2020-2021学年四川省成都市锦江区四川师大附中八年级下学期期中物理试卷（含答案）

2020-2021学年四川省成都市锦江区师大一中八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题（每题2分，共30分）1（2分）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A拦河大坝B茶壶C锅炉水位计D船闸2（2分）如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（）A覆杯实验中纸托住了水B孔明灯升空C用吸管吸饮料D用吸盘挂钩挂物件3（2分）如图所示的各种现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A自制气压计B筷子提米C盲道上的棱D向两球之间吹气4（2分）下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中符合实际情况的是（）A一个鸡蛋约重40NB一本初二物理课本的质量约为1kgC若尔盖草原的大气压约为1.8105PaD正常成年人双脚站立在水平地面上，对地面的压强约1.6104Pa5（2分）下列四个力中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A被踩在脚下的足球变扁B足球在草地上受摩擦力越滚越慢C足球在空中在重力作用下沿弧线飞行D守门员抱住飞来的足球6（2分）以下措施中，为了减小摩擦的是（）A浴室铺防滑垫B缝衣针表面做得光滑C车把上加装橡胶套D瓶盖侧表面刻有竖纹7（2分）关于生活中的一些惯性现象，下列解释正确的是（）A高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C小汽车配置安全气囊，可以减小惯性D锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头，是利用了惯性8（2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A物体运动状态改变，一定受到力的作用B物体受到了力的作用，运动状态一定改变C没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来D物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态9（2分）下列关于压强的说法，正确的是（）A图钉帽的面积做得很大是为了增大压强B沙发坐上去很舒服是因为减小了人对沙发的压力C液体对容器底部产生压强是由于液体受到重力的作用D压力的作用效果大小只与压力的大小有关10（2分）小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座，发现棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（）A棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力B棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力C棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力D棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力11（2分）如图所示，托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小B若玻璃管封闭端进入少量空气，测出的压强会偏小C若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变大D若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会减小12（2分）关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C轮船漂浮在水面，它受到水的浮力可能大于它受到的重力D密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关13（2分）在如图所示的容器中，用活塞封闭一定量的空气，活塞可左右移动且不漏气。当保持温度不变，用力F向右推活塞时，下列说法中正确的是（）A气体的质量、密度、压强增大B气体的度不变，质量、压强增大C气体的质量不变，密度、压强增大D气体的压强不变，质量、密度增大14（2分）如图所示物体A，B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A，B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A受的摩擦力向左，大小为FA对B的摩擦力向右，大小为F物体B受到四个力的作用地面对B的摩擦力向左，大小为FA只有正确B只有正确C只有正确D都正确15（2分）体积相同的三个实心物体A、B、C，放入水中静止后处于如图所示的状态（已知C对容器底部有压力），下列说法中正确的是（）A物体A、B受到的浮力一样大B物体B、C受到的浮力一样大C三个物体的重力相比较GAGBGCD三个物体的密度相比较：ABC二、填空题（每空2分，共36分）16（4分）小明在游泳池里游泳，用手向后划水，小明就前进，这个现象说明 ，使小明前进的力的施力物体是 。17（4分）如图所示，弹簧测力计的读数为 N；若将测力计水平方向调零后，在竖直方向测量物体的重力，测出物体的重力将 （选填“偏小”、“不变”或“偏大”）。18（4分）质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2，该同学骑车行驶时车对地面的压强为 Pa，若骑行的过程中，轮胎因为漏气变扁（不考虑轮胎里空气质量的变化），此时，自行车对地面的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。