正确使用词语近义实词、易混虚词.ppt

专题四正确使用词语(近义实词、易混虚词),(2007年广东卷)在下面各句横线处依次填入的词语，最恰,当的一组是(,),应该以实际运用能力来_我们的学习效果。老百姓说得好，_常年无灾情，不可一日不防备。这小伙子整体素质的确不错，_诚实温和。,A考查C考查,宁可宁愿,品性品行,B考察D考察,宁愿宁可,品性品行,【名师剖析】本题考查的是结合语境正确使用词语(实词、虚词)的能力，能力层级为E级。,“宁可”和“宁愿”都是虚词，在与“也不”搭配时，表示一种先舍后取的选择关系。两者有时可以互换，不过还是有些细微的差别。“宁愿”偏重于说明主观意愿，所选择的做法主要取决于人的主观意愿(“愿”是一种主观意愿)，如“宁愿自己吃亏，也不能让大伙儿受损失”。“宁可”偏重于权衡利害得失，所选择的做法既可以是取决于人的主观意愿，也可以是取决于客观情况(“可”，更多是表达一种客观的条件或可能)，如“宁可有备无患，也不打无准备之仗”(这里不能用“宁愿”)。本题第句中的“常年无灾情”是一种客观的情况，虽然也含有主观的愿望，但不可能由主观来决定，因此，应用“宁可”，而不用“宁愿”。,【参考答案】A,近几年，实词类考题在高考中都以近义词选用的形式出现，重在考查辨析近义词及准确运用词语的能力。而虚词类考题在高考中并非每年都出现，有时也跟近义词的辨析合并出题。题目中所运用的语言材料注重生活性、时代性。每题的题干，绝大多数直接来自生活、社会的热点或重大事件，新词语是首选材料。前几年所考的词语，一般不再重复考。所考词语大多数为常见词语，而且多为课本涉及的典型词语。实词、虚词混合考查仍是一个值得关注的命题点。,在近年来的广东高考中，只有2007年以一道选择题的形式考查了三对近义词在具体语境中的选用，2008年、2009年、2010年均未出现这一类型的题目。,考点一,近义实词辨析,考点透析从近几年高考命题趋向看，实词的考查重点是辨析和使用近义词。近义实词的特点是“词中有异”或“大同小异”，只有弄清它们的细微差别，才能正确使用。因此，应从以下三个方面入手：,(一)从词义方面辨析1词义涵盖的范围大小不同如：年华年岁、风俗风尚、边疆边境、时代时期，上面的词中都有相同的语素，左边的词义范围比右边所指的要大。【示例】下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是,(,),古代字画的_是一门比较高深的学问，如果不具备这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。,在次贷危机的影响下，冰岛的经济已到了全面崩溃的_，近日，冰岛政府向世界发出了“求救”信息。中国文物信息网日前公布了已入围年度全国考古十大新发现的24个项目名单。这些“新发现”_了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。,A欣赏C鉴赏,边沿边缘,涵盖涵盖,B欣赏D鉴赏,边缘边沿,囊括囊括,【剖析】“鉴赏”与“欣赏”都有“享受美好事物，领略其中趣味”的意思；“鉴赏”还有“鉴定”的意思，语义范围比“欣赏”大。边沿：常用于具体事物，紧靠着边；边缘：是说靠近,边的附近，既适用于具体事物，又适用于抽象事物。相比较两词，“边缘”范围大点。涵盖：包括，包容；囊括：把全部包罗在内。根据题意，这只是“年度全国考古新发现”，不可能是全部的文化遗存，因此应选“涵盖”。,【答案】C,言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重点在“狡”，即不老实、耍花招；“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。【示例】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是,(,),人民群众的司法需求比以往任何时候都强烈，对公平正义的_比以往任何时候都迫切。抵达北京的朝鲜代表团面对记者提问，参赛队员都选择了_，发言的只有代表团的官员。在央行调整从紧货币政策以前，A股市场的流动性仍将缺乏，短期内，股市可能维持_的格局。,A苛求C渴求,静默沉默,震荡震荡,B苛求D渴求,沉默静默,振荡振荡,【剖析】“渴求”和“苛求”都有“要求”的意思。不同的是，“渴求”形容迫切地要求或追求，“苛求”形容过严地要求。句是说对公平的迫切要求，应选“渴求”。“静默”重在强调“静”，突出没有一点声音；“沉默”重在强调“沉”，强调有话说、不想说。句表示朝鲜代表团队员不想面对记者说话，应选“沉默”。“震荡”指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响，不能平静；“振荡”是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。