高一下期末复习提纲

一 论述类阅读 9分（常见误区见笔记、学考必备P225）在头脑清醒时做科技文效果很好，否则相反。二 文言文阅读19分（课内文言文）课内句子翻译见资料结合课本注释。（庖丁项羽 阿房方山 铁椎 伶官项脊轩 / 六国论 文与可 狱中杂记 陶庵梦忆序 种树郭橐驼 ）三 诗歌阅读 11分 一单元：蜀相 书愤 咏怀八十二 杂诗十二 月中览古（单元考试题目） 一剪梅 二单元：夜归鹿门 梦游 登岳阳楼 菩萨蛮 积雨 旅夜书怀 新城道中 扬州慢三单元：阁夜 李凭 虞美人 苏幕遮 登柳州城四 默写6分 必修三 中国诗歌散文 见资料 五 选做题25分 1.文学类（小说、散文） 2.实用类(人物传记) 注意加序号，分点陈述；要点全面，多答一点，多得点分。况且答了也不扣分；忠实于原文，答案有时往往在原文之中，尽量在文中去找，或摘录关键词句并重新组合；看分答题，可参考该小题分值答题。六 语言运用20分：1.词语运用 见资料上课内词语 学考必备P57 2.语病 见学备P100-P111 3.语意连贯 注意前后句子 4.排序P119-122 5.图文转换P140 6.下定义. 整散句、长短句转换P124-125 7.一句话新闻 标题P137 8.对联七 作文60分：注意审题(抓对象行为结果、抓关键句、由果溯因)、拟好标题、打好结构、注意文体、字数800字开考后：1.写上姓名、填涂考号、贴好条形码。2.快速浏览全卷，大体弄清试卷的板块结构、各种题型。一、论述类(10分钟) 选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。二、文言文（20分钟）翻译题要注重直译，逐字逐句落实。三、诗歌、默写（10分钟）四、选作阅读题、语言运用（50分钟）五、作文（60分钟）1.作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间行成文字。2.作文要力避扣分点：缺题扣分，字数不足扣分，不完篇扣分等。3.作文书写以清晰、整洁为原则。今年期末考试继续实行网上阅卷，在答主观题时一定要有强烈的规范意识：一是书写规范，文面整洁。二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致几题答案扫描无效，判分为零。三是要点分明，表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型，一定要据分值设定要点，4分、6分题先观点后阐释，关键词鲜明、层次明朗。四是绝对不允许留空白，做不到的要猜。写了还有一点希望，不写一点希望也没有。一 诗歌散文字词、默写、重点句子翻译二 必修三默写、诗歌散文词语积累三 诗歌散文默写、四篇课内文言文译文（陶庵P99） 1. 词语积累见第二套资料2. 语病见学考必备3. 诗歌阅读 注意三个单元课内重点诗歌 课后习题 对比题型4. 文言文阅读 注意课内句子翻译 见第一套资料5. 默写 必修三见第二套 诗歌散文见第一、三套。6. 论述类阅读（误区）/语用（排序 长短句 整散句转换 下定义）/ 作文 二名篇名句默写（精选）1.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。2.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。3. 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。4.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。5.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。6.花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。7.人生代代无穷已，江月年年望相似。8.鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。9.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。10.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。11星垂平野阔,，月涌大江流。12.二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 13.天生我材必有用，千金散尽还复来。14.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒。15.五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。16.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。17.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。18.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。19.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。20.叶上初阳干宿雨，水面清圆,一一风荷举。21.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！22灭六国者六国也,非秦也；族秦者秦也，非天下也。23.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。24.六国破灭,非兵不利，战不善，弊在赂秦。25.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。26.夫祸患常积于忽微,，而智勇多困于所溺。27.况阳春召我以烟景，大块假我以文章。28.三五之夜，明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。29.谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。30良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。中国古代诗歌散文欣赏情景式默写1.长恨歌中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。2.湘夫人中借秋景来渲染和深化这相约未见愁情的诗句是袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。（为全诗定下感情基调的句子）4.蜀相中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。5. 蜀相中写诸葛亮才智和功业的诗句是三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。6. 蜀相中中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。7.书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。8.书愤中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（记述两次抗金胜仗句子）9.书愤中用典明志的诗句是出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（与蜀相尾联要区别）16.夜归鹿门歌中诗人归鹿门所见景象的诗句是鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。