（g10N/kg）19（4分）如图所示，用细线悬挂单摆小球从A点释放经过最低点B然后到达C点（忽略空气阻力），小球到达B点后，还能继续到达C点，是因为小球具有 ，若小球到达C点时，所受的外力突然全部消失，则小球将 （选填“保持静止”、“继续做曲线运动”、“做匀速直线运动”）。20（4分）用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中 图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填“甲”或“乙”）；若两烧杯中分别装的是盐水和水（盐水水），根据实验现象，可以确定 （选填“A”或“B”）杯中装的盐水。21（4分）蛟龙号潜水船的体积约为50m3，若从水面下20m下潜80m的过程中，船受到的浮力的大小将 ，船受到海水的压强将 。（此两空选填“变大”、“不变”或“变小”）22（4分）一物体的质量为2kg，体积为3103m3将其浸没在水中后松手，该物体将 （填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为 N（g10N/kg）23（4分）吊车的钢索拉着货物竖直向上运动过程中，如图是货物上升的路程s随时间t变化的图像。不考虑空气的阻力和钢索重力，货物在8s受到的力是 的（选填“平衡”或“非平衡”），货物在4s和10s受到的钢索拉力的大小关系是F拉 G物（选填“”、“”或“”）。24（4分）如图，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲、乙的密度关系是甲 乙，沿水平方向切掉相同的高度后，剩余部分对地面的压强关系是p甲 p乙（选填“”“”或“”）。三、作图和计算题（共16分）25（2分）如图所示，物体水平面上向右做匀速直线运动，画出物体受到的摩擦力和物体对地面的压力的示意图。26（2分）如图所示，水中悬浮的小球，请你在图中画出小球受到重力和浮力的示意图。27（6分）如图，轮船的推水量是轮船载满货物时排开水的质量，一艘排水量是1000t的船，自身的质量是200t，已知水1.0103kg/m3。试求：（g10N/kg）（1）这艘船满载货物时，船受到浮力是多少N？（2）这艘船装满货物时，货物的质量是多少t？28（6分）如图所示，是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶部离容器底6cm，A端液面离容器底26cm，容器中水的重力是10N，容器的重力是2N，求：（g10N/kg）（1）B端顶部的面积为2103m2，顶部受到水的压力是多少N；（2）容器底部的面积8103m2，容器底部对桌面的压强是多少Pa。四、实验探宄题（每空1分，18分）29（6分）小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力大小对物体运动快慢的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小乙车从斜面项端由静止滑下，观察小车在水平而上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。（1）实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同，这种实验方法叫做 法。（2）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”、“c”）。（3）纠正错误后，小川发现三次实验时小车都会滑出木板，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可以通过 （选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平木板表面。（4）纠正错误，进一步分析实验可知：运动的物体不受外为时，将保持 状态。A.匀速直线运动B.静止C.静止或匀速直线运动（5）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力、且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的如图丁所示组合是 。A.B.C.D.30（6分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班上的“物理小达人”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。（1）分析 （填编号）的实验数据，可知浮力的大小与物体没液体内的深度无关。（2）进行三次实验是为了探究浮力的大小与 的关系。（3）进行 （填编号）三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系。（4）进行四次实验是为了探究浮力的大小与物体的质量 （选填“有关”或者“无关”）。（5）根据图中数据，计算可知：铜块浸没在水中所受浮力是 N，铜块的密度为 kg/m3。31（6分）如图1为小群和小兰对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。（1）小兰收集了几个有关摩擦的事例，其中能支持她自己猜想的事例是 。A.车轮上缠绕铁链的汽车在结冰的路面上不会打滑B.用力压住橡皮，擦错字时擦得干净C.移动很重的石块时铺设滚木更容易（2）要验证他们的猜想，首先要解决如何测量滑动摩擦力的问题，他们经过讨论一致认为，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平面做匀速直线运动运动，根据 原理知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（3）实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。