校本研修个人学习计划范文

校本研修个人学习方案范文为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得，也为了能进步自己的综合素质，进步自身的教学程度，进步自己的教学修养，使自己的教育教学程度在.校本研修中得质上的飞跃和进步.结合实际，因地制宜，制定方案如下：一、指导思想：在新时期里，新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。加强学习，努力进步自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代老师的要求。二学习内容：一、个人读书1.至少精读一本教育教学专著，书籍自己选定。2.必须提交一篇个人阅读的，并在个人播客中发表。二、听评课1.听评课的对象以本校老师为主，本学期至少听15节课。2.每次听课后要认真填写听课记录本。三教学设计1.教学设计是个人研究教材教法的成果，包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。2.量的要求：精选2篇。四小组集中研修1、认真做好集体备课工作。2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的详细实际开展教学研究。3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经历。4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进展“研”“训”，以进步自己的教育教学程度。5、学习老师职业道德，进一步进步师德。6、学习老师反思才能的培养与进步，进一步进步自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进展教学方式的改革，教学程度不断进步。五个人博客1.个人博客是开展网络研修的主要平台，我们应继续做好个人博客。2.充分利用好网络在线研讨，管理好个人博客。3.量的要求：上传原创文章每月1篇以上，发表评论每月5条以上。七研究论文论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、考虑。三、学习形式：1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研气氛，促进校本教研制度的建立。2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。3、深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。4每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份经历总结或教学论文，每学期上一节公开教学研讨课。5、充分利用自身信息技术知识的网络资优势，在网上查找所需学习资料，进展互相学习和交流。第 3 页 共 3 页