人教版八年级上册地理第三章第三节 自然资源的基本特征同步测试题

人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）第三节自然资源的基本特征一选择题1下列自然资源中，属于可再生资源的是（）A煤B石油C水能D铁【分析】可再生资源和非可再生资源的区别主要是掌握是否在短时间内能够再生或循环使用。【解答】解：自然资源包括可再生资源和非可再生资源。可再生资源包括：气候资源、水资源、水能资源、土地资源、生物资源和海洋资源；非可再生资源包括矿产资源等。本题的四个选项中，只有C属于可再生资源。故选：C。【点评】本题通过考查学生对自然资源的理解，是道基础题，解题的关键是牢记再生资源和非可再生资源的概念。2我国政府提出要“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。实现这一目标的基础是（）A经济可持续发展B社会可持续发展C生态可持续发展D文化可持续发展【分析】可持续发展是由经济、社会、生态三大子系统相互联系，相互制约，共同组成一个符合系统。可持续发展的基本内涵包括：生态的可持续发展（基础），社会的可持续发展（目的），经济的可持续发展（条件）。【解答】解：中共十八大报告论述了“生态文明”，并提出“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”即为可持续发展的理念，可持续发展的基础是生态的可持续发展。故选：C。【点评】本题考查可持续发展战略，理解答题即可。1/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）3党的十九大报告指出：“建设生态文明是中华民族水续发展的千年大计，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。下列行为符合这一理念的是（）A焚烧秸秆，美化环境B砍伐森林，获取木材C烧山垦荒种植粮食D统筹山水林田湖草系统治理【分析】可持续发展是一种注重长经济增长模式，指既满足当代入的需求，又不损害后代入满足其需求的能力。【解答】解：“焚烧秸秆”、“砍伐森林”、“烧山垦荒”都是人类对环境的破坏，这三种做法都不符合可持续发展的观点，ABC错误；只有“统筹山水林田湖草系统治理”体现了可持续发展的思想，D正确。故选：D。【点评】本题主要考查对可持续发展的理解与认识，属于中考常考题。4我们要珍惜和合理利用自然资源，下列属于非可再生资源的是（）A矿产资源B土地资源C气候资源D水资源【分析】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。【解答】解：非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。由于非可再生资源的形成周期极为漫长，在人类历史时期几乎不能再生，因而对于这类自然资源，应尽可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。故选：A。【点评】考查自然资源的分类，要理解记忆。5下列自然资源中，属于非可再生资源的是（）2/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）A阳光B森林C石油D水【分析】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。【解答】解：自然资源中根据资源的更新速度和时间长短分为可再生资源和非可再生资源，上述资源中，石油属于矿产资源，是不可再生资源，而水资源、森林资源和阳光资源都短时间可以更新，是可再生资源。故选：C。【点评】本题考查自然资源的分类，理解答题即可。6社会发展离不开资源，没有足够的资源作基础，加快发展就成了无源之水。因此我们必须重视新能源、新材料的开发利用。下列不属于新能源的是（）A太阳能B风能C石油D地热能【分析】新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源。与传统能源相比，新能源普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。【解答】解：新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源，是一种已经开发但尚未大规模使用，或正在研究试验，尚需进一步开发的能源，如潮汐能、地热能、太阳能、风能等；石油属于常规能源，不属于新能源，C符合题意。故选：C。【点评】本题主要考查了新能源的定义，理解答题即可。7下列关于自然资源的叙述，正确的是（）A土地、森林、矿产、电能都属于自然资源B风能、水能、潮汐能、核能等新能源都属于可再生资源C世界石油资源最主要的储存、输出地是西亚的红海沿岸3/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）D我国实行夏季休渔政策，是为了实现海洋可再生资源的可持续利用【分析】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。对于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响的可再生资源，应有计划、有限制地加以开发利用。否则可再生资源若使用不当，也会成为非可再生资源。非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。