一、不定项选择题（本人题共10分，每小题2分，每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）32（2分）下列说法正确的是（）A在斜面上匀速下滑的木块受到斜面给它的一个下滑力的作用B秋千在左右摆动的过程中每次到达最高点时，秋千都处于平衡状态C运动的小车受到的合力不为0，小车一定做变速运动D汽车在突然刹车的瞬间，车上乘客的脚受到一个与车前进方向相同的摩擦力33（2分）如图是小雅带着妹妹玩蹦床的情景，下列分析正确的是（忽略空气阻力）（）A小雅下降的过程中，一接触蹦床后就做减速直线运动B小雅接触蹦床后下降到最低点的过程中，她受到的合力大小先变大后变小C妹妹下降到最低点后，从最低点被弹起上升的过程中，当她受到的弹力与受到的重力二力平衡时，妹妹的运动速度变为最大D小朋友在上升、下落过程中，速度最大时，他们受到合力都为零34（2分）如图，台湾货轮“长赐号”搁浅在苏伊士运河海滩上，下列说法正确的是（）A货船没有搁浅之前，在台湾海峡和苏伊士运河里货船受到的浮力不同，因为海水的密度不同B货船底部有部分搁浅在含水的泥沙里，这部分的船底受到海水的浮力的作用C货船没有搁浅之前，在台湾海峡和苏伊士运河，轮船底部受到海水压力的大小不同D挖掘机将货船搁浅底部的泥沙挖走，是为了减水货船的惯性，使船容易浮起来35（2分）小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用，拉力F1和F2的大小随时间变化的图像如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图像如图丁，根据图像，下列分析正确的是（）At1s时，小车受到的摩擦力大小是2N，摩擦力的方向水平向右Bt3s时，小车受到的摩擦力大小是2.5N，摩擦力方向水平向左Ct7s时，小车受到的合力大小是4.5N，合力方向水平向右D在4到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将匀速直线运动36（2分）如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙均放置在水平地面上。容器甲底面积为0.04m2、质量为0.4kg，装上未知液体后，容器对桌面的压强变化了500Pa，圆柱体乙的底面积为0.02m2，高0.1m。若将装有未知液体的容器甲放在圆柱体乙上方中央，则圆柱体乙对地面的压强变化量为p1；若将圆柱体乙浸没在未知液体中（无液体溢出），则液体对容器底部压强变化量为p2，已知p13p2，下列说法正确的是（）A未知液体的质量是2kgBp1的大小是1500PaC圆柱体乙浸没在甲容器的液体中液面升高0.1mD未知液体的密度是800kg/m3二、综合题（共10分）37（4分）小娜同学在新建成的湿地公园玩耍时，捡到一个形状不规则的铁矿石，她想利用实验室的托盘天平与量筒测出这块铁矿石的密度，结果发现，铁矿石的质量超过天平的秤量（最大称量是255g），铁矿石也放不进最大型号的量筒，所以利用上述器材无法测出这块铁矿石的密度。她和同桌通过思考，利用实验室的现有器材解决了这个的问题。请通过分析回答如下的问题。（1）小娜通过查阅资料，知道这种铁矿石的密度约为7.8103kg/m3，估测体积约为50cm3，请通过相关数据，计算出这块铁矿石的质量约为 g，由此可知无法用托盘天平直接测出其质量。（2）小娜提供了四组器材（不能增减器材），下列4组器材中，不能够测出这块铁矿石的体积是 。A.溢水杯（能放下铁矿石）、水、小桶、量筒、细线B.弹簧测力计、大烧杯（能放下石头）和水、细线C.已知底面积的大烧杯和水、细线、刻度尺D.大烧杯（能放下铁矿石）和水、细线（3）小娜选择（2）问中可以测出体积一组器材，完成试验后，绘制出如图所示的图像。请根据图像判断小娜是通过（2）中选项 测出铁矿石的体积。（4）请根据图像上提供的信息，用水、F1、F2表示出这块铁矿石密度的数学表达式 。38（6分）质量为600g，体积为1000cm3的正方体实心木块，将它放在讲桌中央。求：（g10N/kg）（1）木块对讲桌产生的压强；（2）将质量为2kg的水装入，如图所示A、B、C，三个不同形状的容器底面积都是200cm2，高度足够高，水在容器中的深度为13cm，请通过计算分析水放入哪种形状的容器。（3）将讲桌中央的实心木块平放在容器B的底部，然后往容器中逐渐加入2kg的水，整个过程水都不溢出，请通过计算画出容器底部受到水的压强随水的质量变化的大致图像（要求计算出图像起点，拐点，终点的压强）。2020-2021学年四川省成都市锦江区师大一中八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，共30分）1（2分）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A拦河大坝B茶壶C锅炉水位计D船闸【分析】连通器的特点：上端开口、下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。【解答】解：A、拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器，故A符合题意；B、茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下端连通，构成了连通器，故B不合题意；C、锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故C不合题意；D、先打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸，然后把这一端船闸关闭，然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，属于连通器，故D不合题意。故选：A。【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。2（2分）如图所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（）A覆杯实验中纸托住了水B孔明灯升空C用吸管吸饮料D用吸盘挂钩挂物件【分析】大气压是客观存在的，生活中许多现象都是利用了大气压，如：吸管吸饮料、钢笔吸墨水等等，结合选项中的实例可逐一判断。