四年级语文上册第二单元古诗诵读：初秋行圃课件1鄂教版.ppt

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初秋行圃,p,初秋行圃（宋）杨万里落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣。听来咫尺无处寻，寻到旁边不作声。,落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣。,诗人看到了什么?听到了什么?想象园子中的情景是怎样的？,看,听,将落的太阳，看来好像无情却最有情；催促着千树万树的蝉在傍晚时一起鸣叫。,听来咫尺无处寻，寻到旁边不作声。,诗人在园圃中干什么？他此时的心情怎么样？,蝉的鸣叫声，好像就在身边，可是却无法找到它们。当你找到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了。,落日无情最有情，偏催万树暮蝉鸣。听来咫尺无处寻，寻到旁边不作声。,初秋行圃是_朝诗人_写的，诗中描绘了_的景象，变现了诗人_的思想感情。,初秋的傍晚园子里蝉鸣,对初秋自然景物赞美,蝉（唐）虞世南 ru 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远， ji 非是藉秋风。,

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