幼儿老师年度考评个人工作总结

幼儿老师年度考评个人工作总结2021 （一）时光飞逝，岁月如流。回首马上结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持和配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结以下：一、政治思想方面本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基础标准，关心国家大事，认真参与政治学习，写好心得体会，了解中央落实的部分思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。我认真学习、等有关课改的书籍资料，提升对课改的理论知识了解和实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不停地完善、充实自己，开拓创新、和时俱进。二、教育教学方面本学期我们中班有47名幼儿。我们创设一个温馨友好的环境，帮助幼儿立即适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以确保后来各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提升自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教，以促进幼儿身心友好健康地发展。在教育教学上，能重视保教结合，全方面发展的标准，尊重每一位幼儿，发展她们的个性。每学期全部能依据新的精神及幼稚园工作计划，照本班幼儿的实际情况制订班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，确保幼儿动静结合，促进幼儿身心全方面发展。经过开展丰富多彩的区域活动，有目标有针对性对部分幼儿进行耐心细致地教导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充足，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地利用多种焦教具进直观教学，教课时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的标准，常常对部分能力差的幼儿进行教导，课后多用不一样的游戏帮幼儿复习知识。这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒步骤。在幼儿的一日步骤中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能重视保教结合，在生活步骤渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。三、家长交流方面老师和家长经过交流，能够了解幼儿在家和幼稚园的情况，因此，家长和老师的交流显得尚为主要，天天放学后，我全部立即向家长反应该幼儿当日的纪律和学习的情况，做好的给立即的激励和表彰，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我立即打电话和家长问候幼儿的身体健康情况，切实做好家园同时工作。幼稚园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼稚园能够单独胜任的，它需要二者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸收家长对幼稚园教育和管理工作的意见和提议，努力使孩子得到更全方面的发展。作为一名幼儿老师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不停的提升本身的素质，不停的完善本身修养，不停的吸收经验。这学期，我努力作好本职员作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在以后的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。（二）伴随时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步全部倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我以为自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结以下：一、思想方面作为一名优异的幼稚园老师，只有重复的，不停地学习进取，才能愈加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了。并在生活中实践：依据幼儿不一样年纪阶段的爱好、兴趣、和个性特征来采取不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以激励表彰的方法去引导幼儿。提升依法从教的水平，并认真推行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼稚园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其它老师上课。以新为指导，贴近幼儿的生活和年纪特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和她们一起探讨。经过一学期的活动，很多儿童在上课时全部能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规和动手能力，想象力、发明力也大大提升了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多儿童刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹矛盾，出现部分不友好的声音。所以，在每一次的活中，我们全部尽可能设计部分活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系。让她们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的愉快，改变她们的依靠思想。并给幼儿安排部分她们力所能及的“小任务”让她们去完成，使幼儿能够更有信心，更主动地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不一样程度的提升，尤其是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟伴随朗诵，模拟录音中的语气有感情的去朗诵儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也尤其好，出勤率较高。三、家园工作家长工作也是我们教育的一个主要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了好友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多个形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回复她们的迷惑。并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨符合幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长。让家长愈加放心地把她们的孩子放在我们幼稚园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。因此我想在以后的工作中我会不停实践和总结，努力把每一节课全部当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提升自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更加好。（三）我园自xx年x月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职职员的共同努力下，不停强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不但在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利经过电白县合格幼稚园量化的考评及验收，详细总结一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发觉、学习、创作、模拟生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充足感受发觉的乐趣，提升了孩子的观察力、想象力，激发了她们的求知欲。二、优化教工队伍，提升老师的整体素质当代化的保教实施，严格的科学管理，全部必需经过高素质的教工队伍去使用和实施，所以，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质老师队伍十分主要。这一年来，我园从实际出发，认真制订了老师培训计划。经过学习、，组织老师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提升师德修养和业务水平。三、提升保教质量，促进幼儿全方面发展我们认真制订幼儿一日食谱，做好营养分析，确保幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检验，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发觉、主动激励幼儿的求异思维，引导她们对同一问题、同一事物从多个角度，用不一样的方法去思索、处理，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、演出节目、部署环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的愉快，这也是一个情感的教育。我园每位保教人员全部爱惜、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，主动激励她们，努力使她们成为自信、活泼、健康、愉快的孩子。所以，我们赢得了家长的好评。四、重视家园合作，共创美好未来新纲要指出，幼稚园应和家庭、小区亲密配合，综合利用多种教育资源，为幼儿的一生打好基础。这一年里，我们经过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，立即向家长传输信息，了解家长提议和意见，虚心听取，主动改善，以达成家园共育的目标。不过，因为一部分家长的教养观念和当代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。所以，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，确保素质教育的有效实施。以上是我园一年来各项工作的小结，即使取得了一点成绩，但还存在着很多不足，我们将会继续努力，将幼稚园建设成家长放心，孩子快乐，社会信赖的儿童乐园。