【解答】解：电能不属于自然资源；核能等新能源不属于可再生资源；世界石油资源最主要的储存、输出地是西亚的波斯湾沿岸；“制定渔业法，实行休渔制度；通过养殖，实现海洋农牧化”都能够实现海洋资源可持续利用。根据题意。故选：D。【点评】考查的知识点较多，要理解记忆。8如图反映了我国自然资源的基本特征是（）A总量丰富，居世界首位B总量丰富，人均不足C总量丰富，人均充足D总量匮乏，人均充足【分析】我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。由于我国人口众多，人均资源占有量不足，从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家。【解答】解：读图分析可知，我国自然资源总量位居世界前列，人均占有量少。即我国自然资源总量丰富，人均不足。依据题意。4/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）故选：B。【点评】考查我国自然资源的特点，要理解记忆。9下列关于自然资源的叙述，错误的是（）A我国的自然资源总量大、种类多B我国的自然资源取之不尽，用之不竭C我国的自然资源人均不足，相对短缺D人类的生产和生活与自然资源密切相关【分析】自然资源可分为可再生资源和非可再生资源。可再生资源是在人类历史时期可以再生或循环使用的资源，但是如果它遭到破坏或污染的话，它会变成非可再生资源。自然资源的概念不是一成不变的，由于社会的发展进而科学技术的进步，人类对自然资源的理解不断加深，资源开发和保护的范围不断扩大。【解答】解：太阳能是取之不尽、用之不竭的自然资源，选项ACD叙述正确，不符合题意。故选：B。【点评】本题考查我国自然资源的特征，理解解答即可。10关于可再生资源和非可再生资源，下列叙述正确的是（）A矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护B今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源C生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护D水资源、土地资源和气候资源是非可再生的【分析】自然资源是指对人类有利于价值的土地、阳光、矿产森林等。它包括可再生资源和非可再生资源。【解答】解：矿产资源是非可再生资源，生物资源、水资源、土地资源和气候资源是可再生资源；无论是可再生资源和非可再生资源人类都应该合理的开发和利用。故选：A。5/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）【点评】要在理解的基础上区别可再生资源和非可再生资源。11节约和合理的“利用资源，保护环境”与我们日常生活密切相关，以下做法正确的是（）A常使用一次性筷子B洗碗时尽量使用洗涤剂C垃圾分类回收D过节时给朋友寄送纸质贺卡【分析】“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可。【解答】解：使用一次性消费品，如一次筷子，要消耗大量的资源、能源；尽量使用洗涤剂，会造成水污染；过节时给朋友寄送纸质贺卡，浪费了森林资源；而垃圾分类回收，节约了资源，符合低碳生活的要求。故选：C。【点评】本题主要考查保护自然资源的正确做法。12我国资源的基本国情是（）A取之不竭，用之不尽B总量丰富，但人均不足C总量很少，大部分依赖进口D人均资源丰富，但种类很少【分析】我国自然资源的基本国情是：总量丰富，人均不足【解答】解：我国自然资源的基本国情是：总量大，人均不足。根据题意。故选：B。【点评】考查了我国自然资源的特点，属于基础题6/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）13如图为中国部分自然资源人均占有量与世界平均水平的比较。读图判断下列叙述正确的是（）A我国自然资源总量丰富，人均占有最多B我国水资源人均较少，但分布均匀C我国自然资源种类单一，数量极其匮乏D我国各类自然资源中人均占有量最接近世界平均水平的是煤炭【分析】我国自然资源的基本国情是总量丰富，但人均占有量不足，图中所示我国资源的基本国情是人均占有量不足。【解答】解：我国自然资源总量丰富，人均占有少，A错误；我国水资源人均较少，分布不均匀，B错误；我国自然资源种类多，部分资源数量较大，C错误；图中人均占有量最接近世界平均水平的是煤炭，占世界平均的79%，D正确。故选：D。【点评】本题考查我国不同矿产资源的占有量，读图解答即可。14下列有关自然资源叙述，正确的是（）A自然资源是指自然界的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等B自然资源是指自然界中对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等C自然资源是“取之不尽，用之不竭”的D自然资源只要利用合理，就可以不断再生7/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）【分析】自然资源的概念不是一成不变的由于社会经济的发展和科学技术的进步，人类对自然资源的理解不断加深，资源开发和保护的范围不断扩大例如，过去认为不属于自然资源的空气、风景等，现在也被纳入了自然资源的范围自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等按其循环再生时间的长短可分为可再生资源和非可再生资源；矿产资源属于非可再生资源【解答】解：自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，故A错误；自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等，故B正确；自然资源不是“取之不尽，用之不竭”的，非可再生资源用完后，在人类历史时期内不可能形成，故C错误；自然资源按其循环再生时间的长短可分为可再生资源和非可再生资源，矿产资源属于非可再生资源，用完后，在人类历史时期内不可能形成，故D错误。