一个初中班主任的班会发言

一个初中班主任的班会发言同学们：利用这节班会时间，我想谈一下我的心得。首先，我要谈两类人，一是你们的父母，因为我们现在有些学生对养育自己的父母大呼小叫，非常不尊敬自己的父母，这是一种不道德的行为。同学们，“百善孝为先”，是父母把我们带到这个世界，让我们能够认识这个斑斓多彩的世界；是父母辛勤的劳动，让我们能衣来伸手，饭来张口，没有饥寒的困扰；是父母省衣缩食，让我们有机会受到教育，成为一个有知识的人。没有父母，就没有我们现在的一切，我们应该对父母抱有感恩之情，要时时敬重他们，一个连自己的父母都不尊敬的人，也是我们所不齿的，不愿意与之交往的。大家想一想，一个不爱自己父母的人，能爱惜别的人吗？希望有不尊敬父母行为的同学以后能改变这个缺点，提高自身的道德素质。第二类人是老师。我在平常的观察中，发现很多同学见到老师，好像是老鼠碰到了猫，远远的就躲开了，这也是一种不礼貌的行为。同学们，是父母养育了我们，那么，是谁教育我们，让我们学会各种各样的知识呢？是老师。古人曾经说：一日为师，终身为父。就是告诉我们，对待老师要像对待父母一样去敬重他们。当然，现在我们不要求同学们完全接受古训。但是，同学们想想看，老师们为了让你们学到知识，在夜深人静的时候，依然埋头备课，写教案；履行自己的责任；为了照顾你们，很多老师顾不上自己的休息，辅导你们。你们说，老师值不值得尊敬，值不值得我们主动走向前去，说声：“老师，您好！”我们不要求你们像古代一样，不能忤逆老师的任何言行，但是我希望你们能够真正的了解老师，了解他们的付出，了解他们的愿望，走近他们，熟悉他们，把他们当做自己的长辈，年纪青的可以把他们当做哥哥、姐姐来对待，尊敬他们，不管他们是不是教我们班的老师，让我们师生在和谐的关系中共同生活和学习。再说，不尊敬他人的人也不会得到他人的尊重。我希望你们能坚持下去，因为，这也能锻炼我们和他人交往的交际能力。其次，在本学期中午大自习期间，同学们基本都能抓紧时间正常到校，这个现象很好。当然，也有不尽人意的地方，有少数同学还是没有意识到学习的重要性。这个体现在上课的时候，开小差，不注意听课。某某作业还有少数同学没有按时交，在这里，我就不点名批评了，希望以后，你们能主动杜绝这种不正常的现象。有些同学们可能要说了，就知道你肯定谈学习，“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根”谁不清楚啊！考好了，你这个当老师的也光荣，我们可惨了，整天埋头写练习，还花季年龄呢，郁闷！我想告诉你们：你们现在的学习，不是为别人；不是为老师；也不是为家长；为的是你们自己。家长不可能照顾你们一辈子，他们希望你们成才，但所有的父母都不会乞求儿女报答什么；老师也不会因为你们考好或考差有太大的影响，现在这个社会竞争力越发激烈，你们现在的学习就是为了你们自己。在家里，你们都是父母的宝贝，含在嘴里怕化了，握在手里怕掉了，但是，你们想到了没有，在社会上有谁会怜惜你，你又凭借什么可以得到别人的呵护？在社会的竞争里，只有优胜劣汰，没有人会因为你的孱弱而可怜你、照顾你，一切只能靠自己，就连亲兄弟，也会因为你的不景气而小看你。这绝对不是我的危言耸听，你们可以看看生活在你们身旁的人，看看村里人对贫穷者的反应，我相信，同学们都不愿意自己就是那些生活证明了是失败者，被人瞧不起的人。那么我们应该怎么办？我了解你们的家庭情况，基本都是农村的孩子和城镇普通居民的孩子，你们没有当大官的父母亲戚，也没有那个同学的家庭是百万、千万元户。只有依靠自己，依靠自己的奋斗，依靠知识去改变命运。这就首先在学习上要认真对待，当然认真了也不一定能考上好的成绩，但不认真一定没有好成绩，一旦我们养成做任何事情都认真对待的良好习惯，即使我们不是大学生，我们毕业后，做每一件事都能认认真真的去做，总能创造出自己的辉煌成绩，这就是我们常说的“条条大路通罗马”。