初中课文《赠汪伦》优秀教案

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初中课文?赠汪伦?优秀教案来齐着脚步节拍唱歌的声音。即使桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦对我的友谊深哪！九、解读诗意。1、诗主要写送别，汪伦送李白方式有何独特性？2、课文第3、4句，用什么修辞方法？这两句抒发了什么感情？十、朗读想象。要求学生边吟诵边想象诗中所描绘的画面。十一、同学试背，请二位同学上来默写。十二、总结学习古诗的方法小黑板出示一读：理解题目，理解字词；二读：连词译句，连句译全诗；三读：入景入情，熟读成诵。十三、创造性写一个和同学或亲人送别的篇段。能写成诗歌形式的，就写成诗歌形式，不能写的。仿照译句写一个片断。教师朗读上一学年一学生模拟?赠汪伦?写的一首诗：赠外婆吴岑岑岑岑乘车将欲行，忽闻窗边叮咛声。秋时朝阳暖如火，恰似外婆送我情。十四、学生开始作业。

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