机械制造及自动化专业标准与课程设置

n 更多资料请访问.(.)此资料来自：.（.）联系电话：020-.值班手机：提供50万份管理资料下载3万集公司管理资料下载1300GB高清管理讲座硬盘拷贝更多公司学院：./Shop/中小公司管理全能版183套讲座+89700份资料./Shop/40.shtml总经理、高层管理49套讲座+16388份资料./Shop/38.shtml中层管理学院46套讲座+6020份资料./Shop/39.shtml国学智慧、易经46套讲座./Shop/41.shtml人力资源学院56套讲座+27123份资料./Shop/44.shtml各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资料./Shop/49.shtml员工管理公司学院67套讲座+ 8720份资料./Shop/42.shtml工厂生产管理学院52套讲座+ 13920份资料./Shop/43.shtml财务管理学院53套讲座+ 17945份资料./Shop/45.shtml销售经理学院56套讲座+ 14350份资料./Shop/46.shtml销售人员培训学院72套讲座+ 4879份资料./Shop/47.shtml 专业原则及课程设立一、 专业原则（一）专业概述专业名称：机械制造与自动化学习年制：三年培养目的：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，能适应机械制造行业现代化建设和经济发展需要，具有良好职业道德和创新精神，具有一般及自动化机械加工设备操作、维护调试能力，能从事工艺实行等现场技术应用及管理工作的高素质技术应用性人才。专业规格：本专业学习者在完毕学业后应：具有较强的机械制图与机械设计应用、机械加工操作与现场检测维护、机械装配与机械设备的控制、机制工艺编制等能力，同步具有分析解决工程实践问题和获取新知识的能力。具有本专业必需的科学文化知识，掌握机械制造及自动化专业的基本知识和专业技能。熟悉现代制造技术，可以对现代制造设备进行操作与维护。能从事机械零件加工、机制工艺编制、产品检测及质量管理、技术服务及生产管理等工作。具有良好的职业素质、团队意识和社会责任心。并有向设备改造、产品创新设计、制造公司管理等技术领域发展的潜力。（二）职业岗位、技术工作领域描述：1.职业岗位描述工作岗位技术领域描述重要岗位加工设备操作岗各类常规和数控加工设备的操作（操作员）、数控编程（编程员）等。(1)会纯熟操作与维护一种通用加工设备(车、铣)。(2)会纯熟操作与维护一种数控加工设备(车、铣、加工中心)。(3)会纯熟操作与维护一种数控电加工设备(线切割、电火花)。机制工艺岗机械制造工艺规程的编制与实行（工艺员）等，解决工程中浮现的一般问题。(4)会编制与实行中档复杂限度的机械零件加工工艺。设备维护岗在工程一线从事机、电、液、气等各类控制设备的安装、调试、运营与平常维护。(5)能对常规机械设备进行维护与调试。质量管理岗（检测）质量检测与监控（质检员）。(6)能对机械产品进行装配与检测。有关岗位技术管理岗机械生产车间的组织管理，规定有较强的组织能力和洞察力。(7)具有小型生产车间的生产调度能力。(8)具有工段和班组生产现场协调控制能力。(9)具有生产中突发事件解决能力。机械产品设计岗使用常规二维、三维机械CAD/CAM软件，进行设计、绘图、编程等；具有产品的创新与改良能力。(10)能进行简朴机械产品设计与开发。产品销售服务岗机械产品的销售及售后服务技术人员。2.岗位资格证书序号职业资格及岗位技能证书名称颁证单位级别1CAD职业资格证书*劳动及社会保障厅中级2车工证书苏州市劳动和社会保障局中级工3钳工证书苏州市劳动和社会保障局中级工4数控加中心证书苏州市劳动和社会保障局中级工（三）专业能力原则1机械制图应用能力能力要素：l 纯熟掌握技术制图与机械制图国标及其有关规定；l 具有识读和绘制常用机械类专业图样（中档复杂限度）的基本技能能；l 具有应用AutoCAD绘图软件绘制工程图样的技能。