小班美术活动蝌蚪游不游教案反思

小班美术活动蝌蚪游不游教案反思这是小班美术活动蝌蚪游不游教案反思，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:、欣赏蝌蚪的动静形态，能用动作、语言、不同线条表达。、根据已有的各种表现手法的经验选自合适的材料表现蝌蚪形象。、体验创造性表达的快乐。活动准备:一只透明的装有一群小蝌蚪金鱼缸,投影仪,电视机,美工角中各种材料的准备(各色纸张,画笔,颜料,油泥,剪刀,浆糊等)活动过程:1、观察蝌蚪的外形特征，发现蝌蚪动作形态。我们班来了一群小客人，看看是谁啊？小蝌蚪！小蝌蚪漂亮吗？哪里漂亮？头大大的，圆形的，很漂亮。身体黑黑的，很漂亮。身体滑滑的，很美丽。小蝌蚪尾巴什么样子？细细长长的。弯弯的像波浪线。不对，有蝌蚪尾巴是直的。波浪线什么样子？直线什么样子？（引导幼儿用动作表现两种线条。）怎么有的是直的有的是波浪的？直的蝌蚪在睡觉。尾巴弯的蝌蚪在游泳。、在水族馆音乐中扮演蝌蚪，感受两种线条及交替反复的节奏。我们来做小蝌蚪到池塘里游游泳吧，我们的大脑袋呢？我们的细尾巴呢？听听清楚哪段音乐是蝌蚪游泳，哪段音乐是蝌蚪睡觉。幼儿在音乐旋律流畅部分作各种游泳状，在音乐平缓部分作静态休息状。、探索各种方式表现蝌蚪。小蝌蚪真可爱，我们可以用那些方法来表现小蝌蚪呢？可以用纸撕一个圆作蝌蚪的头，贴起来再用笔画一个尾巴。可以用颜料滴在纸上不就是一个蝌蚪的头了吗，再用棉签棍子一滑脱出一条尾巴幼儿自行到美工角中选取材料，表现蝌蚪。幼儿一：使用油泥制作蝌蚪。将油泥分成两份，一份搓成一个圆球，一份搓成细长的棍子，再将两者粘在一起。他尝试将尾巴搓成波浪线的，但不成功。制作好后他扶着蝌蚪的头在油泥板上弯弯曲曲的移动，说：游泳喽。幼儿二：几乎利用了纸全部的空间用画笔画了一个大蝌蚪，在这个大蝌蚪的身体上用颜料滴出许多各种颜色的小蝌蚪。活动反思：春天到了，万物苏醒，孩子们对春天的这些现象也尤为关注。在同家长外出踏青时，观察小蝌蚪，并把它们带到了我们身边。借此我选择了本节美术活动课蝌蚪游不游。活动中，孩子们的情绪不错，注意力也较为集中。另外我在示范蝌蚪画法的时候，由于需要换材料画尾巴，这之间孩子们比较不能协调。我可以引出一个知识点，告知幼儿蝌蚪是先长身体的，慢慢地才长出尾巴。这样就将多次按压身体后再添画尾巴的方法自然地教授给幼儿了，他们也能更好地理解了。相关知识小班美术版画教案：珊瑚群：小班美术活动珊瑚群教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，通过欣赏，了解珊瑚的各种形状和丰富的色彩。尝试用手掌印、手指点、添画的方法表现珊瑚及海底的生物。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画珊瑚群教案吧。小班美术版画教案：龙卷风：小班美术活动龙卷风教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，观察、欣赏龙卷风的外形以及龙卷风来临时天空色彩的变化，愿意用语言和动作积极表达。用偏灰暗的色彩在玻璃板上大胆涂抹和印制，表现自己对龙卷风的感受。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画龙卷风教案吧。小班美术教案：会变得纸条：小班美术活动会变得纸条教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣、引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术会变得纸条教案吧。4