二年级阅读(3份)

阅读练习一 蚂蚁整(zhng zhn)天辛勤(qn qng)地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结(ji ji)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhu zu)虫给它们吃。1、这段话共有 句话。2、给文中划横线的字选择正确的读音。3、“它们”指的是 。4、我喜欢它们的原因，一是它们 ，二是它们 。5、我喜欢它们表现在哪句话： （二） 彩虹今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。”我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，听空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”1、写出短文中表示颜色的词。 2、读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是 ，表示彩虹色彩的词是 ，表示彩虹样子的词是 。3、读第三自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用“ ”画出来。（三）家 树叶是小毛虫的摇篮， 花朵是蝴蝶的眠床， 歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢， 辛勤的蚂蚁和蜜蜂， 都住着漂亮的大宿舍。 螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家，跑东跑西也找不到一个地方休息。漂流的云没有家，天一阴就急得不住地流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福啊！生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，在家里安安稳稳地长大。1、 选字组词。 蓝 篮 流 留摇（ ） （ ）天 河（ ） （ ）下2、连一连，帮下面的小动物找家。小毛虫 花朵蝴蝶 树叶小鱼 原野蚱蜢 小河3、照样子，写句子。例：花朵是蝴蝶的眠床。 是白云的家。 是 。早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做操。小闹钟醒了，在床头响个不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。1、这一节有（ ）句话。2、这一节写了 、 、 、 、 醒来后的活动。3、把写小树的句子用“ ”画下来。4、用“立刻”写一句话。