部编人教版四年级语文上册期末试卷4套(改版)

励志（立下，激发）闻讯（消息，讯问）嫉妒（jj）分外（fnfn）柔韧（rnrn）踮起（dindin）激n（怒努）临m（幕摹）依偎（wiwi）最新审定教材精编版部编人教版四年级上册语文期末试卷一、看拼音写汉字。（10分）jngwitinhigunshngruyusus()()()hutijntuszocuwysh()()()()()二、选择正确的答案，打上打“”。（9分）三、给划线字选择正确的解释，在括号里写序号。（2分）http:/www.xkb1.com举：A、举动B、全、整个C、往上举、向上托D、推荐、选拔1、虎门销烟是一个伟大的创举（）2、万里长城举世闻名（）。3、同学们推举他参加少代会（）4、举棋不定（）四、把下列词语补充完整。（4分）桃李争（）花团（）簇呼（）唤（）视（）如归敢（）敢言（）（）不离从中选出一个词语造句。五选择合适的词语填在括号里。（2分）震惊轰动那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。六、选择恰当的关联词填空。（3分）新课标第一网因为所以如果就虽然但是（1）（）没有老师的教导，我的作文（）不会有那么大的进步。（2）（）奶奶那么大的年纪，（）她还整天忙个不停。（3）（）松松注意了学习的方法，（）学习成绩提高很快。七、把能搭配的词语用线连起来。（3分）王昌龄宋代暮江吟李清照唐代夏日绝句白居易唐代出塞八、按要求写句子（6分）1、在原句上修改病句我们班的语文成绩是全年级最好的班级。2、把句子改成拟人句。秋天到了，苹果成熟了。3把下面的句子补充完整，并加好标点符号。天安门广场是多么快乐九、按课文内容填空(8+4=12分)1.，骚人搁笔费评章。2，露似真珠月似弓。3.，孰能无惑？4，欲饮琵琶马上催。5默写古诗http:/www.xkb1.com出塞_，_。_,_。本诗表达了作者的感情。十、阅读应用。（19分）有一年疾病（流留）行，华（huhu）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极急）了，从此便不分昼夜、如饥似（ssh）渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”wWw.xKb1.coM华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候，师傅突然（坐座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1在横线上给文章加个合适的题目。（2分）2划去括号内不正确读音和字词。（5分）3从文中找出下列词的近义词。（3分）责备()羞愧()餐风饮露()4华佗为什么立志学医？在短文中用“”划出有关句子。（2分）5文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“”。（分）6文中的“_、_”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（2分）7读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。（3分）十一、作文（20分）日常生活中，你一定听过或者做过许多让自己难忘的事情，它们可能引起你的深思、也可能打动你的心灵。从中选取一件自己印象最深的事情写一写吧。题目：我难忘的一件事情。注意：要把事情写清楚、写具体。最新审定教材精编版部编人教版四年级上册语文期末试卷一、基础知识（40分）1、我能看拼音写词语。（10分）zhwjinzhplojngxinzujio（）（）（）（）（）ynhwyanwggibinynzhngzhngqnrn（）（）（）（）（）2、我能给加点字选择正确的读音。（6分）投降（xingjing）园圃（pp）憧憬（jngjn）豁达（huhu）拜（bapa）见砖（zhunzun）块3、我能给形近字组词。（4分）渲（）涯（）滔（）疆（）喧（）崖（）陷（）僵（）4、我能给加点字选择正确的解释。（4分）wWw.xKb1.coM疾：疾病痛恨急速痛苦疾驰（）疾苦（）疾恶如仇（）积劳成疾（）凝：凝结注意力集中凝固（）凝望（）凝思（）屏息凝视（）5、我能根据意思填上恰当的词语。（4分）（）乘着云雾飞行（）顺从环境的变化而安然自得（）十分慌张，脸都变了颜色（）因不公平的事情而生气6、我能读句子并完成填空。（2+2=4分）草原如一幅翠色欲流的中国画。这句话用比喻羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话分别把比作，把比作。7、我能按要求写句子。（8分）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。缩写句子：小小的争论打断了爸爸的思路。改为被字句：http:/www.中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！改为反问句：爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。仿写设问句：二、填空（15分）1、我会默写王翰的凉州词（6分）2、我能按课文原文填空。（9分）（1）梅雪争春未肯降，。（2）横看成岭侧成峰，只缘身在此山中。（3）一道残阳铺水中，（4），白云霸占了半个天。（5）双翅一翻，。（6）可怜九月处三夜，。使用的修辞方法是。（3分）三、阅读短文，回答问题。（15分）小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天的讯息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，门框（kungkung）拯救（zhngzhng）破绽（zhnzhan）签订（dngdng）扎煞（shsh）骨髓（susu）（大地还未脱尽冬装，这时，你（）用手拨开紧贴着地面的枯草，（）可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中，把终年的积蓄，无私地献给大自然和人们。那绿绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美味佳肴。谁不喜欢它的温柔、鲜美？谁不赞美它无私的献身精神？然而，它对人和大自然的要求又是那样的少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉。不管河边路旁，也不管山坡石缝，）有点儿泥土和不多的水分，它（）能生根、抽芽、生长你别看它的身躯是那样柔弱，但生命力却是惊人的。狂风、暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它，即使镰刀、锄头把它拦腰斩断，车轮把它碾得粉身碎骨，但是，不用多久，它又从地下倔强地挺起身躯，开始了新的生活。啊，多可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它默默无私的献身精神。从文中摘写出你喜欢的四字词语。（2分）选择恰当的关联词填在短文的括号里。（2分）虽然但是只要就如果就谁不喜欢它的温柔，鲜美？（给句子换一种说法，意思不变。）（2分）用“”画出表现小草生命力惊人的语句。（2分）这篇文章的结构是（）（2分）A总分总B总分C分总“我”爱那平凡的小草是因为（5分）四、习作（30分）题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。不少于400字。最新审定教材精编版部编人教版四年级上册语文期末试卷一、基础知识：（47分）1、看拼音写词语。（4分）hchungxrugngchngxnch（）（）（）（）2、我能用“”画出带点字的正确读音。（3分）3、将下面的词语补充完整。(8分)无可（）何腾云驾（）（）钉截铁（）毛饮血明眸（）齿（）发童颜（）机妙算不动声（）4、我会按要求完成下面各题。