当然，不是整天无所事事也能通，而是认真的去探索才能通啊！而初中生活就是培养我们各种优良习惯的最好时间，包括认真的对待学习，认真的对待生活中遇到的各种小事，认真的去思考。总体来说，我们的同学还是遵守学校的各种规章制度的，当然了，作为学生没有迟到、旷课的现象是远远不够的。我们也还是存在着一些缺点，上面我已经说了，这里就不重复了。我只希望同学们意识到一点，那就是，外部的约束力只能是暂时的，只有自我意识到遵守纪律的必要性，从自身严格要求自己，化外部的约束力为内部的自我约束，才能不犯错误，少犯错误。有些同学又要说了，这些纪律限制我的自由，我不喜欢。那么，我告诉你们，这个世界没有绝对的自由，“没有规矩不成方圆”我们不能因为自己的自由而影响别人的自由。就比如说吧，我们不能够因为上课想拥有乱说话的自由而剥夺其他同学想听课的自由。同学们，我们只有在各种纪律的有效约束下才能更好的学习和生活，我们只有人人都遵守各项法令法规才能使我们的社会更加和谐。表现在学校，就是自觉的遵守学校的各项规章制度。 我是一个不善于将学习挂在嘴边的班主任，因为学习是你们自己的事，一个人如果自己不想学，任何人都帮不了他。而且我觉得，真正一点不想学习的学生是很少的，只是心和力、想和做的关系处理不好。至于各学科有什么问题你可以和各代课教师交流。我主要做好大家的服务员，做好后勤工作。如果有可能，我还想做好安抚大家心理的工作。 作为班主任， 我对大家提出一些希望。 第一，我希望大家做一个自信、昂扬、阳光的人。做为一名教师，我最讨厌学生是不自信的学生。自暴自弃，学习及生活看不到希望，花一般的年龄却整天闷闷不乐，无精打彩，表情木讷，死气沉沉。我们的民族为什么总是那么自闭自卑，我为什么总是低着头做人,我常从我受到的教育和我们进行的教育中找到原因。所以我不希望我的学生再像我一样，常常放不开，不能代表未来我们民族的形象。生活有很多美好的东西，每个人都有许多长于别人的地方，你没有理由不自信，不快乐，最该快乐的时候不快乐，你这辈子还怎么活。 第二，我希望大家做一个诚实的人。你的很多错误我都能原谅，因为你是孩子，你一点“错误”都没有反倒很可怕。但我不喜欢更准确地说很讨厌不诚实的学生。对别人，要真诚；更不要自欺欺人。这是一个人很基本的一个底线，“人而无信，不知其可也”。学会坦诚地对待他人和自己，才能坦荡荡地生活和学习。 第三，我希望大家做一个热情、大度的人。不要冷漠，要目中有人，心怀他人，乐于助人。对别人热情是对自己灵魂、精神的慰藉和鼓励。不要小家子气，对人要宽容，不斤斤计较，更不要年纪轻轻就学会尖刻；对自己要拿得起放得下，人生得失成败荣辱进退起浮都是很正常的， 不要自恋自怜，放大自己的痛苦，要大气。再加上刚才说的乐观的人，做到以上三条，你一定可以成为一名受欢迎的人。我常说，你想知道一个集体里有多少人喜欢欢迎你吗，那你就数一数你喜欢欢迎多少人。一个人生活在受欢迎的集体里，他会有更多的幸福感，会有更多向上的力量。 第四，我希望大家做一个心中有集体的人。任何一个集体都是由个人组成的，所以我们集体怎么样取决于每一个人怎么样。搞活动的时候，需要你来树立我们的班级集体形象。上自习的时候需要你来营造我们班的氛围。最重要的是我们每一个人都要学会“哄老师”，这是我们集体里的一件大事，是我当班主任一直在鼓吹的一件事。要让每一个老师都感到我们的班级是热情的，友好的，是喜欢他的课他的人的。上课尊重老师，仔细聆听，大胆发言。人的热情会相互传染的，这样老师就会更积极更热情地投入我们班级的教学中去。如果能这样，这是大家的福气，这种福气需要大家来自己来争取。再说了，教师本来就是一个物质收入很贫乏的职业，大家一定不要吝啬，要让每一个老师都获得富足的精神收获。 我还要说一点，我们任何人要学会心存感恩，感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。