句表示货币政策引起的股市影响，应选“震荡”。,【答案】C,3词义的轻重不同,一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深、性质重，有的表示的程度浅、性质轻。如：请求恳求、批评批判、担心担忧、制造创造、希望企望等，以上各组词均是前轻后重。又如：“希望”与“企望”，两个词都是动词，也可作名词，都有“要求、盼望达到某种目的”的意思，与“失望”相对，但“企望”含有殷切期待的意思，在感情上比“希望”更强烈。,(二)从用法方面辨析,1词语的习惯搭配不同,在语言实践中，词和词的搭配有一定的习惯，不能任意组合。如：发扬优点、作风、传统；发挥创造性、积极性、作用；改进工作、方法、技术；改善生活、关系、条件等。如果脱离这种搭配，则容易出错。,2词性和句法功能的不同,近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。如“公然”、“公开”都含不加掩饰地采取行动之意，但“公然”是副词，在句中只能作状语，如“公然入侵”。“公开”,是动词兼形容词，在句中可充当谓语，如“真相早已公开了”；可充当状语，如“公开表明态度”；可充当定语，如“公开的秘密”。,3适用的对象不同,近义词在实际运用时，使用对象也有所区别。主要是根据谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。如“爱护”与“爱戴”：“爱护”用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间；“爱戴”用于下级对上级、晚辈对长辈。又如“关怀”与“关心”：“关怀”用于上对下、长对幼，只用于对人；“关心”对人对物均可用。此外，词语还有敬辞谦辞之分，如,“鼎力”与“全力”：“鼎力”是对别人帮助的感谢，“全力”则指尽力去帮助别人。又如“惠赠”与“敬赠”：“惠赠”指对方赠予，“敬赠”则指赠予对方。又如“府上”与“舍下”：尊称别人的家是“府上”，谦称自己的家是“舍下”。再如“光临”与“拜访”：宾客来到说“光临”；看望别人说“拜访”。,(三)从词语色彩方面辨析,词语的色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。,1词语的感情色彩,词语的感情色彩是指词语中包含的说话人的主观态度和情,感。分为褒义、贬义和中性。,褒义词：具有肯定或赞许的感情。如：鼓励、成果、果断。贬义词：具有否定或贬斥的感情。如：煽动、后果、武断。中性词：不表示褒或者贬。如：鼓动、结果。,2词语的语体色彩,词语除褒义和贬义外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露、文和白以及雅和俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同的场合，我们称之为语体色彩，主要表现为书,面语和口语的区别。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合；口语具有通俗、易懂、朴实生动的风格。如：陵墓坟、兹现在、苍穹天空、谈话聊天、措施办法、恐吓吓唬、母亲妈妈等。【示例】下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是,(,),2004年5月6日，人民日报首先披露了亚洲某国_端午节列入该国遗产名录而向联合国申报的消息。圆明园的废墟时刻在警醒着我们：是八国联军把这里的珍宝_一空，是帝国主义列强把它变成了废墟，落后就要挨打。,经过长期的准备，美国国家队(梦七队)名单昨天终于_，22名球员榜上有名。,A想把C想把,夺取攫取,出笼出笼,B欲将D欲将,攫取夺取,出炉出炉,【剖析】“想把”和“欲将”在意思上没有差别，只是“想把”是口头语，“欲将”是书面语。句用书面语会显得比较严肃。“夺取”指用武力强取或努力争取，是中性词；“攫取”指抓取掠夺，是贬义词。“出笼”比喻坏的作品发表或伪劣商品上市等，含有贬义；“出炉”比喻新产生出来的，属中性词。,【答案】B,解题指津,对实词的辨析应从以下几个方面考虑：辨析词义包括语意侧重点、词意的轻重、词义范围的大小等。辨析色彩包括词语的感情色彩和语体色彩。辨析词语用法包括搭配习惯、语法功能、使用对象等。,辨析近义词常用以下几种方法：,1结构分析比较法,通过对构成近义词的语素及其结构方式的分析，找出近义,词之间的细微差别。例如：,上例中的“想象、联想、遐想”是一组近义词，含有共同的语素“想”，都有“对不在眼前的事物用脑筋思索出它的形象”的意思，都既可作动词，又可作名词；但由于它们的另一个语素不同，语素间的结构关系也不同，所以也就有了细微的差别。