中班数学教案及教学反思《空间方位辨别》

上传人:y****n 文档编号:148817453 上传时间:2022-09-05 格式:DOC 页数:2 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
中班数学教案及教学反思《空间方位辨别》_第1页
第1页 / 共2页
中班数学教案及教学反思《空间方位辨别》_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
中班数学教案及教学反思空间方位辨别活动目标:1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置,并能正确数出7以内的数量。2、培养幼儿辨别空间方位的能力。3、体验数学活动带来的乐趣。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:幼儿操作材料(1、2)、范画(1、2)、7以内数量的图片,录音机、录音带火车开来了、课前教会幼儿唱小猫歌和会玩躲小猫的游戏。活动过程:一、游戏导入1、听音乐入室:火车开来了引起幼儿的兴趣。2、mdash;mdash;小朋友,看这里有很多椅子,我们找个位置坐下来。3、游戏:躲小猫等一下老师和你们玩躲小猫的游戏,老师来做猫妈妈去抓小猫,你们做小猫去躲。猫妈妈找不到你们的话,等一下你们要告诉猫妈妈你刚刚躲在哪里的什么地方二、辨别空间方位1、提问:有哪只小猫告诉我,你刚刚躲在哪里的什么地方2、出示范画(1)(1)谁来告诉我,你在图片上看到什么,有多少(2)出示蝴蝶和蜗牛图片:谁也来了,它在哪里呢有多少3、出示范画(2):它是谁啊今天喜洋洋也来和我们一起做游戏。三、游戏:拼一拼1、我这里有一些数字宝宝,等一下我会把数字宝宝放在喜洋洋头不同的方位,让你们根据所给的来拼。lt;屈.老师.教案网出处如:教师在喜洋洋头的上面放数字宝宝2,我就在操作材料中找出与数2相同数量的拼在喜洋洋头的上面。2、幼儿拼一拼:3、请个别幼儿来说说成品,教师小结。四、写一写1、出示范例:今天老师出了一些题来考考小朋友,看看你们今天学的空间方位懂了多少。2、教师示范。3、幼儿做题:五、活动结束:火车开来了小朋友今天我们都学到了很多本领,我们一起去当小老师教一教弟弟妹妹吧。活动反思:孩子们对活动很感兴趣,他们还很投入到活动中。他们都能积极举手发言,还能用完整的话来回答。不过幼儿对辨别空间方位上还不大了解还得继续培养和巩固。活动开展的时间有点长。以后我会吸取更多的教学方法争取上的更好。2
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!