【解答】解：A、覆杯实验中纸托住了水，说明大气压的存在，故A不合题意；B、点燃松脂后，灯内的空气被加热，灯罩外形大小保持不变，此过程灯罩内的空气体积不变，空气膨胀溢出，质量变小，则灯罩内气体的密度小于灯罩外空气的密度，重力变小，灯受到的浮力不变，当浮力大于重力时，灯笼就能上升，不能说明大气压强的存在，故B符合题意；C、用吸管吸饮料是利用大气压的作用将饮料压入嘴中，能说明大气压的存在，故C不合题意；D、用吸盘挂钩挂物件，是大气压将其压在墙上，能说明大气压的存在，故D不合题意。故选：B。【点评】明确大气压的概念及大气压在生活中的应用，是解答此题的关键。3（2分）如图所示的各种现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A自制气压计B筷子提米C盲道上的棱D向两球之间吹气【分析】（1）大气压随高度的增加而减小；（2）根据二力平衡条件分析筷子提米；（3）增大压强的方法：在压力大小一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强；（4）流体压强与流速的关系为：流体流速越快的位置压强越小.【解答】解：A、自制简易气压计瓶内气压等于外界大气压加上管内水柱产生的压强，即：p内p外+p水，如果外界气压变大，即p外变大，则p水变小，管内水柱高度变小，故A不符合题意；B、筷子提米在空中静止时，受重力和摩擦力作用，筷子对米的摩擦力竖直向上，筷子受到米给它的摩擦力方向向下，利用了二力平衡条件，故B不符合题意；C、人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力大小一定时，减小受力面积，增大地面对脚的压强，所以在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，故C不符合题意；D、向两球之间吹气，两球中间的空气流速大，压强小，两球外侧的空气流速小，压强大，两球在压强差的作用下，受到向内的压力，所以两球会相互靠拢被吸起。故D符合题意。故选：D。【点评】本题四个选项考查了多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知识的综合题是一道综合题，本题反映了物理来源于生活，应用于生活。4（2分）下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中符合实际情况的是（）A一个鸡蛋约重40NB一本初二物理课本的质量约为1kgC若尔盖草原的大气压约为1.8105PaD正常成年人双脚站立在水平地面上，对地面的压强约1.6104Pa【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、两个鸡蛋重为1N，则一个鸡蛋约重0.5N，故A不符合实际；B、一本初二物理课本质量约为200g左右，故B不符合实际；C、标准大气压为1.01105Pa，大气压随着海拔的增高而减小，所以若尔盖草原的大气压小于标准大气压，不可能为1.8105Pa，故C不符合题意；D、成年人每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2，故双脚站立时的受力面积S0.04m2；成年人的质量大约为60kg，压力FGmg60kg10N/kg600N，对地面的压强：p1.5104Pa，故D符合实际。故选：D。【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。5（2分）下列四个力中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A被踩在脚下的足球变扁B足球在草地上受摩擦力越滚越慢C足球在空中在重力作用下沿弧线飞行D守门员抱住飞来的足球【分析】力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。【解答】解：A、被踩在脚下的足球变扁，足球的形状变化，说明力改变了物体的形状；B、足球在草地上受摩擦力越滚越慢，其速度变小，说明力改变了物体的运动状态；C、足球在空中在重力作用下沿弧线飞行，其运动方向和速度大小均发生变化，说明力改变了物体的运动状态；D、守门员抱住飞来的足球，足球由运动变为静止，说明力改变了物体的运动状态；通过以上分析可知，四个力中与其它三个力所产生的作用效果不同的是A。故选：A。【点评】解答本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。6（2分）以下措施中，为了减小摩擦的是（）A浴室铺防滑垫B缝衣针表面做得光滑C车把上加装橡胶套D瓶盖侧表面刻有竖纹【分析】摩擦力的大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，从这两个影响因素来考虑摩擦力的大小。【解答】解：A、浴室铺防滑垫，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A错误。B、缝衣针表面做的光滑，是在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故B正确。C、车把上加装橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C错误。D、瓶盖侧表面刻有竖纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。故选：B。【点评】本题利用控制变量法，考查如何来增大和减小摩擦，是比较基础的习题。7（2分）关于生活中的一些惯性现象，下列解释正确的是（）A高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C小汽车配置安全气囊，可以减小惯性D锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头，是利用了惯性【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态；并且要知道任何物体都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关。