“想象”是联合式合成词，着重于想出事物的具体形象；“联想”是偏正式合成词，侧重于由别的人或事物而想起其他类似的人或事物；“遐想”则着重指比较悠远地去思索或想象。,2句中对照替换法,把词放在具体的语言环境里，经过对比、分析和替换，找到它们各自不同的适用范围、搭配关系以及词性、语法功能方面的差别。这种方法需要找一些或自造一些例句。例如：,为了找到“交换”与“交流”的差别，我们可以仿照这两句，试着给这两个词替换一些“交换”或“交流”的对象，则可以发现，“交换”一词主要与“实物、礼物、纪念品、资料、产品、眼光、俘虏”等具体名词搭配，有时也与抽象名词“意见”等,搭配；而“交流”则一般都与“思想、经验、文化、物资”等抽象名词搭配。这样，我们也就找到了它们之间的差别：“交换”着重于“互换”，即双方互相给予某种东西；而“交流”则着重于“对流”，即双方经常地互相沟通或给予。由此可知，上例中的两词不能互换。,3运用反义词推究法,通过近义词的各自相应的反义词的不同来找出它们之间的,差别。例如：,要辨析上例中的“虚假”与“虚伪”的细微差别，可通过它们的反义词来判断。“虚假”与“真实”构成反义词，着重于“假”，指情况与实际不相符合，多用于形容事物的内容、证据、情况、情节、因素、成分、成绩等较抽象的事物，有时也用于人的言行；而“虚伪”与“诚实”构成反义词，着重于“伪”，用于形容故意作假，不诚实，多指言语、行为、作风、态度、道德、品质等有关人的言行表现。,辨析近义实词的一般应试思路：,分析词语本身所蕴涵的意义是否符合具体语境；分析使用对象是否超出了词语的使用范围；分析词语的感情色彩是否与具体语言环境相吻合；分析词语的语法功能是否有所越位；分析词语的使用程度是否恰如其分。,此外，要多侧面、多角度地仔细辨别，全面考虑，不可先入为主，主观臆断，凭想当然判断。要善于通过上述五点来选择突破口，灵活运用平时解题时积累的各种方法，准确、快速解题。,考点二,易混虚词辨析,考点透析近几年高考虚词考查内容有三类：(1)辨析虚词使用正确与否；(2)修改使用不当的虚词；(3)辨析选择用法相近或易混的关联词语。虚词考查的重点对象是副词、介词和关联词语等，主要命题形式有选择与填空两种。1副词的使用副词的作用是用来修饰动词或形容词，不能修饰名词。可作状语，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等，不能作定语。,【示例】下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是,(,),那时，北大的学生好幸运，学生的借书证，_可以借十本线装书。中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平_高超，行家估计中国队胜率较大。有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这_只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。,A竟然C竟然,越发更加,究竟究竟,B居然D居然,更加越发,毕竟毕竟,【剖析】“居然”，表示出乎意料之外，含有“没有料到真会是这样”的意思；“竟然”，也表示出乎意料之外，多用在不好的方面，指“不应该这样而这样”。因此句应选“居然”。更加”，表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少，用于相同或不同对象之间的比较；“越发”，多用于同一对象之间的比较。因此句应选“更加”。“究竟”一般用于追问，常用于问句中，“毕竟”有“终归、到底”之意，表示轻微的转折。,【答案】B,2介词的使用介词的主要作用是与后面的名词、名词性短语、代词等构成介宾短语，充当状语或补语。但要注意有时多用了介词会导致缺少主语，少用误用则会导致语意不清。,【示例】下列各句中，加点的词使用正确的一句是(,),【剖析】A句中“应邀”是接受邀请，“被”多余。B句汉语里表示事物来源或由来，往往用“从中”的格式。C句滥用介词“对于”，掩盖了主语。D句“于”与“自”重复，应去掉“于”。,【答案】B,3关联词语的使用关联词语是复句的有机组成部分。一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的使用是否正确，需要根据语境仔细推断。关联词语在使用上存在滥用、错用、搭配不当和位置不当等毛病。,【示例】下列各句中加点的关联词语，使用正确的是(,),【剖析】B句中“进而”表示递进关系，这里“找到病因”是“战胜疾病”的前提，所以，应改为表因果关系的“从而”。C句中与“只有”搭配的副词应是“才”，应当改“就”为“才”。D句中“不仅”与“更”搭配，表意思进一层，搭配没有问题，但“不仅”的位置不恰当，应当放在两个分句的共同主语“中华民族”之后。