春天来了的优秀小班教案

春天来了的优秀小班教案春天来了的优秀小班教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种实用性教学文书。春天来了的优秀小班教案，我们来看看。课前准备：1.观察早春的风光。找一找，画一画。2.准备一些燕子、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪纸，作为奖品。教学过程：一、揭题审题。(学生借助拼音自读说话提示)二、指导看图。第1.指导有顺序的观察。出示：观察顺序：从上到下(注拼音)从远到近第2.说话练习。A.上面(空中)有些什么春天的景物?根据学生答复，在图中贴上lntinbiynynzi蓝天白云燕子(1)谁来用“蓝天、白云说一句话?说得美一些。(2)谁能用“燕子说一句话?说得有趣一些。(3)谁把这两句话连起来说一说?B.下面的景物我们可以按照从远到近的顺序来找一找。(方法同上)goshnmimioxiocochnsn高山麦苗小草春笋lishtohuhizi柳树桃花孩子逐一说好每一种景物。C.指导将整个内容连起来说话。(开头句：春天美极了!完毕句：我爱春天!)三.游戏：?春游?。第1.出示道路图：渡“春之河、穿“成语林、爬“标点坡、进“故事亭，去欣赏美丽的春天。第2.渡“春之河：律动?小雨沙沙?第3.穿“成语林：(摘写有成语的树叶)春暖花开春色满园春光明媚春意盎然春华秋实春风化雨春风满面春寒料峭第4.爬“标点坡：小朋友脱去了厚厚的冬衣快乐地在草地上跑来跑去笑着说春天来了春天来了第5.进“古诗亭：吟诵有关春天的古诗。四.作业：把找到的春天画下来，并按一定顺序写下来。