五年级语文期末复习检测题

五年级语文期末复习检测题一、积累应用。（30分）1、读拼音，写词语。（4分）j gng zhng o png b k su （ ） （ ） （ ） （ ）lng sng xun hu po xio cho pio（ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比再组词，你是最棒的一个。（4分） 辩（ ） 垦（ ） 扭（ ） 拇（ ） 辨（ ） 恳（ ） 钮（ ） 姆（ ）3、填成语，看谁掌握得多。（4分）（ ）钉（ ）铁 （ ）己（ ）人 名（ ）言（ ） （ ）心（ ）胆4、写出下列词语的近义词和反义词。（3分）聪明：近义词（ ） 拥护：近义词（ ） 丑恶：近义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ）5、按要求做题。（8分）我会写歇后语：_。我会把古诗写完整：可怜九月初三夜，_。春天来了，春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（把句子改为拟人句）_我会对下联：四面荷花三面柳 _我积累了许多关于“诚信”的名言：_我还记得孔子的名言：_辅导员奖励我们要好好学习。(用修改符号修改病句)把下面的反问句改为陈述句。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？_6、给下面句子加上标点符号。（3分） 老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗 全好了 我感激地点点头说7、我的课外知识积累多多。（4分）我知道武松打虎是 中的一个故事。还知道齐天大圣大战二郎神是吴承恩写的 中的故事。我最喜欢看三国演义，我知道桃园三结义是指_、_ 、 _三人的结义。二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（11分）1、读下面一段话，回答问题。4分普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看到妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。普季克十分高兴是因为（ ），鼻子酸酸的又是因为（ ）。这段话写出了普季克既（ ）又（ ）的心情。2、读下面一段话，回答问题。（7分）笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻，他作为穆宗的“书法指导”，向穆宗说这样的话，显然是有弦（xin）外之音的。原来，柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都必须“心正”。难怪当时正沉溺（n）酒色的穆宗半天没有说话，脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于他毫不虚伪做作，直言答对。如此劝告，自然是对穆宗的一次不小的触动。“弦外之音”的意思是_，段中的“弦外之音”是指_。（2分）柳公权写字的“法”是指_。（1分）这个劝告是真诚而大胆的。“真诚”是因为_“大胆”是因为_。（2分）这段话表现出了柳公权什么样的品质？（2分）_（二）课外阅读。（19分）我的爸爸个子不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的。你别看他嘴唇厚厚的，可擅长唠叨，如果开口就没完没了。 在我作业没做完时，他会说什么快点做呀，做题要认真呀，你还有多久才能写完呀，字迹要工整呀等等一些嘱咐的话。在吃饭的时候，他也要唠叨几句，说什么，你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀，多喝点汤呀，吃鱼对人有好处呀等等。他几乎每天都这样说，如果你是我的话，他的话会让你头昏脑胀，忍无可忍。 有时我因为看书或做作业晚一点吃饭，爸爸就又唠叨开了，什么“饭菜都凉了，你想在再热了吃呀？”“热的菜哪有炒的菜香？”“父母等你，你拖拖拉拉了，多不礼貌。”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴，没料到被爸爸听到了，反而把事情越弄越槽，爸爸会越说越凶，有几次差点把我气哭了。 不过话又说回来，虽然爸爸的唠叨常常令我反感，但我知道，这唠叨透着对我的关怀，包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声，我还真觉得少了点什么呢。 1.为短文添上一个合适的标题。（2分） （ ）2.在短文中把你喜欢的四字成语找出来写一写（4分）_ _ _ _3.在文中用“”划出对爸爸的外貌描写。对人物进行描写还可以从_、_、_、_等方面入手。（4分） 4.文中“热的菜哪有炒的菜香？”这一句是（）句，它的意思是：_（2分） 5.爸爸对“我”的唠叨，体现了一位亲_；作为孩子的“我”体会到了这一点，从文中哪句句子可以看出？（摘抄一遍）（4分）_ 6、你的父亲是怎样的呢？用简短的话说说。（3分）_三、笔下生辉。（40分）读了十年后的礼物和彩票等课文，我们被课文中主人公诚信的美德深深打动了。你有过“承诺了别人的事情一定想办法完成”或者“答应了别人却没有完成”的经历吗？让我们从中选一件事情以诚信为题写下来吧。