新编【北师大版】五年级上册数学ppt课件 第2课时 分数的再认识二

北 师 大 版 数 学 课 件精 品 资 料 整 理 第 2 课时 分 数 的 再 认 识（二）第 5 单元 分 数 的 意 义？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/112121313131414141415151515151616161616161718191101.1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品 的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果的长度。测量前先估计，再记录实际测量的结果 并与同伴交流。并与同伴交流。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/2.2.10cm（）dm1cm是1dm的（）（）3cm是1dm的（）（）11011032.2.1元（）角1角是1元的（）（）7角是1元的（）（）101011073.3.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。3个 是（），里有（）个 ，（）个 是1。110710110110在这些分数中，最接近0的是（），最接近1 的是（）。3101107109104.4.下面哪些分数更接近下面哪些分数更接近0 0，哪些分数更接近，哪些分数更接近1 1？分别？分别 填入圈内，并尝试说明理由。填入圈内，并尝试说明理由。