【解答】解：A、一切物体在任何状态下都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性，故高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性不会消失，故A错误；B、跳远运动员起跳前要助跑，是为了利用人体的惯性，但不能增大惯性，故B错误；C、小汽车配置安全气囊，可以减少急刹车时惯性带来的危害，但不能减小惯性，故C错误；D、锤子的锤柄和锤头一起向下运动，当锤柄撞击地面时，锤头由于惯性要保持原来的运动状态进行向下运动，锤头就紧紧套在锤柄上，这是利用惯性，故D正确。故选：D。【点评】正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题。8（2分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A物体运动状态改变，一定受到力的作用B物体受到了力的作用，运动状态一定改变C没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来D物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态【分析】（1）物体运动状态的改变是指运动速度大小、方向的改变；（2）根据物体受平衡力，运动状态不变进行分析；（3）若物体受平衡力，将保持平衡状态：静止或匀速直线运动状态；（4）根据牛顿第一定律的内容分析。【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体运动方向的改变，则一定受到力的作用，故A正确；B、物体若受到平衡力的作用，运动状态不会改变，故B错误；C、若没有力的作用，则运动的物体会永远不停地做匀速直线运动，故C错误；D、若物体受平衡力，可能静止，可能做匀速直线运动，故D错误。故选：A。【点评】此题考查了力和运动的关系，物体不受力或受平衡力，运动状态不变，保持静止或匀速直线运动状态；物体运动状态改变一定受到力的作用。此题属于易错题。9（2分）下列关于压强的说法，正确的是（）A图钉帽的面积做得很大是为了增大压强B沙发坐上去很舒服是因为减小了人对沙发的压力C液体对容器底部产生压强是由于液体受到重力的作用D压力的作用效果大小只与压力的大小有关【分析】（1）（2）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。（3）液体压强产生的原因：由于液体受到重力，对容器底有压强；又由于液体具有流动性，对容器侧壁有压强；（4）压力的作用效果与受力面积和压力大小有关。【解答】解：A、图钉帽面积做得很大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、因为坐在沙发上，沙发发生形变，从而增大了人体的受力面积。在压力不变的情况下，增大人体的受力面积，可以减小对人体的压强，所以感觉舒服些，故B错误；C、由于液体受到竖直向下的重力，所以液体对容器底部会产生压强，故C正确；D、压力的作用效果与压力大小和受力面积都有关，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了减小压强的方法、液体内部压强的特点，以及影响压力作用效果的因素等，属于综合性题目。10（2分）小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座，发现棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图所示，原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（）A棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力B棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力是一对相互作用力C棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力D棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；（2）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上。【解答】解：A棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是作用在同一物体上的两个力，且其方向垂直，所以不是一对平相互作用力，故A错误；B棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的吸引力方向相同，所以不是一对相互作用力，故B错误；C棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力，二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，故C正确；D棋子对棋盘的吸引力作用在棋盘上，棋盘对棋子的吸引力作用在棋子上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。故选：C。【点评】二力平衡的条件的是考查的重点，对于其考查一般有两种思路：利用二力平衡的条件判定两个力是否是平衡力，是否作用在同一个物体上；两个力是否是一对作用力和反作用力，要看它们是否是互为施力物体和受力物体。11（2分）如图所示，托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小B若玻璃管封闭端进入少量空气，测出的压强会偏小C若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变大D若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会减小【分析】（1）当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，水银柱产生的压强跟水银柱粗细无关，跟水银柱的高度有关，据此分析；（2）当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，当玻璃管内有气体时，大气压等于水银柱产生压强和管内气体压强之和；（3）若将玻璃管稍稍倾斜，不能改变大气压的大小，故管内外水银面的高度差将不变；（4）根据液体压强公式pgh进行判断。