《竹林深处人家》PPT课件.ppt

郑板桥竹石,竹子,咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 干磨万击还坚劲； 任尔东西南北风。 （猜一物）,人称扬州八怪之一的郑板桥爱竹成癖，须臾不离，“风中雨中有声，日中月中有影，诗中酒中有情，闲中梦中有伴”。他曾“四十年来画竹枝”，给我们留下了大量的画卷和诗篇。“街前卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，爱竹之心，爱民之情，融为一体。,竹 里 馆 王 维,独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照 。,译文： 独自坐在幽深的竹林里， 我又是弹琴又是长啸。 竹林深处清幽寂静无人知晓， 只有那天上的明月将我相照。,山 居 秋 暝,王 维,空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,译文： 空旷的山中，新雨刚刚下过。夜间的秋色更添几分凉爽。明朗的月光照在松竹间，清澈的泉水从石头上流过。洗衣服的姑娘住在竹林间，莲叶摇动，渔舟离去。春天的芳华凋谢了，我自可留恋在山中，不回去。,惠崇春江晚景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知,钟山即事 王安石 涧水无声绕竹流， 竹溪花草弄春柔。,山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。,岁寒三友 中国古代文人喜爱寄物抒情，借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求。坚毅不拨的青松，挺拨多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅， 它们虽系不同属科，却都有不畏严霜的高洁风格。它们在岁寒中同生,被誉为“岁寒三友”，以此比喻忠贞的友谊。,花中四君子 梅、兰、竹、菊 梅，剪雪裁冰，一身傲骨 兰，空谷幽香，孤芳自赏 竹，筛风弄月，潇洒一生 菊，凌霜自行，不趋炎势,竹林深处人家 黄蒙田 丁玲学校 江乔兰,黄蒙田-（1919）广东台山人，现居香港。 当代画家、散文家。作品有湖畔集（1972年）、 山水人物集（1976年）、湖光山色之间 （1976年）、春暖花开（1977年）等。,了解作者,速读课文，读准字音，看准字形,山麓 （ ） 隧道 （ ） 竹坞 （ ） 晾（ ） 山岚（ ） 竹箬（ ） 匾箪（ ） 沏茶（ ） 屏风（ ） 缕缕（ ） 器皿（ ） 忙碌（ ） 密密匝匝（ ）,l,su,w,ling,ln,ru,dn,q,png,l,mn,l,z ,词语解释 气势：人或事物表现出来的某种力量和形势。 山麓：山脚 匾箪：盛东西的扁形竹器 密密匝匝：很稠密的样子 隧道：在山中或地下凿成的通道。 屏风：放在室内用来挡风或隔断视线的用具。 竹坞：竹林茂盛的山间平地 山岚：山林中的云雾 束手无策：像手被捆住一样，一点办法也没有。 名副其实：名声与实际情况相符。,整体感知,1，释题： 竹林 深处 人家 2，根据“竹林”和“人家”分出课文层次 第一部分：1-3竹林的景色。 第二部分：4-7竹乡的人家。 第三部分：8对竹林的回忆。,景色,生活,研读1-4段,1、作者是从哪些角度描写竹林的？请找出文中的关键字。 游踪： 远远望去 深入到竹海里去 来到一处较高的竹坞 2、作者从不同角度看到的竹林，分别有什么特点？,远望（整体感觉）,“一连几座山头 仿佛全被竹的海洋淹没了” 竹林 海洋多而茂密（比喻） 当一阵风吹过的时候意味着它是非常深沉的。 竹海暗浪宽广深沉）（比喻）,静态描写,动态描写,从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。,竹林高大,盖路遮天，深不见边-海底隧道 屏风一样的竹- “柳暗花明又一村” 两旁高大的竹林密密匝匝，把路的上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛在竹海的海底隧道里走过。,近观（深入竹海）,（比喻）,（引用）,作者深入竹林中去，和登上一处较高的竹坞去，看到的景致有甚么不同？ 竹林茂密,遮山隐土，随行画家,束手无策 -除了竹子，还是竹子。（密不见底，没有层次） 穿过一处最密的竹海，我们来到一处较高的竹坞，在这里可以越过先前路上树顶看得更远、更高。举目四顾，除了竹子还是竹子。,四顾（较高的竹坞）,从三个角度描写江南竹乡的特点 1，远望：无边无际 2，近观：深不可测 3，四顾：密不见底 移步换景: 是结合描写和叙述两种表达方式的 一种写作手法。即是边走边看，依次描写看到的景物. 它能做到多角度多层次观察和描写,这样能写得更生动更丰富.,移步换景,1-3段作者用了哪几个比喻来描写竹林的茂密？ 1. 竹的海洋 从平地到山顶全植着竹子，看不到房子小径和其他景物，像被竹的海洋淹沒。 2. 竹海暗浪 风吹过处，涌起一片嫩青色和墨绿色的竹浪，像大海波涛。 3. 海底隧道 走在竹海裡，竹叶密得教人仰头看不见上空，像走过竹海的海底隧道。 4. 竹的屏风 有时众竹挡路，像个屏风。,研读47段，思考,1、从哪些景象看出竹林中藏有人家？ 2、哪些文句表明“人家”是深藏在“竹海”里？ 3、走进竹乡，首先得到的鲜明突出印象是什么？ 4、画出文中从听觉、视觉、嗅觉方面写在竹乡作客感受的句子。,住：房子的栋梁、天棚、板壁、地板、门窗都是竹造的 穿：鞋子也是竹箬做的 用：家具如凳椅、凉床、衣柜，器皿如鸡笼、斗笠，甚至接山涧水的水管，都是用竹材制成。 吃：盐笋干 -竹乡人的生活无不与竹有关。,竹乡做客的感受,听觉-声音：未见其人先闻其声。 视觉-色彩：新鲜的笋干 黄色带斑点的竹箬 嗅觉-气味： 茶中有一股清香的新竹的气息 空气中充满了竹的清香 -只要闭上眼，竹林、竹具、竹香仿佛周围都是一片柔和、宁静的青绿。作者完全融合在农家的勤劳朴实里，对竹乡充满向往之情。（主旨）,就像一幅江南竹乡的风景画,作者用了过半的篇幅写竹林，而描写竹林人家部分不到一半，你认为这是否切题？为什么？ 用大量篇幅写竹林的无边无际、深不可测、密不见底，意在具体描绘竹子丰收的景象，为后文写人家、写“欢笑声”作铺垫。 另外，详写竹林景色，不仅表现出竹乡的美丽富饶，而且也与题目“深处”二字切合。,中心思想是什么？ 描述了作者穿行于江南竹乡的见闻感受，抒发了作者对茂密林海深深的赞叹和对林海人家淳朴、恬静、和谐生活的喜爱之情。,拓展延伸,你知道哪些带有“竹”的成语？ 势如破竹 成竹在胸 罄竹难书 竹报平安竹头木屑 竹篮打水 书功竹帛 名垂竹帛 竹柏异心 竹马之友 竹马之好 青梅竹马吹竹弹丝 吹竹调丝 丝竹管弦 哀丝豪竹 金石丝竹 茂林修竹 破竹建瓴 刀过竹解,欣赏图片,竹 器,竹 篓,竹 桥,竹 橱,返回,竹 椅,浓郁的竹乡气息,