2021幼儿园教师远程培训总结范文(2篇)

2021 幼儿园教师远程培训总结范文（2 篇） 幼儿园教师远程培训总结范文 第一篇：通过这短时间的学习在知识水平方面收获颇多现在谈谈自己 的几点学习心得：一、教育教学理念新注重实效性本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的 讲座阐述了他们对幼儿园教育的独特见解对新课程的各种看法并 向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师要学 习新纲要新课程标准学习新理念树立新观念尊重幼儿的个性 与尊严建立民主、平等的师幼关系注重幼儿健康、认知、情感、 态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程 教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别 具一格新颖有趣实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进 的新教师要体现在观念要新要常新更新坚持发展性树立新的幼儿 观、教育观、质量观、目标观、课程观、师观、资源观做全面推 进素质教育的领潮人。二、远程教育平台的搭建成为教师成长的载体这次培训活动通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面 交流解决了教师教学中的实际问题增强了培训的针对性和实效 性。培训中讲座、课例、网络交流、师互动等新颖、丰富的形式 为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口增强了第 1 页 共 5 页培训的实效性。学习中我坚持与其他学员保持密切联系按时交流 各自的感受与作业使自己能博采众长、开阔视野在不断的交流学 习中成熟起来。三、学以致用、明确目标、着眼未来听了讲座我觉得在今后的教学涯中我应该把眼光放长远一 些；课堂教学中应营造主动探索、动活泼的课堂氛围；鼓励创新 性学习发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规激发幼儿创造性 解决问题的欲望；尊重幼儿个性善于发现和保护幼儿的创新意识 使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用我会将在这个 平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西结合我园实际情况针 对幼儿的特点运用到自己的教育教学中去努力学习同行们的学习 态度求知精神协作能力积极参加各种与教育教学相关的培训不断 的为自己“充电”真正实现”;在行动研究中成长”。喜欢本文的网友还喜欢：小学语文教师远程培训总结范文（4 篇）&#_e836;幼儿园教师总结&#_e836;幼儿园教师培训总结 &#_e836;远程培训心得体会&#_e836;远程学习总结日志&#_e836; 幼儿园教师总结&#_e836;教师远程培训项目实施方案&#_e836;中 小学校长远程培训实施方案&#_e836;班主任远程培训心得体会 &#_e836;新课程远程培训学习总结&#_e836;幼儿园教师远程培训总结范文 第二篇：我利用一周时间认真学习了甘肃幼儿园教师远程培训模块 一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂深刻理解了关第 2 页 共 5 页于从事幼儿园工作的相关文件精神反复观看了关于幼儿教育的专 题讲座和 PPT 课件并仔细阅读了示范课教案。通过学习我倍受启 发、受益匪浅感慨良多更加坚定了我从事幼儿教育的信心更加激 发了我从事幼儿教育的热情更加夯实了我从事幼儿教育的基础。 现就我学习的点滴体会归纳如下：一、安全意识得到了进一步的强化。安全不保教育何存。幼儿的安全是幼儿教育的重中之重作 为从事幼儿教育的工作者务必要树立安全第一、教育第二的意 识。每天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数对没有按时到校 的幼儿班主任老师应及时打电话询问家长因何原因没有按时到校 把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数；每天下班 的最后一件事情仍然是清查幼儿的人数把每个幼儿亲自送到家长 的手里。幼儿在学校学习和活动期间班主任和陪班老师也及时关 注幼儿的安全以免幼儿因自己的不小心而摔伤或者与其他幼儿在 玩耍的过程中而发不安全事故造成对幼儿的意外伤害。在日常的 教育教学过程中班主任和陪班老师要做好对幼儿的安全教育增强 幼儿的安全意识和自我保护意识让幼儿在上学、放学途中和在玩 的过程中做好自我保护过马路时注意观察红绿灯的提醒不做冒险 的游戏不和同学撕打。二、抓紧业务学习不断提高自身的综合素质。有句谚语：要想给孩子一碗水自己必须要拥有一瓮水。作 为一位教育工作者时刻要加强业务学习通过多种形式开展学习及第 3 页 共 5 页时给自己充电适应新形势的要求不断追赶学的发展步伐。特别是 在知识爆炸和信息庞杂的时代知识老化的速度加快社会发展日新 月异对教育工作者提出更加严峻的挑战唯有不断学习极力拓宽知 识的深度和广度才能更好地为学服务深入浅出地为学解疑释惑满 足学对知识的渴求。一是精心备课写好每一份教案上好每一节课。备好课是上好 课的前提和基础反复研究教学大纲制定切实可行的教学目标适当 安排教学内容采用形象动的教学方法积极调动幼儿参与课堂的主 动性让学在玩中学、学中玩培养幼儿听、说、读、写的能力最大 限度地提高课堂效率。二是了解幼儿学情及时调整教学策略。针对幼儿的理和心理 特点及时了解幼儿的学情摸清幼儿的接受能力采用因人而异、因 内容而异的教学方法让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶不 失为一种良策。三是向有经验的老师学习提高自己的教育教学水平。冰冻三 尺非一日之寒。教育教学水平的提高并非一朝一夕全靠自己在平 时的教育教学过程中仔细摸索点滴积累；但不断吸收别人的间接 经验无疑为一种较为快捷的办法对自身教学水平的提高会起到事 半工培的效果。所以我们幼儿教育工作者除了自己用心学习在实 践中提高自己的能力外还要不断向其他人学习更好地利用网络资 源最大限度地使自己在最短的时间内各方面素质都有新的提升。三、加强师德修养。第 4 页 共 5 页老子曰：老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。作为幼儿 老师我们要富有爱心和耐心视别人的孩子如同自己的而孩子尽心 尽力、事无巨细关心孩子照顾孩子帮助孩子和幼儿一起克服学习 和活中的一切困难经常和孩子谈心了解孩子的内心世界和孩子交 朋友帮助孩子树立正确的人观和价值观提高判断事物、明别是非 的能力。总之作为从事幼儿教育的工作者一定要下定决心制定学习计 划充分利用网络资源多渠道多形式获得知识和信息不失时机地提 高个人的综合素质做一名新时代称职的幼儿老师为幼儿教育奉献 自己的青春年华。第 5 页 共 5 页