【解答】解：A、当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，水银柱产生的压强跟水银柱粗细无关，跟高度有关，所以大气压支持的水银柱跟粗细无关，故A错误；B、当玻璃管内是真空时，大气压等于水银柱产生的压强，当玻璃管内有气体时，大气压等于水银柱产生压强和管内气体压强之和，若玻璃管里水银面的上方进入少量空气，管内有气体压强，大气压不变，水银柱产生的压强减小，水银柱的高度减小，故B错误；C若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，故C错误；D由pgh得玻璃管的长度至少为h，由于大气压不变，若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支撑的液柱高度会增大，故D错误。故选：B。【点评】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气p水银水银gh此问题的关键是要明确水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度。12（2分）关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C轮船漂浮在水面，它受到水的浮力可能大于它受到的重力D密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关【分析】（1）潜水艇上浮时，排开水的体积不变，根据阿基米德原理判断受浮力变化情况；（2）浸在液体或气体中的物体都受到液体或气体对它施加的竖直向上的浮力，当物体受到的浮力大于重力或者物体密度小于气体密度时，物体上浮；（3）物体漂浮时，浮力与重力相等；（4）密度计利用了物体的沉浮条件，是漂浮在液体中，放在密度不同的液体中，所受浮力都等于本身的重力。【解答】解：A、潜水艇在水中，排开水的体积等于物体的体积，即：V排V艇，当潜水艇上浮时，V艇不变、V排不变，F浮液V排g，潜水艇上浮过程中受到的浮力不变，故A错误；B、气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故B正确；C、漂浮在液面上的物体，受到的浮力等于它受到的重力，故C错误；D、密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力不变，与液体密度无关，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件（漂浮条件、悬浮条件）的了解与掌握，把物体的浮沉条件和密度关系（液物，物体上浮；液物，物体下沉；液物，物体悬浮）一起理解记忆。13（2分）在如图所示的容器中，用活塞封闭一定量的空气，活塞可左右移动且不漏气。当保持温度不变，用力F向右推活塞时，下列说法中正确的是（）A气体的质量、密度、压强增大B气体的度不变，质量、压强增大C气体的质量不变，密度、压强增大D气体的压强不变，质量、密度增大【分析】质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，活塞封闭的气体质量不会随着体积的改变而改变，用力F向右推活塞时，气体体积发生改变，气体密度可利用进行分析；一定质量的气体，温度不变时，体积越小，压强越大。【解答】解：当保持温度不变，用力F向右推活塞时，由于活塞封闭一定量的空气，所以空气的质量不变，但体积减小，由可知，气体密度变大；一定质量的气体，温度不变时，体积越小，压强越大，所以封闭空气的压强随活塞的右移，压强逐渐变大。故选：C。【点评】解决此题要结合质量的概念、密度公式以及气体压强与体积的关系进行分析解答。14（2分）如图所示物体A，B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A，B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A受的摩擦力向左，大小为FA对B的摩擦力向右，大小为F物体B受到四个力的作用地面对B的摩擦力向左，大小为FA只有正确B只有正确C只有正确D都正确【分析】AB一起做匀速直线运动，合力均为零，先分析A的受力，由平衡条件分析摩擦力方向，可确定A对B的摩擦力方向；地面对B有滑动摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的方向；B处于匀速直线运动状态，B受到重力、压力、支持力、地面对B的摩擦力和A对B的摩擦力。【解答】解：A、B一起向右做匀速直线运动，说明两物体均处于平衡状态，都受到平衡力的作用；（1）以A为研究对象，由于A做匀速直线运动，则A在水平方向上合力为零，A受到向右的拉力F，则A必然要受到向左的摩擦力，大小也为F；由于力的作用是相互的，所以A对B的摩擦力向右，大小也为F，故正确；（2）以B为研究对象，水平方向上受到A对B的摩擦力与地面对B的摩擦力，二力是一对平衡力，则地面对B的摩擦力向左，大小也为F，在竖直方向上受到重力、支持力和A对B竖直向下的压力的作用，共5个力，故错误，正确；故选：C。【点评】本题关键根据两物体均处于平衡状态，由平衡条件分析受力情况，通常先由受力比较少的开始分析。15（2分）体积相同的三个实心物体A、B、C，放入水中静止后处于如图所示的状态（已知C对容器底部有压力），下列说法中正确的是（）A物体A、B受到的浮力一样大B物体B、C受到的浮力一样大C三个物体的重力相比较GAGBGCD三个物体的密度相比较：ABC【分析】（1）根据阿基米德原理判定三个小球受到的浮力的大小；（2）根据物体的浮沉条件判定浮力和重力的关系、物体密度的大小。【解答】解：AB、由图可知，A排开的水的体积最小，BC排开的水的体积相同，大于A排开的水的体积，根据阿基米德原理可知，物体B、C受到的浮力一样大，都大于A受到的浮力，故A错误，B正确；CD、A漂浮，受到的浮力等于重力，A的密度小于水的密度；B悬浮，受到的浮力等于重力，由于B受到的浮力大于A受到的浮力，则GAGB，B的密度等于水的密度；C下沉，说明C受到的浮力要小于B的重力，C的密度要大于水的密度，故三个物体的重力相比较GAGBGC，三个物体的密度相比较：ABC，故C正确，D错误。