乡村教师培训心得体会及收获

乡村教师培训心得体会及收获【三篇】【篇一】乡村教师培训心得体会及收获普通话是教师的职业语言,为了改革适合时代的需要，为了大力提 升教师的普通话水平,我县组织展开了边远乡村小学一年级教师普通话 培训活动。培训从普通话的概况，主要介绍了什么是普通话、为什么学习普 通话、怎样学习普通话的情况。又从声母、韵母、音变详细介绍定义、 分类、发音练习、辩证等内容，使我对普通话又有了新的理解，感觉 说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。通过学习我 体会到学习普通话要做到以下几点：一、坚持使用普通话。(1)普通话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好， 学得会，用的轻松。(2) 在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话， 给学生做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。(3)在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学生交流 使用普通话，若在课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼 迫使用普通话。使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题，只有下大 力气才能转变。(4)字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准 字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使 课堂成为一片净土。(5)每天收听新闻联播，学着读报纸读新闻，以此来纠正自己读错 的字、发错的音，及其相关方言、音变等方面的知识，提升自己的普 通话水平。(6)举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的 人用普通话交谈。能使教师互相学习，共同进步、共同提升，达到资 源共享，是学习的一个好方法。也是培养敢于讲话的一个场所。二、学校举办普通话培训，给教师的训练搭建平台(1)聘请辅导教师，定期展开培训活动。(2)先把拼音读准。打基础很重要，好的开始是成功的一半!(3)比较规范的训练方法是去找一本普通话水平测试大纲，照 里面的次序，由字到词语，再到篇章，每天坚持半小时，几个月之内 就会有进步。三、要学好普通话，我体会到这么几条要领：(1)学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练 习直至完全到位为止。(2)多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一 个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争 取举一反三，触类旁通。(3) 不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教， 直至完全准确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。(4) 读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、 一页一页地朗读，极为有效。(5)坚持用普通话实行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一 个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重， 逐渐逐渐你也会受感染的。三天的磨课，精彩纷呈。老师们妙语连珠，使我们印象深刻。 【篇二】乡村教师培训心得体会及收获我是一名普通的乡村教师，对于我来说，今年暑假是个特别的日 子，难忘的日子，有意义的日子，因为我暑期有幸参加爱飞翔。乡村 教师培训，因为从教 34 年来第一次走出大山，让我这只井底之蛙终于 有机会跳出了井面，第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次 坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次吃西餐;第一次接受 别人尊敬的献花;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。通过这个次体验式的培训，虽然短暂，但我受益非浅，学到了书 本上学不到的东西，无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。 每位专家是那么敬业，那样的专业，他们那种不惜自己的休息时间的 那种牺牲精神，他们那种不计报酬的奉献精神，以及他们那渊博的知 识，他们上知天文，下知地理，博古通今，让我赞叹不已。还有他们 那种风趣幽默，让人感到无比的亲切和自然。那些可爱的志愿者们，他们是那么认真那么热情，那么执著，他 们不谓醋暑，白天黑夜为我们忙碌，牺牲了他们本应他们的休息时间， 有时看到他们满身大汗，加班加点的身影，我心里有说不出的滋味。听了各位专家的精彩讲座，使我的认知水平得到了进一步你提升， 视野得到了进一步拓展。原来我们在教育上对待每个学生都是用种定 性式的偏面的观点看待学生，没有用发展的眼光、辨证的思维去对待 每孩子。过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点，成绩 不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。 所以通过这次学习，今后我们要善待每个孩子，一视同仁对待每个孩 子。通过实地参观，我知道了我国越来越强大了，作为中国人的我感 到无比的骄傲和自豪。我们亲自体会世界上第一辆磁悬浮列车，是那 么舒适快捷。夜游浦江的美景，真是人间的天堂。聆听了 90 高龄的曹 鹏老先生亲自指挥的音乐会，特别是被老先生的精神所打动，还有他 对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。通过这次的学习，我也深知自己身上责任的重大，农村的教育与 城市的教育差别实在太大了，真是天壤之别。我们乡村老师只有持续 地完善自己，持续地充实自己，持续去补充桶里的水，才能适合时代 的发展，才能更好地去教书育人。我要尽自己的绵薄之力做好乡村教 育工作。最后，通过这次体验式培训，我要把这种爱传承下去，把这爱播 种在乡村的土壤里，把自己的所见、所闻与本校的师生共同分享，让 他们更加了解爱飞翔，喜欢“爱飞翔”。【篇三】乡村教师培训心得体会及收获参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的，不过那位老 师还参加 xx 英语班的学习，我们学校的校长就指定我来参加这次乡村 教师的培训了。我想这是一次很好的机会，不能错过，这样的学习机会是很难得 到的，我本学期又是担任两个六年级的数学课，还担任了六（1）班的 班主任，课程比较紧张，我于 xx 年 12 月 16 日的上午与教导主任取得 联系，要他把我所任的课安排好。教导主任答应了，下午我才放心的 赶车到 xx 教育局报到。第二天上午 7 点半钟从教育局门口上了车开始 出发，到当天下午 7 点中才到 xx 团校，下车后得到这次培训的老师、 志愿者老师以及关心支持的相关领导的热情接待，我感到很荣幸。吃了晚饭后，老师们还发给我们每人一个学习袋，还有洗刷用品， 同时还安排了我们的住宿。有这样好的学习条件，难道我们还有什么 遗憾的吗？在上课接受教育的过程中我很有感悟。教授、专家真的水平很高。 接受这样的教育我仅仅才是第一次，我们以往的教学方式方法比起现 在新的教学方式方法落后了很多。以前是教师讲，学生在下面学，这 仅仅满堂灌而已。现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征，注 重双边教学，掌握学生的心理，激发学生的学习兴趣，培养学生动脑、 动手操作的水平培养。同时还培养了学生的实践水平和使用知识的水 平。通过听了两节观摩课后，我感到很新鲜。教师给学生一个很阳光 的一个表情，从来不对学生板着面孔，这样能给学生一个安心学习的 一个很好情绪。总的来说：作为一个老师来说，首先是要有阳光的体态，要有知 识，要会讲究教学的方式方法，我把学到的知识使用到实践中去，为 我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。