2、工程材料应用能力能力要素：l 熟悉常用工程材料的组织、性能、应用和选用原则；l 具有变化材料性能措施的初步能力；l 掌握机械零件加工工艺的基本知识；l 掌握材料成型措施的基本原理和工艺特点；l 具有选择毛坯及工艺分析的初步能力；l 初步掌握毛坯及零件的构造工艺；l 理解新材料、新工艺、新技术及发展概况。3、机构、传动装置设计能力能力要素：l 初步具有分析和设计常用机构的能力；l 掌握通用机械零件的工作原理、构造、特点、设计计算和维护等方面的基本理论及知识；l 初步具有设计机械传动装置的能力；l 具有运用原则、规范、手册、图册以及查阅有关技术资料的能力；l 具有对简朴设备进行维护、拆装的的基本能力；l 具有对常用机械设备操作使用的理解能力。4公差配合应用能力能力要素：l 能纯熟查阅公差手册和公差国标，能读懂图纸中的标注；l 具有在工程实践中对的选择尺寸公差和形位公差的能力；l 能在图纸上精确标注尺寸公差和形位公差以及表面粗糙度；l 掌握几何参数测量的基本原理、措施和基本技能，具有对机械零件的一般几何量作技术测量的基本技能；5、机械加工操作与质量检测监控能力能力要素：l 具有常规设备的安全操作技术和安全、环保等工程意识；l 理解常用金属切削加工机床及基本加工措施；l 熟悉金属切削机床（车、铣、刨、磨）的构造，性能和重要构成部件；l 理解一般车床的传动系统； l 掌握工艺文献以及机械制造生产过程；l 初步具有分析废品产生的因素及避免出废品的措施；l 理解刀具的材料，种类及用途；l 熟悉车刀的重要几何角度，并初步学会刃磨加工所需角度的车刀；l 具有对简朴零件加工措施选择和工艺分析的能力；l 掌握常用工具、夹具的构造、原理及使用措施；l 掌握常用量规、通用量具的构造、原理及对的使用保养措施；l 具有阅读简朴技术文献的能力；l 在重要工种上具有独立完毕简朴零件加工制造的实践能力；l 初步建立现代制造工程的概念l 能进行精度检测的一般操作，会基本的数据解决和明确的成果体现。6、CAD/CAM软件的运用能力能力要素：l 掌握CAD/ CAM的一般过程；l 能独立应用计算机软件进行典型工程零件的三维设计、构造分析及制造仿真；l 具有运用计算机解决实际工程问题的能力。7、机械装配与机械设备的控制能力能力要素：l 掌握液压流体力学的基本理论；l 掌握液压元件的构造、工作原理及特点；l 能看懂液压系统图，并能较好地对既有的液压传动系统进行分析、并能初步设计简朴的液压系统。8、机制工艺编制能力能力要素：l 具有常规产品机械制造工艺编制能力；l 具有常规夹具刀具等工装的设计能力；l 初步具有解决机械制造过程中工艺技术问题的能力和产品质量控制的能力。（四）通用职业能力原则1能力描述能力要素：（五）通识教育原则1能力描述能力要素：（六）发展性原则1制造公司生产、管理活动认知能力能力要素：l 能理解制造公司生产活动的基本流程；l 能理解制造公司的需求；l 能理解相应的制造公司管理知识。2机械产品创新能力能力要素：l 能掌握一定的机械产品创新的知识和措施；l 能不断向“不也许”挑战，将创新概念和理论转化为可商品化的方案；l 能根据制造公司的发展规定对公司的产品、生产设备和生产流程进行改造或创新；l 能发明性地解决问题。3创业能力能力要素：l 掌握常用的创业措施和创业技巧；l 能为创业寻找或准备加速器（机会、专利）。二 、课程设立（一）课程体系专业原则学习领域课程课程性质建议学分建议学时课程类别通识教育/通用职业能力原则109000070思想道德修养与法律基本必修464通识教育课程：国家课程；文化素质课程；通用职业能力课程209000060毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论必修456309000110体育1必修228409000120体育2必修232509000900军事理论必修116609000080形势与政策必修116709000890就业指引必修3.556803000010大学英语A1必修464903000020大学英语A2必修4641006000250计算机基本必修45611文化素质选修课任选966专业能力原则1高等数学必修5.588职业技术基本课程：实践导向的技术基本学科课程2线性代数必修2.0 323机械制图与AUTOCAD1必修5.5 884机械制图与AUTOCAD2必修2.0 325机械制造基本必修4.0 646工程力学A必修4.0 647机械设计必修4.0 648. 