鲁教版五年级语文下册第六单元测试卷

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鲁教版五年级语文下册第六单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分) d cu m jio ch xi ( )打 ( )手 ( )平 打( ) ( )窗 ( )子二、根据句子的意思,选择带点的宇的正确读音。(2分)1身为邮差(chi ch)绝不能出一点儿的差(chi ch)错,否则,会使别人受到很大的损失。2喷(pn pn)泉旁边的小店喷(pn pn)出烤鸡的香味。三、画出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来。(4分) 游手好娴( ) 天崖海角( ) 鱼贯尔人( ) 落谎而逃( ) 与世融绝( ) 文所未闻( ) 用之不歇( ) 郑重其是( )四、选择最恰当的词语填在下列空格处。(2分) 精美 精通 精心 精彩 这次艺术活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( ),每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来;李刚做的浮雕画( )极了;全班同学还( )设计了新年邮票,那图案让人看了越看越喜欢。五、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。(2分) A因为下雨,所以没有参加植树活动。 B. 经过老师的教育,使我明白了深刻的道理。 C凡卡对以后的生活非常绝望。 D由于改变生活水平,东莞人日子越过越红火。六、请用上恰当的关联词把下面的句子连成一旬话。(2分)1我家离学校很远。 我每天早上六点就得起床。 2放暑假后我去武汉。 放暑假后我去上海。 七、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(4分)1安徒生是丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王“。 ( )2凡卡的作者是契诃夫写的。 ( )3鲁滨孙漂流记中鲁滨孙所救的野人叫星期五。 ( )4汤姆索亚历险记的作者是英国的马克吐温。 ( )八、读故事,理解标点的含义。(3分) 法国作家雨果将长篇小说悲惨世界的书稿寄给出版商。过了很长时间投有回音,于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给出版商。很快出版商回信了,上面也没有一个字,只画了一个“!”。 雨果画的“?”的含义是 。 出版商写的“!” 的含义是 。九、把句子补充完整,并在横线上再写一句类似这样的句子。(6分)1正直是 。2眼泪无法 。3使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是 。4守信是一项财宝, 。5 ,才能熬过黑暗,迎来光明。 十、课外知识填空。(2分) 除了卖火柴的小女孩,你还看过安徒生的 、 这两篇作品。 第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读卖火柴的小女孩片段,回答问题。(12分) 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1请写出下列词语的反义词。(2分) 强烈( ) 光明( )2请你给这个感人的画面起个题目。 (2分)3“飞到那没有寒冷没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2分) 4文中最后一句中有两个“幸福”这个词,你是怎样理解的?(3分) 第一个“幸福”是指: 第二个“幸福”是指: 5读了文章,小女孩的遭遇一定使你感到同情,你现在最想对小女孩说些什么呢?(3分)二、阅读短文,回答下面的问题。(18分) 周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望,来自他的伟大抱负。 早在青少年读书时期,他就确立了为着中华民族的富强,为着造福于人民而学习的志向。 1910年,12岁的周恩来随同伯父到东北读书。在这期间,他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作,幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。 有一天,身穿长衫的魏校长给学生上课时,问大家:“同学们,你们为什么而读书啊?” 教室的气氛顿时紧张起来。 老校长叫起一个出身书香门第的学生,让他回答这个问题,他慢声慢语地说:“为明礼而读书。” 老校长摇了摇头,又叫一个官家子弟。这个学生很傲慢地回答:“为做官而读书。” 老校长叹了口气,接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道:“为家父而读书。” 其他一些家境贫穷的学生,有的说;“为挣钱,为吃穿!”也有的说:“为不欺负!” 老校长皱着眉头,在教室里踱来踱去,眼光忽然落在周恩来的身上:“周恩来,你为什么到学校来读书?” 周恩来从容不迫地站起来,用南方口音清晰有力地答道:“我为中华之崛起而读书!” 这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩子,竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问:“你为什么读书?”周恩来提高嗓音,坚定地重复着:“为中华之崛起而读书!” 这铿锵有力的声音,在小小的教室里久久回响。老校长高兴地说:“ ”1请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。2“形容说话响亮而有力。”可用文中“ ”一词来概括。3从文中找出下列词语的反义词。 垂头丧气( ) 慌慌张张( )4这篇短文主要写了一件什么事? 5请将“这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。”这个句子换一种表达方式而不改变句意。 6“铿锵有力的声音”文中指的是 7这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。因为 8联系上文展开想象,把本文的结尾段补充完整,写在文末的横线上。9读了短文后,能联系生活实际,说说你的感受吗? 第三部分:作文积累与习作(40分)一、交流平台。(5分) 现时国务院规定,取消“五一”黄金周,把假期放到清明节、端午节、中秋节之中。有些人认为黄金周旅行的人太多不利于出行,有些认为要重视国家的传统节日,对此你有什么看法呢?请你用80100字写写你的见解。 二、习作。(35分)题目: 的经历要求:1把题目补充完整。(如“难忘”“愉快”“惊险”) 2写自己经历的一件事。 3注意写详细事情的经过,写出真情实感。
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