幼儿园中班语言课教案《颠倒词》

幼儿园中班语言课教案颠倒词 幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的愉快，并主动大胆的参加到游戏中。以下是XXxx为大家整理的，欢迎大家阅读，更多出色内容请关注XX。活动目标：1、感知和了解颠倒词语的含义。2、幼儿学会怎样颠倒词语并讲清楚一般话。3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的愉快，并主动大胆的参加到游戏中。活动准备：1、幼儿对小精灵这个卡通人物有一定的认识和了解。(经验准备)2、幼儿知道蜜蜂，蜂蜜这些常见物。(经验准备)3、魔杖1个(物质准备)4、小精灵装饰(物质准备)5、颠倒词挂图10(物质准备)6、颠倒词ppt等(物质准备)7、小动物胸饰人手一个活动内容：1、游戏导入：儿童们佩戴好胸饰依次根据自己的小组做动作师：大家好，我是你们的新好友XX，现在呀我想请小动物们介绍一下自己，会跳的小动物们在哪里?你们是怎么跳的呀?会飞的小动物们在哪里?你们是怎么飞的呀?会游的小动物们在哪里?你们是怎么游的呀?小动物们真棒!我偷偷告诉你们一个小秘密，今天呀，小精灵要找搭档啦，你们想做吗?她呀，会选表现的最棒的小动物来做她的搭档，那让我们去看一看，小精灵的要求是什么吧2、基础部分：小精灵：小动物们好，我是你们的精灵姐姐，我呀，想给自己找搭档，不过我的搭档呀，必需会部分小魔法，小动物们，你们会吗?你们不会呀，那学会了再来找我吧。师：小动物们，刚刚小精灵的要求你们知道了吗?那你们想学习魔法吗?好吧，那老师就教你们一个小小的魔法，颠倒魔法，你们要好好的看清楚，老师是怎么变得吧。师：乌拉乌拉变，蜜蜂变蜂蜜!(ppt切换)师：你们看，我用颠倒魔法把蜜蜂变成了什么呀?(蜂蜜)那你们知道什么是颠倒吗?颠倒呀，就是把东西反着读，蜜蜂反过来就是蜂蜜，牛奶反过来就是奶牛，儿童们知道颠倒是什么意思了吗?那现在我要考考儿童们，(出示挂图)这是什么呀?那我们用颠倒魔法能把她变成什么呀?那小动物们我一起念出颠倒魔法，把她变过来吧。乌拉乌拉变，牛奶变奶牛!(ppt)师：那现在呀老师要给小动物们部署一项任务了，老师呀，要求小动物们把这些东西用颠倒魔法变过来，小动物们准备好了吗，准备好了就和老师一起念咒语吧。(ppt)师：我刚刚听到有部分小动物的读音不太标准，这么啊，咒语就没有用了，现在呀，老师就带小动物们一起吧这些词语念一念好不好?老师带读词语(挂图)师：现在我们的小动物读音标准多了，那我们呀就再来练习练习咒语吧，小动物们能够和边上的好好友相互变一变，看看能不能把她的名字给颠倒过来，等会啊，老师会请两个小动物上来演出一下，看看她们变的怎么样。(请几组儿童上台演示)师：小动物们说说看她们变得好不好呀?那老师要给她们一点小奖励(贴纸)。小动物们，你们以为还有什么东西能够用颠倒魔法来变的呀?(讨论)师：小动物们今天学习的真棒，那我们就要请出小精灵来选她的搭档了，儿童，我们一起大声的把小精灵叫出来吧，小精灵!小精灵：哎哎哎，我来了，小动物们你们学会魔法了吗?那我要挑选多个儿童上来比赛一下了(兔子，蝴蝶，小鱼队各一人)(游戏竞赛)小精灵：儿童们，你们以为谁表现的更棒一点呀?我以为呀，每个小动物全部很棒，那你们就全部做我的搭档吧(每人戒指)3、结束部分师：今天在魔法课上，小动物们全部表现的很棒，现在呀我要给每个小动物们一点小奖励，我们请小精灵发给我们，好吗?(发贴纸)师：今天学了一天的颠倒魔法，小动物们全部累了，要回家休息了，等我们回家以后也把颠倒魔法教给父亲母亲，好吗?小动物们，再见!教案设计频道：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划