现在：注重外表，很在意别人对自己的看法。现在许 多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的， 平时用的、吃的、喝的都要买好的，原因就是名牌的更漂亮，可 以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间 形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技 术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的好 奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机和电脑，现在在中学生 当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这 样做是很不理智的，是很浪费的，但这种情况屡见不鲜。父母 对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，父母对他们十 分疼爱，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨”，以自我为 中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发脾气 如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得 自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的自私性格。还有很多其他原因，这里就不一一列举了。而总的来说，中 学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界的环境不易改变，那 么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有 零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理的使用零用钱，不 大手大脚，当用则用，不必用在一些既昂贵又不实用的东西上， 花钱要花在刀刃上。进入21世纪，竞争更加激烈了，有能力的 人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们不应该浪费自己的能 力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里！附：问卷1、你有没有零花钱？ a、有b、没有2、你每月的零花钱是多少？a、50 元以下 b、50100 元 c、100150 元 d、150 元以上3、你每月零花钱的?（可多选）a、父母b、祖父母/外祖父母c、自力更生d、其他4、平时与什么人外出消费？a、父母b、朋友c、自己d、其他5、这些零花钱你主要用于干什么？（可多选）a、购买书籍b、储存起来c、零食、饮料等d、体育运动e、买衣服f、娱乐消费（卡拉ok、酒汉、球桌、网吧等） g、其他6、你经常购买的书籍?a、科技丛书b、报刊杂志c、专业用书d、漫画书e、文学著作f、其他7、你对吃零食、穿名牌的看法如何？a、不会因价格贵而不买b、在经济条件允许下可以考虑c、没什么看法d、不应该8、你的消费理念和风格：a、做好计划b、能省就省c、肆忌挥霍d、看到合适的就买，相信自己