故选：B。【点评】考查自然资源的含义和特点，要理解15“2016年全球共识年”的目的是：面对日益剧烈的全球变化，面对人类社会可持续发展过程中出现的人口、资源、环境问题的挑战（）形成国际社会和全民的广泛共识制定对应全球挑战问题的策略加强国际合作共同推动全球可持续性研究与发展ABCD【分析】可持续发展就是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，不要以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益。它是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发发展，是科学发展观的基本要求之一。8/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）【解答】解：2016年全球共识年目的是面对日益剧烈的全球变化，面对人类社会可持续发展过程中出现的人口资源环境问题的挑战，形成国际社会和全民的广泛共识，通过制定应对全球挑战问题的策略，加强国际合作，共同推动全球可持续性研究与发展。故选：D。【点评】该题考查“2016年全球共识年”的目的，多关心时政，理解解答即可。16下列自然资源的组合中，均为非可再生资源的是（）A水、煤炭B天然气、铁矿C阳光、土地D海鱼、花岗岩【分析】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。【解答】解：非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。故选：B。【点评】考查自然资源的分类，要理解记忆。17有关我国自然资源分布特点的说法，正确的是（）A水资源一华北多，西南少B草地一主要分布在东南部湿润地区C林地一西北多，东北少D矿产一南方多有色金属，北方多煤、铁、石油【分析】我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，进行多样化的开发利用。然而，我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，占的比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。在矿产资源的分布中，我国北方煤、铁、石油等资源丰富，南方地区多有色金属矿。9/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）【解答】解：A、我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为世界人均水量的1/4我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点。故A不符合题意；B、我国草地主要分布在北部、西部内陆的干旱和半干旱地区，东部草地较少，而且分布零散。故不B符合题意；C、天然林地主要分布在东北、西南的边远山区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。故C不符合题意；D、南方多有色金属，北方多煤、铁、石油。故D符合题意。故选：D。【点评】考查我国资源的分布，要理解记忆。18环境问题的实质是发展问题，要实现人类同环境的协调发展，就要走可持续发展的道路。下列可持续发展的含义最正确的是（）A既要满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展B满足人类社会经济快速发展的需求，不断提高人们的生活水平C全球共同合作，打击恐怖主义，保证世界的和平与发展D实现人口零增长、经济零增长、环境污染零增长【分析】1987年，世界环境与发展委员会出版我们共同的未来报告，将可持续发展定义为：“既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”它系统阐述了可持续发展的思想。【解答】解：根据课本相关知识可知，可持续发展的含义是既要满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。故选：A。【点评】本题以可持续发展的道路为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握可持续发展的含义及特点。解题时应注意对课本知识的把握。10/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）19可燃冰由天然气和水在高压低温条件下形成，分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，依据可燃冰的生成条件，推断在我国可能主要分布在（）A华北平原C东南丘陵B黄土高原及内蒙古高原D青藏高原及南海深海区【分析】可燃冰分布于深海沉积物或陆域永久冻土中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然气小很多，但能量高出十倍。