识字1《1、春夏秋冬》.ppt

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绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,第1课 春夏秋冬,2017新人教小学语文一年级下册,课时:二课时,第一课时,一、课堂导入:,提问:同学们,一年有哪几个,季节呢?你最喜欢哪个季节?,能说说为什么吗?,二、初读课文,整体感知。 1、师配乐范读课文,同学们边听边思考谜底。2、自读课文,学习生字。 (1)用自己喜欢的方法读课文,用曲线在文中标出生字词。 (2)同桌交流,再读课文,借助拼音扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读),记忆字形,指导书写 1、检查生字的自学情况 (1)出示生字卡片,“霜、吹、 落、降、飘、游、池、入”指名读。 (2)开火车读,小组竞赛读,评出最佳认字小组。2、写字。,白 霜 吹落 飘下 游 鱼 池塘 出入,pio,chu,yu,r,ch,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,三、初读课文,生字词学习。,shung,chn,春,组词: 春风 春天 春节,结构: 上下结构,fng,风,结构: 独体字,半包围结构,组词: 春风 吹风 风雨,dng,冬,结构: 上下结构,组词: 冬天 冬节 过冬,xu,雪,上下结构,hu,花,上下结构,fi,飞,r,入,2、指导学抄写生字词,1、点名读生检查生字词的掌握情况,四、学习课文。 (一)认识春、夏、秋、冬。 1、同学们看图说出相应季节。2、谁能说出春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象?,展示图片,初步了解四季。,学习第一句:,说说春风吹过来的感受。,比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。,小朋友们思考下面的问题,说说你的感受!,说说夏天下雨的情景,读出雨下得大的感觉。,说说下雪时的情景,感受雪花的轻盈。,第二课时,1.出示课本第3页的图 师:在图中你发现了什么? 提问:草、花、鱼、鸟? 师:能不能形容一下你发现的草、花、鱼、鸟?比如什么样的草?什么颜色的花?会做什么的鱼、鸟?,五、学习第二句,qng co hng hu yu y fi nio 青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟,六、反复朗诵,纠正错音,提问检查 。,ch co qng shn hu hng 池 草 青 山 花 红 y ch shu nio r ln 鱼 出 水 鸟 入 林,仔细观察,具体形容草、花、鱼、鸟。 提问:同学们仔细观察一下,具体来形 容一下我们发现的草、花、鱼、鸟? (教师可引导:哪里的草、花怎么样;鱼和鸟在做什么?,七、总结全文。 学了这一课,你知道了什么?了解了哪些自然现象,八、拓展学习:,展示更多彩图进一步了解四季,课件PPT,同学们, 再见!,
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