,【答案】A,解题指津,虚词的使用正确与否可以从以下几个方面考虑：,1虚词搭配要正确,虚词大多数是单独使用，也有配套使用的，尤其要注意关联词语的搭配，如：不但而且，尽管还是，尽管却，除非才，既然就，无论还，不管都，即使还，宁可也，纵然也，与其不如，尚且何况等，出题人往往在关联词语使用是否配套上做文章。如：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。“不只是”与“而是”不搭配，应将“不只是”改为“不,是”。,2虚词位置要正确,一般来说，副词用在形容词或动词前；介词一般用在名词、代词或名词性短语之前；连词虽然不和任何句子成分发生关系，但由于表意的需要，其位置有时在主语之前，有时却在主语之后，不能随意挪动，不然就会影响文意的表达。如：“他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地又看了一阵。”这个句子中的虚词的位置不当，应将“又”放在“然后”一词之后，才能正确地表意。,此外，在复句中，如果前后两个分句的主语相同，关联词可放在主语之后；如果前后两个分句的主语不同，那么，关联词语的位置都应放在主语之前。例如：“尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。”句中主语都是“他”，“他”应放在“尽管”之前。,3防止虚词滥用,虚词的功能是帮助表意，不能随便省略，但也不能滥用，否则就会犯“多余”的毛病。例如：“通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。”这句话滥用介词掩盖了主语。可去掉“通过”，让“学习”作主语；或去掉“使”，让“水平”作主语。,4避免虚词误用,虚词误用主要包括关联词语的误用和介词的误用。关联词语的误用是因为不明辨分句之间的逻辑关系而导致的。如：“贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。”这个句子把因果关系理解为递进关系，句中“进而”应为“因而”。,5辨析近义虚词的不同含义,正确运用虚词的前提条件是准确辨析相近虚词之间的差别及熟练掌握虚词的习惯用法。例如“不免”和“难免”作为副词意思相近，都有“不容易避免”、“免不了”的意思，表示,由于前面所说的情况，往往产生后面不希望出现的结果。“不免”只用于肯定式，“难免”还可以用于否定式。如：“我的语文学得不好，难免写错别字。”该句中的“难免”可换为“不免”。而：“他是海南人，普通话难免不纯正。”该句中的“难免”不能换为“不免”。,训练一,实词,1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(,),良好的口语交际能力是现代公民的重要_。口语交际是在一定的语言_中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和_的基本手段。,A素养B修养C素养D品质,情境情境环境情形,沟通勾通连通沟通,答案：A,解析：“素养”指平日的修养。“修养”：指理,论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；指正确的待人处事的态度。“品质”指行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。“情境”指情景，境地。“情形”指事物呈现出来的样子。“环境”：周围的地方；周围的情况和条件。“沟通”指使两方能相通连。“勾通”指勾结，暗中串通，含贬义。“连通”指连接而又相通。,2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),我们相信，在黄土地深处植根了几百年、上千年的种种观念，一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈_，就会得到迅速的改变。“回不去”的感受是一种人类_的情感体验。这种体验，部分来自人们对自己往昔的错觉。人们意识到，用一种模式、一种主张来_多彩世界的做法是行不通的。,A刺激C冲击,共通共通,规范制约,B刺激D冲击,共同共同,制约规范,答案：A,解析：“刺激”：指外界事物作用于感觉器官；,指推动事物，使起积极的变化。“冲击”比喻干扰或打击使受到影响。“共通”指共有和能够互相交流的，多指情感等；“共同”指共有的。“制约”指用制度措施等约束；“规范”指用统一标准来要求人或事物。,3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),据新浪潮网站信息，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要的传播_。由于全球气候变暖，南极洲的冰川正在慢慢_，造成水平面逐年上升。