可燃冰储量巨大，所含有机碳资源总量相当于全球已知煤、石油和天然气总量的两倍，被国际公认为石油、天然气的接替能。【解答】解：我国管辖海域和陆区蕴藏有丰富的可燃冰资源。据测算，我国南海天然气水合物的资源量约为700亿吨油当量，与全国陆海常规与非常规天然气地质资源量总和大致相当。同时在青藏高原地区，我国可燃冰远景资源量超过1000亿吨油当量，潜力巨大。故选：D。【点评】考查可燃冰的开发与利用，要理解记忆。20读图，两水域附近具有世界意义的自然资源是（）A淡水资源B渔业资源C石油、天然气D煤炭、铁矿【分析】依据经纬度位置和形状读图可知，左图阴影部分为里海，右图阴影部分为波斯湾。【解答】解：左图阴影部分为里海，图示区域位于俄罗斯境内，石油、天然气资源丰富；右图阴影部分为波斯湾，波斯湾的沿岸沿岸地区和海底蕴藏着丰富的石油和天然气资源；因此两水域附近具有世界意义的自然资源是石油、天然气。故选：C。【点评】本题考查自然资源的分布，结合地图答题较好。11/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）二综合题21读表，分析回答：我国人均资源与世界比较中国世界中国在世界的位次人均耕地人均林地人均草地人均河流径流量0.1公顷0.12公顷0.23公顷2600立方米0.36公顷0.9公顷0.76公顷11000立方米67位80位121位88位（1）我国自然资源方面的基本特点是什么？我国自然资源总量丰富，但人均占有量少（2）我们在报刊上经常读到有关我国自然资源存在危机的文章，这与我们“资源大国”似乎有矛盾，你对此有何认识？评价一个国家自然资源的多少，往往从两个方面考虑，一是资源总量，二是人均资源占有量我国许多自然资源不仅总量大，居世界前列，而且种类多，是世界上矿产资源比较齐全的国家，从这方面看，我国是自然资源大国但我国人口特别多，自然资源人均占有量只相当于世界人均占有量的几分之一，不及世界大多数国家，而且自然资源破坏严重（3）造成我国人均耕地不断减少的主要原因有哪些？一方面人口增长快；另一方面可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇建设占用了一部分耕地，加上利用不合理，乱占耕地的现象十分严重，造成耕地面积日益减少【分析】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等【解答】解：（1）我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源但我国人口众多，造成的均资源不足的特点（2）评价一个国家自然资源的多少，往往从两个方面考虑，一是资源总量，二是人均资源占有量我国许多自然资源不仅总量大，居世界前列，而且种类多，是世界上矿产资源比较齐12/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）全的国家，从这方面看，我国是自然资源大国但我国人口特别多，自然资源人均占有量只相当于世界人均占有量的几分之一，不及世界大多数国家，而且自然资源破坏严重（3）一方面人口增长快；另一方面可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇建设占用了一部分耕地，加上利用不合理，乱占耕地的现象十分严重，造成耕地面积日益减少故答案为：（1）我国自然资源总量丰富，但人均占有量少；（2）评价一个国家自然资源的多少，往往从两个方面考虑，一是资源总量，二是人均资源占有量我国许多自然资源不仅总量大，居世界前列，而且种类多，是世界上矿产资源比较齐全的国家，从这方面看，我国是自然资源大国但我国人口特别多，自然资源人均占有量只相当于世界人均占有量的几分之一，不及世界大多数国家，而且自然资源破坏严重；（3）一方面人口增长快；另一方面可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇建设占用了一部分耕地，加上利用不合理，乱占耕地的现象十分严重，造成耕地面积日益减少【点评】节约资源和保护环境与我们的生活息息相关，应切实落实到我们的日常行为中去22关注资源阅读下列材料，回答下列问题材料一中国自然资源种类多，储量大，一向有“地大物博”之说材料二我国土地利用类型示意图（1）下列属于可再生资源的是B石油水资源土地资源太阳能天然气小麦A，B，C，D（2）我国自然资源的基本国情是总量大，人均占有量少（3）根据因地制宜、合理利用土地的原则，代表的土地利用类型中最适合发展畜牧业的是，类型所在地主要种植的粮食作物是水稻（4）土地类型为旱地，主要分布在我国半湿润地区（湿润区）的平原地形（5）在内蒙古半干旱地区由于开垦荒地，造成土地沙化，生态环境恶化，你认为应采取什么措施重现当年“风吹草低见牛羊”的景象？