故选：BC。【点评】本题考查物体浮沉条件的应用，关键知道物体漂浮时浮力等于重力，物体密度小于液体密度，物体悬浮时浮力等于重力，物体密度等于液体密度。二、填空题（每空2分，共36分）16（4分）小明在游泳池里游泳，用手向后划水，小明就前进，这个现象说明力的作用是相互的，使小明前进的力的施力物体是水。【分析】力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。【解答】解：小明游泳时向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是相互的，游泳时使他前进的力的施力物体是水；故答案为：力的作用是相互的；水。【点评】本题主要考查了对力的概念的理解和掌握，很基础但也很重点。17（4分）如图所示，弹簧测力计的读数为3.4N；若将测力计水平方向调零后，在竖直方向测量物体的重力，测出物体的重力将偏大（选填“偏小”、“不变”或“偏大”）。【分析】（1）读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值，然后根据指针的位置读数；（2）弹簧本身也有一定的质量，也要受到重力作用，所以在水平方向上调零后，弹簧测力计竖直放置时，由于弹簧在竖直方向上受到重力的作用，所以测力计的指针应当改变到0刻度线的“下方”，这样测量的结果弹簧实际上是从0的“下方”伸长到所测的位置的，所以测出物体的重力将偏大。【解答】解：（1）由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即分度值是0.2N，弹簧测力计的指针在3N以下第二小格处，示数为3.4N；（2）弹簧本身也有一定的质量，也要受到重力作用，所以在水平方向上调零后，弹簧测力计竖直放置时，由于弹簧在竖直方向上受到重力的作用，所以测力计的指针应当改变到0刻度线的“下方”，这样测量的结果弹簧实际上是从0的“下方”伸长到所测的位置的，所以测出物体的重力将偏大。故答案为：3.4；偏大。【点评】此题考查了弹簧测力计的使用，属于基本技能的考查，是一道力学的基础题18（4分）质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2，该同学骑车行驶时车对地面的压强为2.5105Pa，若骑行的过程中，轮胎因为漏气变扁（不考虑轮胎里空气质量的变化），此时，自行车对地面的压强变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（g10N/kg）【分析】（1）该同学骑车行驶时车对地面的压力等于小明和车的总重力，根据FGmg求出其大小，受力面积的大小等于小明骑自行车与地面总的接触面积，利用p求出小明骑车行驶时对地面的压强；（2）若骑行的过程中，轮胎因为漏气变扁（不考虑轮胎里空气质量的变化），分析自行车对地面的压力和受力面积的变化，根据p得出自行车对地面压强的变化。【解答】解：（1）该同学骑车行驶时车对地面的压力：FG总（m人+m车）g（40kg+10kg）10N/kg500N，受力面积：S20cm22103m2，小明骑车行驶时对地面的压强：p2.5105Pa；（2）若骑行的过程中，轮胎因为漏气变扁（不考虑轮胎里空气质量的变化），此时，自行车对地面的压力不变，受力面积变大，由p可知，自行车对地面的压强变小。故答案为：2.5105；变小。【点评】本题考查了固体压强的计算和压强公式的应用，要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。19（4分）如图所示，用细线悬挂单摆小球从A点释放经过最低点B然后到达C点（忽略空气阻力），小球到达B点后，还能继续到达C点，是因为小球具有惯性，若小球到达C点时，所受的外力突然全部消失，则小球将保持静止（选填“保持静止”、“继续做曲线运动”、“做匀速直线运动”）。【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；（2）牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。【解答】解：因为小球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以小球到达B点后能继续向前运动到达C点；当小球到达C点时，速度为0，此时小球所受各力突然全部消失，根据牛顿第一定律，物体将保持这一状态，所以小球将处于静止状态。故答案为：惯性；保持静止。【点评】本题考查对牛顿第一定律的理解和惯性等知识的理解和应用，有一定综合性，但总体难度不大。20（4分）用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中乙图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填“甲”或“乙”）；若两烧杯中分别装的是盐水和水（盐水水），根据实验现象，可以确定 （选填“A”或“B”）杯中装的盐水。【分析】（1）比较压强的大小要通过观察U形管中液面的高度差；（2）盐水的密度大于水的密度，因此在相同深度，盐水中产生的压强大。【解答】解：（1）读图可知hh，所以乙图中橡皮膜底部受到液体压强更大；（2）因为两次实验的深度相同，乙实验U形管中液面的高度差大，压强大，因此可确定B杯中装的是盐水，这是因为在相同的深度，液体密度越大，液体压强越大。故答案为：乙； B。【点评】熟悉压强计的使用是本题考查的主要知识，观察时要注意分辨液体密度、浸入深度、U形管中高度差等相关的量。21（4分）蛟龙号潜水船的体积约为50m3，若从水面下20m下潜80m的过程中，船受到的浮力的大小将不变，船受到海水的压强将变大。（此两空选填“变大”、“不变”或“变小”）【分析】（1）下潜过程中，排开的水的体积不变，根据阿基米德原理判断受到的浮力大小变化；（2）根据液体压强公式pgh分析船受到海水的压强变化。【解答】解：当潜水从水面下20m下潜80m的过程中，因为V排不变，由阿基米德原理F浮液gV排可知，潜水器受到的浮力不变；由于深度变大，根据pgh可知所受海水的压强变大。故答案为：不变；变大。