《文明礼仪》专题班队会活动方案

文明礼仪专题班队会活动方案 专题确定：让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中关键的一个方面的内容，此次班会意在针对学生的特点采取生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。活动准备：1、学习小学生行为规范2、搜集讲文明，懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现实情况进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、明确主持人5、准备文明竞猜题一、开场白主持人：1、a：中国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是中国人民的日常生活的习常见语。2021年里我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班，“做文明的我”专题班会现在开始！（掌声）二、现在大家全部看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能取得优胜！大家准备好了吗？（生：准备好了！）校园文明用语 家庭文明用语社会汉字明用语a:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养和文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。（二）问答b:接下来是问答的步骤，每组全部有问题，老师会给每个组1分钟的思索讨论时间，然后依据你们的回复来打分，回复得最好的一组，会得到满分20分。现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要遗漏了一个步骤。请2组做准备。1、 听好了：你是领导早读的同学，天天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发觉老师还没来，可是，竟然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）2、今天早晨，你起床时，发觉头痛极了，嗓子也十分干哑。母亲摸摸你的头，发觉你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）3、张老师在上课时发觉，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（汇报、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）（进老师办公室，喊汇报或轻声敲门，经许可后再进入；离开时说“再见”）4、今天，你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？（问询店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请求她人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，全部得想对方致谢！）5、今天课间，你发觉在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先抚慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对她们说些什么呢？（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要勇于阻止。）师宣告积分，激励大家再接再厉。三、演出唱每组饰演一个角色，先全组一起练习，然后演出唱，能够拍手，能够加动作等等，比一比哪个组最整齐。（师打分，最终全班全部要齐读。）1、小用户：假如我是小用户，买东西，按前后；说话时，先说请。尊重售货员，不给她人添麻烦，添麻烦。2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，她先下，和和气气不争吵，不争吵。3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持平静不起哄，不起哄。4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。四、宣告最终得分，送给奖品。班主任讲话：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有部分同学不注意个人修养，出现了部分不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！五、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是二十一世纪的主人，我们要做二十一世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。“做文明的我”专题班会现在结束。