资源描述
我是女生我是女生漂亮的女生漂亮的女生我是女生我是女生爱哭的女生爱哭的女生我是女生我是女生奇怪的女生奇怪的女生第十四中学第十四中学 思品组思品组我是女生我是女生Flash.同学之间可不可以成为朋友，有没有真正的友同学之间可不可以成为朋友，有没有真正的友谊？世界是由男性女性组成的，我们的班级是由谊？世界是由男性女性组成的，我们的班级是由男生女生组成的，请问男生女生应不应该交往，男生女生组成的，请问男生女生应不应该交往，有没有真正的友谊？有没有真正的友谊？heliathus男生的优点女生的优点 从认知方式上看：女性的阅读能力强，从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，获得知识的能力略强，注意力易集中、稳定，获得知识的能力略强，但在解决实际问题的能力上比男生差。但在解决实际问题的能力上比男生差。从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。男生较注重理解记忆。从思维方式上看：女生往往擅长形象思从思维方式上看：女生往往擅长形象思维，因而较喜欢文科；男生擅长抽象逻辑思维，因而较喜欢文科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数、理、化学科。维，因而更喜欢数、理、化学科。观察方式上看：女生观察力强，情感细观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。擅长客观而科学地观察。开朗、坚强、勇敢、开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子而出，帮助女孩子解决她们所不能解解决她们所不能解决的问题，好问好决的问题，好问好想。想。返回女孩子温柔、细腻，善解人意善解人意善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。优势互补 男女同学交往是利大还是弊大？男女同学交往是利大还是弊大？利大于弊利大于弊弊大于利弊大于利 异性同学之间的交往对学校生活的重要意义：异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。异性同学之间的交往对自身的成长有异性同学之间的交往对自身的成长有重要意义：重要意义：（1 1）完善自己的个性；）完善自己的个性；（2 2）锻炼交往能力；）锻炼交往能力；（3 3）增进自己的性别意识。）增进自己的性别意识。讨论讨论:在日常生活中男女生应该怎样交往嘛在日常生活中男女生应该怎样交往嘛?思考：思考：(1)(1)漫画描述了男女生交往中的漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？怎样的场景？(2)(2)漫画方式恰当吗？哪些是恰漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？当的，哪些是不恰当的？相互尊重相互尊重 自尊自爱自尊自爱 自然大方自然大方 合作互助合作互助 保持距离保持距离 把握尺度把握尺度自然大方地进行交往，建立纯洁的友自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。情。要学会尊重对方。尊重对方的人格、要学会尊重对方。尊重对方的人格、意愿，不随意干扰别人。意愿，不随意干扰别人。要学会自爱、自重，学会承担责任。要学会自爱、自重，学会承担责任。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。人品和人格，并且懂得保护自己。与异性交往的原则与异性交往的原则 要培养健康交往意识，能够相互尊重，要培养健康交往意识，能够相互尊重，平等待人。平等待人。采取群体式交往、公开式交往的方式采取群体式交往、公开式交往的方式与异性同学交往。与异性同学交往。要热情主动地交往，在具体活动中增要热情主动地交往，在具体活动中增加和异性交往的机会。加和异性交往的机会。要以诚相待，要能宽容谅解。要以诚相待，要能宽容谅解。要懂得保护自己。要懂得保护自己。过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵过分亲昵 粗暴粗暴有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样，可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕她不知所措了。