,一曲山河颂，如百凤齐鸣，那难以想象的悦耳旋律顿时_于山野林谷之间。,A媒介C媒介,融解溶解,充溢充斥,B媒体D媒体,溶解融解,充斥充溢,答案：A,解析：“媒介”指使双方发生关系的人或事物；,“媒体”指交流传播信息的工具，如电台。“融解”指冰雪变成水；“溶解”指物质的分子均匀分布在液体中，是化学术语。“充溢”指充满，流露，含喜爱之情；“充斥”指充满，含厌恶之意。,4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定_，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。千里瀚海、万顷荒原、巍巍高山、茫茫苍穹，这样一些在时间上_、在空间上浩大的景物，往往可以成为与之直接对话的生命之灵。最近几年，铁路交通发展迅速，到处兴建高速铁路。“京津城际快车”运行后，北京到天津的行驶时间_只需半小时。,在孔门弟子中，颜回以突出的德行、修养而著称。他家境贫苦，对别人无法忍受的生活，他却能_，自得其乐。孔子赞他：“一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”,A生效B奏效C生效D奏效,悠远悠远幽远幽远,大概大约大概大约,随遇而安安之若素安之若素随遇而安,答案：B解析：“生效”指发生效力。“奏效”指发生预期的效果。“悠远”指离现在时间长或距离大。“幽远”是“幽深”的意思。“大约”一般表示对时间、数量的估计。“大概”一般表示对情况的估计。“安之若素”指遇到不顺利情况或反常现象仍像平常一样对待，毫不在意。“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。,5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),汇丰银行29日称，经过7月份的下行之后，9月份中国制造业经营状况温和好转，中国制造业的增长动能正在_。,为进一步加大公众意见在评选中的_，第四届“十大杰出青年志愿者”评选活动将采取公众投票和评委评审相结合的方式进行。精神文明建设和物质文明建设缺一不可，失去了物质文明的支撑，精神文明建设就是空谈；同样，精神文明建设上不去，物质文明建设也是_。,A积聚C集聚,权重权重,枉然惘然,B集聚D积聚,比重比重,惘然枉然,训练二,虚词,1下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是(,),答案：C,解析：A项“何曾”应为“何尝”；B项“何妨”,应为“不妨”；D项“何苦”应为“何必”。,2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),中国航天战略蓝图：2010年前实现登月，_建立包括永久性空间站在内的“地面太空综合网”，而后将大型空间站发展成空间航天领地。现代科技的发展日新月异，_从前的幻想今天都有可能成为现实。有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但_这只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能判断出来。,A继而C既而,以至以致,毕竟毕竟,B继而D既而,以致以至,究竟究竟,答案：A,解析：该题可使用搭配法。“既而”和间隔短暂,的行为相搭配。“继而”和相对间隔时间较长的行为相搭配。“以至”用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。“以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。“从前的幻想今天都有可能成为现实”是好的结果。“毕竟”和已知答案的情况相搭配。“究竟”和未知答案的情况相搭配。,3依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一组是(,),我们进行了合理的分工，_，建立了岗位责任制。由于这些条件的吸引，_收费惊人，许多家长依然趋之若鹜。与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则_轻率。,A从而C进而,不管尽管,失之失之,B进而D从而,尽管不管,有失有失,答案：C,解析：“进而”，继续往前；进一步，表原因、方,法等。“从而”，连词，表结果、目的等。“尽管”，连词，前句,表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应。“不管”，连词，在任何条件或情况下结果都不会改变，后面常有“都”等副词与它呼应。“失之”与贬义词相搭配；“有失”常与中性词或褒义词搭配。