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,携手共创好班风,九、1班,班风学风: 班风:尊重 信任 理解 团结 具体内涵:尊重尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任信任自己、信任父母、信任老师 理解理解学校、理解老师、理解社会 团结同心协力,“众人拾柴火焰高” 学风:苦学 勤思 好问 求实 具体内涵:苦学“思而不学则殆” 勤思“学而不思则罔” 好问“舍问,其奚决焉?” 求实踏实是学习之本,看了上面的话不知道你是否对学风有点认识。学风关系到一个班的发展,它也是一个班的灵魂所在,那什么是学风呢?,学风,即学习风气,一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心,另一方面指学习的态度。,加强与建立良好学,风,从大家做起!,一个班的班风是关系到每一个同学的, 因此我们要自觉维护班级体的荣誉。 每一个人出自己的一份力,每一个人 都不损害集体的利益,那班风便会得 到改善,成为一个优秀的班级!记住 下面一句话:千人同心,则得千人力; 万人异心,则无一人之用。 淮南子兵略训,1、上课前不能及时回到座位,不能安静 2、学习的知识不能及时复习, 3、作业不能认真完成, 4、自习课不能做到安静。,班级现状 四不,你认为现状上述有哪些危害?,针对这种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢?(要求至少列举2种方法),确定本班的班风,乐学,“书山有路,学海无涯。”漫漫求学路, 一个“乐”字照亮了我们前进的道路。 学习须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一要诀, 积极地学习才能有所得;学习须“快乐”, 在成功中体验快乐,在挫折中回味甘甜 ,愉快的学习方能有所成;学习须“乐观”, 成功已是过去,失败尚是未知数,面对坎坷,不应徘徊, 而应向前迈开踏实的每一步,笑看学习,方能有所收获。,我们应该学会利用优秀的学习环境和资源,清醒地认识到自己的职责。树立远大目标,并为之付出努力!时刻保持危机感,建立良好的学习习惯和方法,拥有一颗宽容大度之心,豁达开朗;学会尊重、欣赏他人。珍惜时间,做时间的主人。,进取:,建设班集体需要大家同心同德,群策群力。“团结就是力量”,它可以培养我们的集体感,荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重,以集体的荣誉为先,集中精力,全力以赴。“同心协力,则磐石之固,未可图也。”只要大家齐心协力,班集体就会蒸蒸日上,在这种氛围下学习、生活怎能不事半功倍?,团结,让我们一起培养 良好的班风吧!,
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