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人教版(新课程标准)小学语文二年级上册 第 1 课 小蝌蚪找妈妈 同步练习 D 卷姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共 7 题;共 28 分)1. (3 分) 看拼音写词语。c chng fng_c shn_l shn_min m_2. (6 分) 查字典填空。(1) “鼎”是_结构,用音序查字法应查音序_,音节_;用部首查字法应查_ 部,再查_画。第六笔的笔画名称是_。(2) “精”的解释有:经过提炼或挑选的。完美;最好。细。精通。精神;精力。机灵,心细。 在下列词语中“精”应选哪种意思?选一选。精兵简政_博而不精 _精益求精_聚精会神_精神萎靡_精明强干_3. (6 分) 读课文哪吒闹海选词填空:取下带上吓了跳一摆连忙连也一天,小哪吒_他的两件法宝混天绫和乾坤圈,_大海边。他_进大海里,_混天绫在水里_,便掀起滔天巨浪,_东海龙王的水晶宫_摇晃起来。龙王_一跳, _派巡海夜叉上去察看。扔去躲过砍钻 举起闪取下夜叉从水底_出来,只见一个娃娃在洗澡,_斧头便_。小哪吒可机灵啦,身子一 _,_了这一斧头,随即_乾坤圈,向夜叉_。4. (3 分) 读词语,做一做。(1) “应接不暇”中“应”的读音是_,我能用具体的情境来解释这个词语:_。(2) “不可计数”中的“数”在这里读_,是_的意思。像“不可计数”这样形容数量多的 四字词语还有_、_。5. (5 分) 照样子写话。例:读到“蔚为壮观”,我仿佛看到黄山的棵棵松树如巨人般屹立在山冈上,阳光洒在上面,金光闪闪。 读到“浮光跃金”,我仿佛看到_读到“惊心动魄”,我仿佛看到_6. (4 分) 按课文内容填空。第 1 页 共 6 页“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_,才 _。7. (1 分) 趣味题。发挥你的想象,把答案写在横线上。(1) 趣猜成语:泵答案:_(2) 有位牧人问阿凡提:“世界上有没有不吃羊的狼?”“有,有。”阿凡提肯定地说。“那是什么狼?”请你想一想,写出来。答案:_二、 现代文阅读 (共 2 题;共 23 分)8. (15 分) 读课文蜗牛选段, 回答括号里的问题。有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重 重的壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。(1) 这句话主要写蜗牛的_。(2) 通过学习全文,我对蜗牛的看法发生了什么改变?_;9. (8 分) 读文章,回答问题。秋天的森林秋天来到我们的森林里了。好像欢乐的节日一般(bn),森林是多么灿(cn)烂 (ln)啊!这是一眼望不到边的枫(fng)树和榛(zhn)树的混(hn)合(h)林。看啊,每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵;每棵榛树好像都在高举着一树橙(chng)黄的 花朵。这当儿,风忽地吹起来了。看啊,那橙黄的榛树上,那火花的枫树上,一朵朵黄花,一朵朵红花,一下子从树枝上飞起来了;一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶,在林间欢乐地飞舞起来。秋天来到我们的森林里了,多么美丽的森林啊!(1) 本文共有_个自然段。(2) 本文写了秋天森林里的_树和_树。三、 综合题 (共 1 题;共 10 分)10. (10 分) 联系上下文,写出对划线词语的理解。(1) “持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。”这里把物当_来 写,“大逃亡”是指_从_逃向_。这样写的好处是_。(2) “当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。”一句中“家常便饭”的意 思是_。请你用这个词语写一句话:_。第 2 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共 7 题;共 28 分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、考点:解析:第 3 页 共 6 页答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、考点:解析:第 4 页 共 6 页答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、考点:解析:二、 现代文阅读 (共 2 题;共 23 分) 答案:8-1、答案:8-2、第 5 页 共 6 页考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、考点:解析:三、 综合题 (共 1 题;共 10 分)答案:10-1、答案:10-2、考点:解析:第 6 页 共 6 页
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