小学五年级班主任工作计划范文(2)

小学五年级班主任工作参考计划范文(2)当新的学期降临，我们又将面临新的挑战，为您整理了小学班主任工作计划五年级，望给大家带来协助！小学班主任工作计划五年级本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。1、构成健康向上的良好班风，加强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、开展个性特长，促进身心健康。(1)鼓舞支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优良成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动爽朗的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中遭到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝聚力，构成良好的班风。1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极协助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原那么，不无视中间学生，让他们同样遭到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理征询题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有计划的教育。要多与这些小孩交流，找到征询题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中觉察规律，减少学生的心理征询题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理质量。4、加强家庭与学校的联络，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给小孩一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教育征询题越来越遭到人们的普遍关注。有的小孩由于家庭、社会的缘故会出现各种心理征询题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。七、学生平安教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥堵。八、征询题学生的转化工作本班有几位学生属于特别爽朗好动的小孩，自制才能较差，上课留意力不够集中。能明晰地认识到本人的缺乏，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内构成比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、关于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示本人的时机，以促进他们积极严格地要求本人。4、多与家长联络，理解他们在家的情况。与家长一同把小孩教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的小孩，但确实是在学习方面有些费力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，协助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联络，力所能及地给予协助。三、详细工作计划9月份:1、班干部竞选2、尊师颂3、做诚信的学生主题班会10月份:1、祖国,您好主题班会2、评选文明之星3、我的优点大家找主题班会11月份:1、做好迎接期中考试的预备2、评选纪律之星3、平安路上行主题班会12月份:1、零花钱如何办2、评选卫生之星3、伟人伴我行主题班会1月份:做好迎接期末考试的预备