讨论：讨论：（1 1）为什么会出现这种情况？）为什么会出现这种情况？（2 2）假如女生遇到此种情况该怎么处）假如女生遇到此种情况该怎么处理？理？（一）归纳：青春期男女生的生理和心理都发生了一系列的变化。对于这些变化我们应该正确地认识：这是正常、自然而又美丽的事。（二）参考方案参考方案:A A拒绝拒绝。（1 1）玲玲将纸条交给老师，让）玲玲将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（老师批评教育这位男生。（2 2）当众找到这位男生，严肃）当众找到这位男生，严肃拒绝他。（拒绝他。（3 3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4 4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（把这件事告诉父母，寻求帮助。（5 5）找恰当的时机，委）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。B B接受接受。偷偷地与偷偷地与这位男生开始单独交往。归纳：我们应慎重对待，理智处这位男生开始单独交往。归纳：我们应慎重对待，理智处理男女同学之间的情感；反思自己的情感选择，学会承担理男女同学之间的情感；反思自己的情感选择，学会承担责任。责任。除此之外，要除此之外，要把握青春和情把握青春和情感，还要在与感，还要在与异性相处时学异性相处时学会保护自己。会保护自己。在公共汽在公共汽车上，社会不车上，社会不良青年缠上了良青年缠上了小女生，她们小女生，她们应该怎样保护应该怎样保护自己？自己？教材教材1能够自律，不丧失警惕。沉着应对，寻求保护。与男孩单独相处，要懂得保护自己。一、让我们荡起双浆一、让我们荡起双浆1、男女生交往有意义、男女生交往有意义（1）对学校生活的意义：是学校生活的重要内容，让我们获得更）对学校生活的意义：是学校生活的重要内容，让我们获得更加丰富的友谊。加丰富的友谊。（2）对自己成长的意义：完善自己的个性，锻炼交往能力，增进）对自己成长的意义：完善自己的个性，锻炼交往能力，增进自己的性别意识。自己的性别意识。2、注意交往的恰当方式，进行正常健康的交往。、注意交往的恰当方式，进行正常健康的交往。二、把握青春、情感二、把握青春、情感1、正确认识男生女生生理和心理发生的一系列变化。、正确认识男生女生生理和心理发生的一系列变化。2、慎重对待，理智处理男女生之间的情感；反思情感选择，学会、慎重对待，理智处理男女生之间的情感；反思情感选择，学会承担责任。承担责任。3、学会自我保护（增强自我保护意识，掌握自我保护方法，自、学会自我保护（增强自我保护意识，掌握自我保护方法，自律）律）。课堂小结（一）男女同学之间交往，可以增进我们对异性男女同学之间交往，可以增进我们对异性同学的了解，学习对方的长处，促进自己同学的了解，学习对方的长处，促进自己身心健康发展；可以培养和提高自己交往身心健康发展；可以培养和提高自己交往能力；可以提高我们适应社会的能力。能力；可以提高我们适应社会的能力。男女同学之间交往，既需要互相尊重，又男女同学之间交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。场合、时间和频率。男女同学之间正常交往的正确认识男女同学之间正常交往的正确认识课堂小结（二）要培养健康交往意识，能够相互尊重，要培养健康交往意识，能够相互尊重，平等待人。平等待人。采取群体式交往、公开式交往的方式采取群体式交往、公开式交往的方式与异性同学交往。与异性同学交往。要热情主动地交往，在具体活动中增要热情主动地交往，在具体活动中增加和异性交往的机会。加和异性交往的机会。要以诚相待，要能宽容谅解。要以诚相待，要能宽容谅解。要懂得保护自己。要懂得保护自己。与异性交往我们应该做到与异性交往我们应该做到选择拒绝，虽是一种策略，但如果方式不当，太生硬，也许就在你说不的时候对方已经受到了深深的伤害，你也从此失去了一位好朋友；女生尤其要注意不能出言不逊，伤害男生。选择接受，虽然可以保护对方的自尊心，然而草率的接受往往又会对双方的学习、生活带来严重的负面影响，造成双方的心理压力。看来要正确处理好这件事情，做到既不伤害对方自尊，又要保持同学间的友谊，确实需要一些小小的技巧，让我们掌握好与异性同学交往的尺度，慎重对待,理智处理.并在与异性相处时,我们还要学会保护好自己.让青春的风铃，伴我们成功的穿越青春的花季雨季。
展开阅读全文