表示诗人隐居处境况的诗句：岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。17.梦游天姥吟留别的主旨句（卒章显志）是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。18.登岳阳楼虚实交错今昔对照的诗句是昔闻洞庭水，今上岳阳楼。19. 登岳阳楼描写洞庭的浩瀚无边的诗句是吴楚东南坼，乾坤日夜浮。20. 登岳阳楼描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是亲朋无一字，老病有孤舟。21.菩萨蛮人人尽说江南好一词中表达今日“莫还乡”的缘故是未若莫还乡，还乡须断肠。韦庄菩萨蛮中描写江南景色美和人物美的句子：春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪40将进酒中显示诗人对未来充满信心的诗句是天生我材必有用，千金散尽还复来。41将进酒中抒写万古寂寞之愁的诗句是古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。42将进酒中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。43将进酒中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。44阁夜是描绘冬景有萧瑟之感的诗句是岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。45阁夜中用听觉视觉表现诗人爱我神州痛我神州的悲壮情怀的诗句是五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。（写悲惨之战争现实和壮美之三峡夜景）46阁夜中形成鲜明对比反映人民的深重灾难，显示地方风情的诗句是野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。（写夜哭、夷歌之悲惨句子）47.阁夜中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。48李凭箜篌引中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。49李凭箜篌引中描写音乐的震撼力的诗句是女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。50. 李凭箜篌引中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。51虞美人中以水喻愁的千古名句是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（愁思形象化）52苏幕遮中把荷花写得出神入化的诗句是叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。59阿房宫赋中描写暴政导致农民起义，秦被灭亡，阿房宫被焚烧的诗句是戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！写秦统一天下的气概和阿房宫的建成：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。60. 阿房宫赋中写六国衰亡，秦朝覆灭的根本原因是灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。61阿房宫赋中作者讽谏时弊以秦朝灭亡为借鉴的诗句是秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（结尾向当朝统治者敲响警钟的句子）62六国论的中心论点是六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。63六国论中借古讽今的诗句是苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。64伶官传序的中心论点是盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！65伶官传序引用尚书中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，得出结论是忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。孟子有生于忧患，死于安乐的名句，在欧阳修伶官传序中与之意思相近的一句话是：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。66伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？李白春夜宴从弟桃花园序中说明因大自然美景召唤而相聚的句子：况阳春召我以烟景，大块假我以文章.抒发个人感慨：夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。张若虚春江花月夜中表现宇宙永恒，生命代代相传的句子：人生代代无穷已，江月年年望相似。项脊轩志描绘恬适、静寂、悠闲、雅致的环境句子：三五之夜，明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。必修三重点句子翻译：1.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。认真地办好地方学校，用孝顺父母、尊敬兄长的道理反复地教导老百姓，那么，须发花白的老人也就不会在路上自己背负或顶着重物行走了。2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。所以木材经墨线量过就变直了，金属刀具在磨刀石上磨过就变锋利了。君子广泛地学习而且每天对自己检查、反省，就智慧明达，行动不犯错误了。3.奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将东周，西周和各诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。4.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。优秀的将领手执强有力的弓弩，扼守着险要的地方，可靠的官员、精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行人。5.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。砍削树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下的百姓像浮云一样汇集合拢，像回声那样应和他，许多人担着粮食如影子一样跟着他。6. 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，皇子皇孙都死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？就因为不施行仁义而攻守的形势已经发生了变化啊。7.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道存在的地方，就是老师所在的地方。8. 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。听到道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。 9.位卑则足羞，官盛则近谀。以地位低的人为师，则足以感到耻辱；以官大的人为师，则被认为近于谄媚。