机械产品精度设计与测量必修3.0 489. 电路分析必修2.5 4010电子技术必修4.06411机械制图测绘必修1.02412机械设计课程设计必修2.04813机械制造基本实训03必修3.06414电工/子实习必修1.0241机械制造工艺学限选2.5 40职业技术能力课程：工作体系课程；专业技术课程2夹具设计限选2.5 403金属切削原理与机床限选2.5 404机床电气控制与PLC(B) 限选3.0 485液压与气动传动限选3.0 486CAD/CAM限选2.0 327现代制造技术限选3.0 488机床电气控制与PLC课程设计限选1.0249液压与气动课程设计限选1.02410工夹具测绘限选1.02411数控加工实训02限选2.04812机械制造技术课程设计限选2.04813机械制造综合实习限选8.019214毕业设计限选15.036015. 劳动周限选1.0241外国图纸的识图任选2.0 322机械专业英语任选2.0 323机械零件精密检测技术任选2.0 324现代公司管理任选2.0 32发展性原则1数控技术及编程任选3.556拓展能力课程：专业技术领域拓展课程；跨专业拓展课程2模具设计任选2.0 323机械创新设计任选2.0 324单片机原理及应用B(05)任选2.5405逆向工程与迅速成形技术应用任选2.0 326测试技术任选2.0 327机电产品概论任选2.0 328跨专业选修课程任选966（二）核心课程1、技术核心课程设立技术核心课程专业能力重要教学内容参照学时机械制图与AUTOCAD机械制图应用能力1、组合体的读图与画图；2、机械图的识读；3、中档复杂机械图的绘制；4、零件或部件的测绘。168机械制造基本工程材料应用能力1、常用工程材料的组织、性能、应用和选用原则；2、材料成型措施的基本原理和工艺特点；3、选择毛坯及工艺分析；4、毛坯及零件的构造工艺；5、新材料、新工艺、新技术及发展概况；6、变化材料性能措施。64机械设计机构、传动装置设计能力1、机构构造构成原理；2、各类常用机构的构造和运动特性；3、通用机械零件的工作原理、构造特点、设计计算和维护；4、机械传动装置的分析及设计。112机械产品精度设计与测量品质管理能力1、查阅公差手册和公差国标，能读懂图纸中的标注；2、对的选择尺寸公差和形位公差；3、精确标注尺寸公差和形位公差以及表面粗糙度；4、几何参数测量的基本原理、措施和基本技能，具有对机械零件的一般几何量作技术测量的基本技能。80金属切削原理与机床（机械产品精度设计与测量）机械加工操作与现场检测的能力1、常用金属切削加工机床及基本加工措施；2、金属切削机床（车、铣、刨、磨）的构造，性能和重要构成部件；3、一般车床的传动系统；4、废品产生的因素分析及避免出废品的措施；5、刀具的材料，种类及用途；6、车刀的重要几何角度，会刃磨加工所需角度的车刀；7、简朴零件加工措施选择和工艺分析；8、常用工具、夹具的构造、原理及使用措施；9、常用量规、通用量具的构造、原理及对的使用保养措施。40CAD/CAMCAD/CAM软件的运用能力1、进行典型工程零件的三维设计、构造分析及制造仿真。32电子技术（机床电气控制与PLC）（液压与气压传动）机械装配与机械设备的控制能力1、液压流体力学的基本理论；2、液压元件的构造、工作原理及特点；3、继电接触器控制系统电气原理图识图分析；4、PLC原理、程序设计、硬件连接与调试。160机械制造工艺学机制工艺编制能力1、常规产品机械制造工艺编制；2、常规夹具刀具等工装的设计；3、机械制造过程中工艺技术问题解决和产品质量控制；4、现代制造技术。1282.文化核心课程设立文化核心课程重要教学内容参照学时3.专业证书规定序号规定获得的证书（专业双证制证书）1.CAD职业资格证书（中级）序号建议获得的证书（与专业有关，对学生就业有协助的证书）1.UG II 证书2.车工证书3.钳工证书4.加工中心中级工5.数控车床操作中级6.全国机电一体化职业技能考试中级