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附件1作品编号：贵定县中小学学科教学渗透法制教育优质课（优秀教学设计）评比活动作品封面学科类别（不要以编号代替）:政治,正视现实压力,拥挤的人群,看一看：,垃圾污染城市,看一看：,资源短缺，而我们却不懂珍惜,看一看：,正视现实压力,人口压力,环境压力,资源压力,第六次全国人口普查（2010年）数据显示,我国总人口为13.70536875亿人，占世界人口总数的21%，多于发达国家人口的总和。10年中（2000年2010年），年平均净增人口将近14001500万，平均不到两秒钟就出生1个人,每分钟大约出生38个人这样的增长率在世界中属最高比例。,我国人口受教育程度与其它国家的比较,说一说,材料反映我国人口现状的什么特点？,1、人口基数大；2、新增人口多；3、人口素质偏低。,我国人口现状还有哪些特点？,4、我国农村人口多；5、人口老龄化的速度快；6、人口分布不均衡；7、男女性别比例失衡。,说一说,你知道性别比例失衡的原因吗？,封建思想影响养儿防老重男轻女,这种思想造成的危害“超生游击队”给家庭带来巨大的经济压力非法鉴定胎儿性别构成违法犯罪，最终受到法律的制裁,超生的危害,中华人民共和国计划生育法,非法鉴定胎儿性别,1这种行为是违法行为，必将受到法律的制裁2案例,人口问题给我国带来什么影响呢？,（1）人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。(2)庞大的人口数量与较快增长势头给我国经济、教育、就业带来许多社会问题，引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。,各抒己见,实行计划生育的基本国策,目的,控制人口数量，提高人口素质。,现实压力一：人口压力,对策,现实生活中的环境问题？（讨论）,土地荒漠化,大气污染,目前，我国大气质量符合国家一级标准的城市不到1%.北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市,水污染与鱼大量死亡,想一想,（1）土地荒漠化加剧,（2）环境污染加重,（3）生态失衡严重,我国面临的环境问题,坚持保护环境的基本国策,现实压力二：环境压力,对策,环境形势的总特点:,国家:建设环境友好型社会,有所改善,依然严峻,你知道吗？,你知道国家在保护环境有什么强有力的措施吗？。环境保护法森林保护法以法律形式对环境加以保护。,第三十九条盗罚林木或者其他林木的，依照赔偿损失；由林业主管部门责令补种盗伐株数十倍的树木，没收盗伐的林木或者变卖所得，并处盗伐林木价值三倍以上十倍以下罚款。盗伐森林或者其他林木，由林业主管部门责令补种滥伐株数五倍的树木，并处滥伐林木价值二倍以上五倍以下的罚款。拒不补种树木或者补种不符合国家有关规定的，有林业主管部门代为补种，所需费用有违法者支付。第四十条盗伐、滥伐森林或者其他林木，构成犯罪的，依法追究刑事责任。,第二十五条企业事业单位和其他生产经营者违反法律法规规定排放污染物，造成或者可能造成严重污染的，县级以上人民政府环境保护主管部门和其他监管部门责令其停业整顿负有环境保护监督管理职责的部门，可以查封、扣押造成污染物排放的设施、设备。,材料二：我国水资源空间分布欠佳，主要分布在南方地区，北方地区不足18%。我国耕地分布恰恰相反，北方耕地面积占全国64%，地多水少，南方则相反。,思考：我国资源有什么特点？,自然资源丰富，种类齐全，但人均资源相对不足，地区分布不平衡。,材料一：我国自然资源占有量,井冈山钨矿在提取其中的钨后，把含有世界上极为稀有的钛的“废矿石”就这样白白地倒掉了。,一洗车点：车走水仍流,一年吃掉2500万棵树,小餐馆的早上,面对资源浪费，要保证经济的持续发展和社会的稳定繁荣，我们该怎么做？,坚持节约资源的基本国策,国家：,建设社会,资源节约型,现实压力三：资源压力,对策,我国社会与经济发展面临的现实压力,(一）人口压力：（二）环境压力：（三）资源压力：,基数大增长快素质低,人口众多工业化快,人均少浪费严重,控制人口数量提高人口素质,污染、破坏严重,资源相对紧张,计划生育基本国策,保护环境,基本国策,节约资源,建设环境友好型社会青少年：,建设资源节约型社会青少年：,走可持续发展之路,小结,通过今天的学习，我们还了解到与现实压力相关的几个法律知识,1人口与计划生育法2环境保护法3森林法,
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