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理公式和液体压强公式的掌握和运用，抓住下潜时排开水的体积不变是分析浮力是否变化的关键。22（4分）一物体的质量为2kg，体积为3103m3将其浸没在水中后松手，该物体将上浮（填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为20N（g10N/kg）【分析】物体完全浸没时受到的浮力可通过浮力的公式求出，再根据浮沉条件可判断松手后物体的浮沉状态，最后根据静止后的状态再判断浮力的大小。【解答】解：物体完全浸没时受到的浮力F浮gV排1.0103kg/m310N/kg3103m330N，物体的重力Gmg2kg10N/kg20N，因为浮力重力，所以松手后物体将上浮；当物体静止时会漂浮在水面上，所以浮力等于自身的重力，为20N。故答案为：上浮，20。【点评】本题考查浮力公式的计算与浮沉条件的运用，要知道浮力大于重力时上浮，浮力小于重力时下沉，浮力等于重力时悬浮；物体漂浮时浮力等于自身的重力。23（4分）吊车的钢索拉着货物竖直向上运动过程中，如图是货物上升的路程s随时间t变化的图像。不考虑空气的阻力和钢索重力，货物在8s受到的力是平衡的（选填“平衡”或“非平衡”），货物在4s和10s受到的钢索拉力的大小关系是F拉G物（选填“”、“”或“”）。【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，受的是平衡力的作用，大小相等。【解答】解：根据图像可知，货物在8s时做匀速直线运动，所以受到的合力为0，受到的力是平衡力；货物在4s和10s时做匀速直线运动，所以受到的合力为0，受到的力是平衡力，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故F拉G物。故答案为：平衡；。【点评】本题考查了力与运动的关系，根据图像判断物体是否做匀速直线运动是解决本题的关键。24（4分）如图，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲、乙的密度关系是甲乙，沿水平方向切掉相同的高度后，剩余部分对地面的压强关系是p甲p乙（选填“”“”或“”）。【分析】由于两个物体都是规则的实心实心圆柱体，可利用pgh先判断出两个物体的密度大小，然后表示出切除相同高度后，剩余部分对水平面的压强，再做比较。【解答】解：由图可知，V甲V乙，h甲h乙，两物体对水平面的压强相同，根据pgh可知，甲乙；当从水平方向截去相同高度h后：剩余的甲物体对水平面的压强：p甲甲g（h甲h）p甲gh，剩余的乙物体对水平面的压强：p乙乙g（h乙h）p乙gh，由于甲乙，即甲gh乙gh，则p甲ghp乙gh，即p甲p乙。故答案为：；。【点评】本题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式p和pgh（适用于实心柱体对支撑面的压强）进行分析解答。三、作图和计算题（共16分）25（2分）如图所示，物体水平面上向右做匀速直线运动，画出物体受到的摩擦力和物体对地面的压力的示意图。【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：物体水平面上向右做匀速直线运动，受到的摩擦力水平向左，作用点可以画在物体重心上；物体对地面的压力的作用点在物体与地面的接触面的中点上，方向垂直于地面向下，如图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。26（2分）如图所示，水中悬浮的小球，请你在图中画出小球受到重力和浮力的示意图。【分析】悬浮时，浮力等于重力，根据重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是竖直向上，过重心表示出重力和浮力的方向。【解答】解：小球悬浮在水中，浮力等于重力，过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，分别用符号G和F浮表示，注意线段长度相等，示意图如下：【点评】画力的示意图时，一定要结合物体所处的运动状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力。27（6分）如图，轮船的推水量是轮船载满货物时排开水的质量，一艘排水量是1000t的船，自身的质量是200t，已知水1.0103kg/m3。试求：（g10N/kg）（1）这艘船满载货物时，船受到浮力是多少N？（2）这艘船装满货物时，货物的质量是多少t？【分析】（1）排水量是轮船装满货物时排开水的质量，根据G排m排g求出排开水的重力，由阿基米德原理可知轮船所受的浮力；（2）根据漂浮条件（F浮G总）和F浮G排可知：G总G排，再根据Gmg求出轮船和货物的总质量，进一步求出这艘船装满货物时，货物的质量。【解答】解：（1）一艘排水量为1000t的轮船，即轮船满载时排开水的质量为1000t，则排开水的重力：G排m排g1000103kg10N/kg1107N，由阿基米德原理可得，装满货物时轮船所受的浮力：F浮G排1107N；（2）因物体漂浮，所以由F浮G排和F浮G总可知：G总G排，由Gmg可得，轮船和货物的总质量：m总m排1000t，所以这艘船装满货物时，货物的质量：mm总m船1000t200t800t。答：（1）这艘船满载货物时，船受到浮力是1107N；（2）这艘船装满货物时，货物的质量是800t。【点评】本题考查了重力公式、漂浮条件和阿基米德原理的应用，是一道较简单的计算题。28（6分）如图所示，是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶部离容器底6cm，A端液面离容器底26cm，容器中水的重力是10N，容器的重力是2N，求：（g10N/kg）（1）B端顶部的面积为2103m2，顶部受到水的压力是多少N；（2）容器底部的面积8103m2，容器底部对桌面的压强是多少Pa。【分析】（1）根据图示得出B端顶部水的深度，利用p液gh求出B端顶部受到水的压强，利用FpS求出B端顶部受到水的压力；（2）容器底部对桌面的压力等于容器和水的总重力，受力面积的大小等于容器底部的面积，利用p求