六年级下册第六单元《回顾与整理》 《数与代数》—《数的运算》

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资源描述
课前小研究 班级: 姓名:仔细观察情境图,认真思考,完成下面各题,准备全班交流。1、学校图书馆计划买60本科技天地和50本数学家的故事。按原价估算一下:买这些书,1000元够吗?2、算一算:打折后买这些书要少花多少元?3、如果把打折省下的钱再买书,你有什么好的建议? 课堂小研究 班级: 姓名:每瓶饮料2元,150人每人一瓶饮料,最少要花多少元?能省下多少元?请你认真思考,用自己喜欢的方法试着解决问题。促销活动:买五送一当堂检测题班级 姓名1、小强和爸爸、妈妈一起去度假。(1)、小强全家的往返车费一共是多少元?(2)、全家在旅店预交了3天的住宿费和餐费,一共是720元。他们打算住一周,需再交多少元?单程票价:成人15.00元儿童半价2、商店打折问题。(1)、打折后每种玩具卖多少元?(2)、王东买一辆玩具车,能节省多少元?(3)、自己提出数学问题,并解答。玩具一律八五折3、平均每棵向日葵可收葵花子400克。(1)、一共可收获多少千克葵花子?(2)、如果葵花子的出油率为15%,那么这些葵花子可出油多少千克?
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