13/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）【分析】我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，进行多样化的开发利用然而，我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，占的比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小【解答】解：（1）可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等（2）我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源由于我国人口众多，人均资源占有量不足，从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家（3）根据图例及分布地区可知，为旱地，为水田，为林地，为草地，为荒漠我国草地面积广大，居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资源条件我国南方地区以水田为主，主要粮食作物是水稻（4）我国东部季风区的平原和盆地，雨热同期，土壤肥沃，生产力高，集中了全国90%左右的耕地以秦岭、淮河为界，北方平原广阔，耕地多，但热量较低，降水较少，位于半湿润地区，以旱地为主，主要粮食作物是小麦；南方多丘陵、山地，但热量高，降水丰沛，位于湿润地区，以水田为主，主要粮食作物是水稻（5）由于内蒙古半干旱地区长期以来靠天养畜，超载放牧或弃牧毁草开荒，再加上管理不善，造成1/3的草地不同程度的退化，使草地生产力大幅度下降因此，在牧区要划区轮牧，做好防灾工作，提高草地的生产力14/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）故答案为：（1）B；（2）大；少；（3）；水稻；（4）旱地；半湿润地区；平原；（5）划区轮牧，做好防灾工作【点评】考查我国的土地利用状况，要理解记忆23材料一风能发电有着广阔的市场和前景风能发电是目前可再生能源中最有效的一项能源技术，它既能化解温室效应带来的气候危机，也可提供稳定的能源供应中国风能资源仅次于美国和俄罗斯，居世界第三位材料二我国冬、夏季风图（1）风能属于可再生（可再生、非可再生）资源（2）下列地区风能资源丰富的是D西北地区云贵地区青藏地区东南沿海地区ABCD（3）为什么说风能发电能化解温室效应带来的气候危机？“温室效应”是由于大气中二氧化碳含量过多而引起全球气温升高所产生的一种现象；风能是一种清洁能源，风能发电可以减少煤炭发电产生的二氧化碳，从而缓解温室效应带来的气候危机（4）目前中国发电能源中，除风能外，还有哪些？（至少两种）煤炭、水能、地热能【分析】自然界中的能量都以各种形式的能储存起来，在一定条件下可以相互转化，例如风能可以转化为电能【解答】解：（1）风能属于可再生资源；（2）我国风能资源丰富的地区是西北地区和东南沿海地区；15/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）（3）风能发电能化解温室效应带来的气候危机是因为：“温室效应”是由于大气中二氧化碳含量过多而引起全球气温升高所产生的一种现象；风能是一种清洁能源，风能发电可以减少煤炭发电产生的二氧化碳，从而缓解温室效应带来的气候危机；（4）目前中国发电能源中，除风能外还可以用煤炭、水能、地热能、潮汐能、核能等发电故答案为：（1）可再生；（2）D；（3）“温室效应”是由于大气中二氧化碳含量过多而引起全球气温升高所产生的一种现象；风能是一种清洁能源，风能发电可以减少煤炭发电产生的二氧化碳，从而缓解温室效应带来的气候危机；（4）煤炭、水能、地热能【点评】此题考查的是我国主要的新能源的概况24读图，完成下列问题。（1）以上四种产品主要是由哪种自然资源制造而成？水资源，矿产资源，森林资源，矿产资源。（2）如果对图中的自然资源利用不当，你认为会出现什么后果？（至少两点）（3）如果对图中的资源利用不当，又会出现什么后果？（至少两点）（4）请举例说明自然资源与我们生产和生活密切相关。【分析】自然资源可分为：可再生资源和非可再生资源。可再生资源包括：气候资源、水资源、森林资源、生物资源和海洋资源等；非可再生资源包括矿产资源等。我们在利用水资源的过程中出现了水浪费、水污染等问题。我国人口增长过快，耕地面积逐渐缩小，人类滥伐森林，沙漠面积逐渐扩大，水土流失严重，乱占耕地，土地资源遭到了严重破坏。【解答】解：读图分析可知：（1）自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等；桶装水属于水资源，钢材和汽车制造主要是矿产资源，书籍属于森林资源。16/17人教版八年级上册地理第三章第三节自然资源的基本特征同步测试题（解析版）（2）随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展，我国水资源的供需矛盾仍然十分严重。我国有半数以上的城市缺水，而水资源污染会使这一问题更加突出。南方湿润地区的一些城市，由于水资源污染也成为缺水城市。（3）目前我国对林地的管理与利用不尽合理，滥伐森林的问题仍然严重，造成水土流失、土地沙化、农田缺少保护、木材短缺、空气质量下降、环境恶劣等。为了保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。（4）森林资源给我们提供纸，装修材料，筷子等；如水资源，我们平时生活离不开它；比如煤，生活上可以用它来烧火取暖，生产上可以用它来火力发电等。故答案为：（1）水资源；矿产资源；森林资源；矿产资源；（2）水污染、水浪费、水资源不足等；（3）水土流失、土地沙化、农田缺少保护、木材短缺、空气质量下降、环境恶劣等；（4）森林资源给我们提供纸，装修材料，筷子等；如水资源，我们平时生活离不开它；比如煤，生活上可以用它来烧火取暖，生产上可以用它来火力发电等。【点评】本题从几个方面考查了学生对自然资源的掌握情况，理解答题即可。17/17