广东省佛山市中大附中三水实验中学2013届九年级化学12月份练习卷 北师大版

广东省佛山市中大附中三水实验中学2013届九年级化学12月份练习卷 北师大版可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 cl-35.5一、选择题(每题有一个正确选项，每题3分，共18分。)1下列过程中只发生物理变化的是（）A、面包发霉B、用滤网除去水中的菜叶C、用食醋清除水壶中的水垢D、一定条件下，石墨转化为金刚石2下列说法正确的是（）A、干冰、冰水共存体都是纯净物B、混合物一定是由不同种分子构成的C、由同种元素组成的物质一定是单质D、由不同元素组成的纯净物可能是化合物3有关分子、原子的说法中正确的是（）A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大B、原子都是由质子、中子、电子构成的C、具有相同核外电子排布的粒子不一定属于同种元素D、最外层电子数少于4个的原子在化学反应中一定容易失去电子4通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（） A、实验既可以说明空气中氧气约占空气总体积的，又可以说明氮气难溶入水B、实验甲管中气体能燃烧，乙管中气体能使带火星木条复燃，说明水是氢元素和氧元素组成C、实验说明CO既有可燃性又有还原性D、实验说明可燃物燃烧既要与氧气接触，温度又要达到着火点，若将白磷换成红磷也可观察到同样的现象5下列有关知识的整理内容完全正确的一组是（）A、化学与生活 B、化学与环保用活性炭除去冰箱内的异味减少水污染合理使用化肥和农药饮水解渴水越纯越好工厂加高烟囱排放废气防止形成酸雨煤炉取暖时炉子上放一壶水防止煤气中毒使用无氟冰箱防止破坏臭氧层C、安全注意事项D、化学中的“三”点燃可燃性气体先验纯构成物质的三种粒子分子、原子、离子进入久未开启的菜窖先用灯火试验三种黑色氧化物CuO、MnO2、Fe3O4煤气泄漏立即打开排风扇通风三种还原剂H2、C、CO6在密闭窗口内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种求知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中错误的是（）物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA、根据质量守恒定律，x的值就为0B、生成物是二氧化碳和水C、物质W只含碳氢两种元素D、物质W中一定含碳氢氧三种元素二、填空题(18分,每空1分)7用适当的符号和数字填空(1)2个铁离子 ； (2)有毒气体中正价元素的化合价 (3)3个氨分子 ；(4)绿色植物籽粒发酵蒸馏后得到的液体燃料 8高纯度单质硅是信息产业的核心材料之一，目前广泛应用于计算机等高科技领域，请填写下列空格。(1)硅的原子结构示意图： ，其中x = (2)SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的的化学方程式为SiO2 + 2C Si + 2R，其中R的化学式为 ，该反应中氧化剂为 (3)硅能在空气中燃烧生成SiO2，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源，与化石能源相比较，硅作燃料有助于解决的环境问题是 。9具有如下转化关系的下列物质中，已知A、B、C、D都是氧化物，A、甲两种物质均为黑色粉末，乙为红色物质，请回答下列问题。(1)写出两种黑色粉末的名称：A 甲 (2)写出上述转化关系中，发生下列类型反应的化学方程式：化合反应： 分解反应： 10小明、小华和小林三位同学利用图示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究。回答下列问题：(1)小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的 (填字母)装置，该反应的化学方程式为 。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是 。(2)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质一，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理的是 (填字母)(a)产生的CO2直接使石蕊试液变红；(b)产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红；(c)挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红。(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他所制取的气体可能是 试用最简便的方法验证他所制取的气体 三、实验探究题(8分)11（8分）草酸的化学式为H2C2O4，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：【猜想与假设】第一种：草酸分解产物是CO2和H2； 第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；第三种：草酸分解产物是CO2和H2O； 第四种：草酸分解产物是CO2和CO；以上猜想，第 种一定不可能，原因是 。【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色，碱石灰是一种常用的干燥剂。【实验设计】如图所示(图中铁架台略去)，甲同学设计了甲装置，乙同学设计了乙装置。【实验过程】甲同学按甲装置实验，在给草酸晶体加热时，先 ，然后固定在试管底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按乙装置实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点火能燃烧，乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO，他的操作是 ，现象是 。【实验结论】第 种猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式 。【反思与评价】乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜，而且草酸晶体熔点较低，加热到182便开始熔化，因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈乙装置优于甲装置之处 。（答出一点即可）四、应用题。(6分)12（6分）某矿山的石灰石样品中只含有二氧化硅杂质(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体)。阳光学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们采集了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g)，然后加入50g某一定质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止(盐酸有剩余)。反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示。试回答：(1)你认为同学们将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是什么？(2)实验结束后，共放出多少克二氧化碳？(3)该石灰石碳酸钙的质量分数是多少？(精确到0.1%)