七年级数学上册 3.2 代数式课件2 (新版)北师大版.ppt

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代数式2,判断下列式子哪些是代数式,哪些不是。,答: (1)、(2)、(3)、(5)、(10)是代数式; (4)、(6)、(7)、(8)、(9)不是.,回顾,用代数表示: (1)x与5的和的3倍_ (2)比a与b的差的平方多1的数是_ (3)甲数的5倍与乙数和的一半_ (4)一个两位数,个位上的数字为b,十位上的数字为a,这个两位数可表示为_ _,大练手,知识回顾,3(x+5),10a+b,在某地,人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度 之间有如下的近似关系:用蟋蟀1分叫的次数除以7, 然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度(). (1) 用代数式表示该地当时的温度; (2) 当蟋蟀1分叫的次数分别是80,100和120时,该 地当时的温度约是多少?,解: (1)用c 表示蟋蟀1分叫的次数,则该地当时的 温度为:,,,,,因此,当蟋蟀1分叫的次数分别是80,100和120时,该地当时的温度大约分别是14,17,20.,代数式10 x5y 还可以表示什么?,1. 老师有 x张10元,有y 张5元的钱,则10 x5y就表示老师有多少钱.,2. 一辆车以x千米小时的速度行驶了10小时,然后又以y千米小时的速度行驶了5小时,则 10 x5y 表示这辆车所走的路程.,3. 某种数学资料每本要10元,英语资料每本要5元,小明买了x本数学资料,y本英语资料,则 10 x5y 表示共用了多少钱.,想一想,P83 3,探索习题,数值转换机,x,x,-,-,x,(X-3),6,输出,输出,输入,输入,(X-3),-,图1,图,-15,-6,-3,-1.44,-1,12,24,-30,-18,-16.44,-16,-3,9,-21,当我们把一些数输入“数值转换机”时,通过一个算法,相应得就会得到一些数值下面大家来做一做,填下表,根据X给定的值填写下表,-15,-21,-3,-1.44,-1,12,24,-30,-36,-18,-16.44,-16,-3,9,P85 3,议一议: 填写下表,观察下列两个代数试的值的变化情况,(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化? (2)估计一下,哪个代数式的值先超过100?,11,16,21,26,31,36,41,46,1,4,9,16,25,49,36,64,P84 2,随n的值的增大,每个代数式的值都是增加的趋势。,的值先超过100,因为在n=6时, 是值就开始要超过5n+6的值。,代数式求值可以推断每个代数式所反映的规律,不同的代数式反映的规律不同。, 物体自由下落的高度 h (米)和下落时间 t (秒)的 关系,在地球上大约是:h4.9 t2,在月球上大约是: h0.8 t2. 填写下表:,0,19.6,78.4,176.4,313.6,490,0,3.2,12.8,28.8,51.2,80, 物体在哪儿下落得快?,例 当a=2时,求代数式2a3+3a+5的值。,解:当a=2时, = 223+32+5 =28+6+5 =27 因此,所求代数式的值为27。,求代数式的值的步骤: (1)写出条件:当时 (2)抄写代数式 (3)代入数值 (4)计算,课堂练习: 1、当X= 时 , 求代数式x2-2x-1的值 2、当X=5 时, y=3, 求代数式 的值,解:,二、巩固训练,观察(2)(3)两题的结果,你有什么想法?,例1.xls,思考: (1)判断题: ( )当 时, ; ( )当 时,,如何改正呢?,练习:,(1)若 ,则 ;,16,(2) 若 ,则 ;,(3) 若 ,则 ;,(7) 若 ,则 。,(4) 若 ,则 ;,(6) 若 ,则 ;,(5) 若 ,则 ;,24,8,15,8,三、变式训练,例2.若 的值为7,求代数式 的值。,解:由已知 ,则,=3 +4,(逆用乘法分配律),练习4: (1)当 时,求代数式 的值。 (2)已知 ,求 的值。,代数式的值是由其所含的字母取值所确定的,并随字母取值的变化而变化,字母取不同的值,代数式的值可能不同,也可能相同,所以要注意书写格式,做一做,教学过程,解:,2、已知x=2,y=-4时,代数式ax3+ by+5=1997 求当 x=-4,y= - 时 代数式 3ax-24by3+4986的值,1、已知-m+2n=5, 求:5(m-2n)2+6n-3m-60的值.,拓展思维,已知 a=1999, 求 的值,(1). 50 (2). 1998 (3). 4000000,4 -4 0 -2/3,输入a的值,-2a+1,输出结果,-7,9,0,1,7/3,1、填图,1、求代数式3y3-y2-2y+4 的值: (1)y=1 (2)y= 2、用代数式表示图中阴影部分的 面积,并求出a=2.5, r=1,h=1.5时, 阴影部分的面积(取3.14).,2r,h,a,3、为了便于计算,常把圆柱形钢管堆成如图形状,下面比上面一层多放一根,只要数出顶层的根数a,底层的根数b和层数n,就可以用公式 算出这堆钢管的根数。当 n=6,a=5,b=10时,求这堆钢管的根数。,a,b,n,解:当n=6,a=5,b=10时 n (a+b)/2 = 6(5+10)/2 =45 答:当n=6,a=5,b=10时,这堆钢管有45根。,小结: 1、什么叫代数式的值?它与代数式有什么不同? 一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式指明的运算,计算出的结果,就叫做代数式的值。 代数式是关于字母的函数的解析表达式,而代数式的值实际上是字母取特殊值时的函数值。 (特殊到一般,一般到特殊) 2、求代数式的值的步骤? 第一步:当时 ; 第二步:代入; 第三步:计算。 3、代数式的值是由代数式中字母所取的值决定的。,
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