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,现代汉语,二. 述语、宾语,我看书。 他的脸红透了。 我们要学好专业课。 我们交换过意见。 多一个人，多一份力量。 知识能满足人的需要和社会的需要。,（动词性成分）,（一）构成材料,述语的构成材料,（形容词性成分）,（动词+补语）,（动词+动态助词）,（形容词动词）,这间客厅有20平。 昨天晚上我一直在审稿子。 他还有吃的。 最有效的的防御就是攻击。 这件事情让我们感到惊奇。,（数量短语）,（名词）,（的字短语）,（动词）,（形容词）,体词性宾语,谓词性宾语,宾语的构成材料,（二）意义类型,宾语的意义类型,我们要学会关心集体。 他的爱好是写诗。 秋天农民都去割麦子。,（1）受事宾语,（2）施事宾语,这个礼堂能坐两千人。 门外蹲着一条狗。 村里死了两头牛。,（3）中性宾语,回南方 跳绳 躲清净,用层次分析法分析下列短语： 1.希望参加去欧洲的旅行团 2.她能不能马上报道还是个问题 3.从大海吹来湿润而新鲜的风 4.让他把车修好才对 5.你同意不同意我的意见 6.可能被不认识的打了 7.我买的是你不要的 8.派你去北京工作好不好,9.让你看看我老孙头的本事 10.他从包里拿出来一把刀 11.孩子拉着妈妈的衣服不肯放手 12.班长李光托我去医院买药 13.被人偷走的钱包又找回来了 14.要知道的就是让谁去执行任务 15.买菜的和卖菜的吵起来了 16.他们组织没事干的人去干没人干的事,
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