苏教版五年级下语文五六单元阶段质量调研试卷

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五年级语文下册阶段质量调研试卷xx.6(时间:90分钟 总分:100分 卷面:3分 )一、看拼音,写词语(10分)sh fu ji fn l b yo jng xn dng p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) su y hn x n jng wi p b zhn lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。(4分) 苦难 艰苦 辛苦 痛苦 1、汶川人民把失去亲人的( )深深地埋在心底,重新建设家园。 2、爷爷向我讲述了曾祖父( )的一生。 3、李明的奶奶( )了一辈子,该享享清福了。 4、爬雪山是红军长征途中非常( )的一段历程。三、判断下列说法,对的打“”,错的打“X”。(5分)1“举一反三,举棋不定,举世闻名”中“举”字的意思是一样的。 ( )2“创造奇迹,制造机器,改良土壤,改变作风”这些词语搭配恰当。( )3“他的话完全没有错”与“他的话没有完全错”,这两句表达的意思是不相同的。 ( )4与“马:牲畜”这对词关系相似的一组词是“鸡:家禽”。 ( )5大江保卫战发生的时间是在1999年夏天。 ( )四、按要求写句子。(12分)1把下面句子补充具体。(1)今天天气真冷, 。(2)老师 , 说:“这次考试你一定要认真,不能马虎!”(加上人物动作、神态)2演习开始了,在“红军”的强大攻势面前,“蓝军”司令急得团团转。(改写成打比方的句子) 3汹涌的江水冲上堤岸。(改成拟人句) 4爱如茉莉中这样写道:“真爱,像茉莉一样发出缕缕幽香。”我要说:“真爱,像_ _ _;真爱,像_ _。”5.为了战士们能走过草地,彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。(换一种说法,意思不变) 五 、按课文内容填空。(18分)1、月光启蒙作者在文中主要回忆了自己童年时期,在美妙的夏夜,母亲给自己 、 、 的情景,表达了作者对母亲的 之情。2、老人见岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗话所说,“ , 。”3、我从我下海的老爸那儿学了几个新词儿: 、 。4、我和祖父的园子选自_写的_ _。5、“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是 ,第二个“长”的意思是 。7、七律长征以“ , ”作为总起,其中“ ”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难,而“ ”和“ ”两词则写出了红军对待困难的态度。全诗中能够表现出这种乐观精神的词语还有: 六、阅读短文,回答问题(18分)(一)汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向(漂 飘)动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。(涛涛 滔滔)洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。1划去文中括号内不恰当的字词。(1分)2“哪里”在词典中的解释有:表示疑问;指任何地方。文中的几个“哪里”意思都是: (1分)3最后一句中的 “红五星”、“迷彩服”都是指 ,“他们”是指 。(2分)4这段话中省略号的作用是: (1分) 5简要概括这段话的意思: (2分)6这段话体现了战士们 的精神品质。(1分)(二)郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令。郑板板一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自我一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书画呢!郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、民吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长品袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。1、在加点多音字的正确读音上打“”。(1分)中了进士(zhngzhng)散发(snsn)2、联系上下文,解释加点的字。(1分)诗书画三绝 四时不谢 3、根据文章内容填空。(2分)(1)郑板桥一生最杰出的成就是 (2)“板桥体”的特点是 4、文中第二段的段意可概括为: (2分)5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(2分) 6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2分)第1件: 第2件: 七、作文。(30分) 生活中从来都不缺少爱,缺少的是一双发现的眼睛和一颗关注细节的心。让我们静下心来,回忆自己生活的点点滴滴。你的生活中可曾有过爱的画面?把它写下来。题目自拟,不少于400字。
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