（8分）（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）（2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）（3）21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）（4）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）5、根据课内、外积累的知识填空。（7分）（1）云母屏风烛影深，。（2）童年啊！，。（3），。至今思项羽，不肯过江东。（4）葡萄美酒夜光杯，。6、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）(1)小明家的房子小得只有书桌那么大。（）(2)小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（）(3）难道不耕耘也会有收获？（）（4）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）7、你知道吗？（3分）精卫、盘古、刑天、大禹都是_里的人物，如果他们四个人都在你们班，你最喜欢跟谁做朋友？为什么？_二、阅读思考（18分）。迟到林海音我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了当我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎冒着大雨上学去了。我像是一只狼的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚铜辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为严（历厉）的爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了，心跳得格外剧（烈列）。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，（托拖）着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我（竟竞）很勇敢地赖在床上不起来了。等一下，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我。但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。“晚也得去，怎么可以逃学？起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸（dn）子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻（xi）咻的声音。我挨打了！爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是狈板坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩（lio）起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。正在静默地当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的花，预备送给亲爱的老师，她教我跳舞。1.用“”划去第3自然段括号里用得不恰当的字。（4分）2.理解文中加点词语的意思，并联系上下文填空。（4分）“哀求”的意思是，“我”哀求妈妈的原因是。“狼狈”的意思是，“我”狼狈的原因是。3.分别用一句话概括在不同的地点发生的相应的故事情节。（6分）在家里面（3-13）在教室里（14-15）在教室外（16-18）4.作者细致地描写了爸爸的动作。仔细品读文中画“”部分对爸爸的动作细节描写：从第11自然段中，你认识了一位的父亲；从第18自然段中，你又认识了一位的父亲。(4分)三、妙笔生花（35分）读了林海音的迟到，你一定有很多感想吧！是不是想起了自己的父母？就让我们也来写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达自己的真情实感。要求：1.事例要真实、具体。2.抓住人物动作、语言、外貌、心理活动来写。3.字数450字左右。4.题目自拟。最新审定教材精编版部编人教版四年级上册语文期末试卷一、看拼音写汉字。（8分）chngdibdunweknghnxn（）（）（）（）zngyngnrnwejzhjng()()()()二、将词语补充完整。（8分）不知所（）膀大腰（）面（）土色始料不（）随心所（）（）眉善目（）有所思重整（）鼓三、给画线词语选择正确的解释。（填序号）（4分）A全部透彻的了解；B.连接，沟通。1.风火山隧道终于胜利贯通了！（）2.只是不光要牢记，还要懂得融会贯通。（）A.方式拘泥死板，没有变化；B.利用力学原理组成的装置。1.工地上，数十台工程机械严阵以待。（）2.这种学习方法太机械了，不利于知识的灵活掌握。（）四、选词填空。（4分）分辨分辩1.“你看他多直！分明是大伞！”妹妹（）着。2.那对双胞胎长得太像了，外人很难（）清楚。效率效果1.这种药物抑制疼痛的（）非常好。2.恶劣的环境致使建筑工人的劳动（）迅速下降。五、判断下列句子所运用的修辞手法。（4分）1.美丽的草原如同只用绿色渲染的中国画，到处翠色欲流。（）2.风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目。（）3.今天是一个盛大节日，怎么能不庆祝一下呢？（）4.这巴掌大的一块地方竟然放了这么多东西！（）六、按要求完成句子练习。（9分）1.裤子没有毛病。裤子非常合你的身。（用关联词语合并成一句话）2.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句）3.安息国将军说道：“我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。”（改为转述句）4.读句子，用上画线的词语说一句话。（3分）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。七、按课文内容填空。（7分）1.梅须逊雪三分白，_。2.，白云霸占了半个天。3.凉州词是代诗人写的，诗人勾勒出一幅图，表达了之情。4._，雪却输梅一段香。第二部分：阅读书屋八、阅读课文语段，回答问题。（14分）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（这种境界，）使人惊叹，）叫人舒服；）愿久立四望，）想坐下低吟一首奇丽的小诗。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。1.把上面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）（5分）正确的顺序：2.在（）里填上合适的关联词语。（2分）3.“翠色欲流”描写了（）。（1分）A.绿的颜色B.绿的程度C.绿的范围4.语段中画“”的句子运用了的修辞方法。把比作，把比作。（4分）5.这段文字主要描写了。（2分）九、阅读短文，回答下面问题。（12分）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”1用简短的几句话概括这篇短文讲了什么?（2分）2在文中找出下列词语的近义词。（2分）辽阔欢跃3第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。（2分）4在短文中找出一个拟人句，用横线画出来，并仿写一句话。（2分）5第三自然段在文中起了的作用。（1分）6.给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（1分）7.认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）十、写作园地（30分）作文题目：有趣提示：1把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；2重点要写出“趣”。3字数不少于400字。