,4下列各句中加点的虚词，使用正确的一项是(,),答案：D解析：A项副词“互相”不能作定语，只能作状语；B项表示对某事物、行为的评价不以为然，不能用“不免”，可用“未免”；C项句首不能用“才”，可改为“方才”或“刚才”；D项“自然”表示理所当然，加强肯定语气。,5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),在这次研究性学习过程中，第三小组的同学事先没有对他们的课题进行充分的调查研究，_做出了错误的结论。医疗保险社会统筹机制已在国有企事业单位率先实行，并将_推广到其他单位及个人，最终实现医疗保险社会化。在教育教学过程中，学生是处于被动从属地位，还是处于主动主体地位，这_是传统教育与现代教育的一道分水岭，_是区分应试教育与素质教育的一个重要标准。,A以致C以致,逐步逐渐,不但/而且不仅/还,B以至D以至,逐步逐渐,不仅/还不但/而且,答案：A,解析：“以至”表示由于前半句话所说的动作、,情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所造成的结果，且多指不好的结果。“逐渐”一般表示自然而然的变化，“逐步”用于有意识有步骤的变化；“逐渐”可以修饰形容词，“逐步”不能。“不但/而且”、“不仅/还”都表示递进关系，但“不但/而且”多用于书面语，而“不仅/还”则多用于口语，句总体上是书面语，因此选“不但/而且”。,训练三,虚实词结合,1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(,),泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_。这是一座_着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。_在今天众多的世界文化遗产中，它也是_的。,A陵墓B陵寝C墓茔D墓室,点缀镶嵌装饰装点,虽然即使固然尽管,绝无仅有独树一帜独一无二举世无双,答案：B,解析：“陵墓”指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖,或先烈的坟地，亦泛指坟墓。“陵寝”是古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。“墓茔”指墓地，茔地。“墓室”：犹墓庐；犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。“点缀”：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；装点门面，应景儿，凑数儿。“镶嵌”：将一物体嵌在另一物体中；比喻深深地进入某种境界或思想活动中。“装饰”：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。“装点”：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。“虽然”，连词，即使如此。“即使”，连词，表示假设的让步。“固然”：连词，表示承认某个事实，引起下文转折；连词，表示承,认甲事实，也不否认乙事实。“尽管”：副词，表示不必考虑别的，放心去做；副词，老是、总是；连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。“绝无仅有”指只有一个，再没有别的，形容非常少有。“独树一帜”指单独树起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一家。“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的。“举世无双”指全世界找不到第二个。,2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(,),咬文嚼字有时是一个坏习惯，_这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读还是写作，我们_有一字不肯放松的谨严。文学借文字_思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有_，情感还没有凝练。,A所以B虽然C虽然D所以,必须必需必须必需,表现表示表现表示,透彻精确精确透彻,答案：A,解析：“所以”是表示因果关系的连词，用在下,半句表示结果；“虽然”则是用在上半句的关联词，下半句往往有“可是”、“但是”同它呼应。根据语境，第一个句子表达的意思是承认咬文嚼字不是一个好习惯，因此它的含义一般也不好，这里应选择“所以”。第二组词“必须”和“必需”两个词语有不同的语素，“必须”强调了必要性，“必需”强调是一种需要，原句中有了一个“有”字，只可选择“必须”。第三组中“表现”是指在行为或作风中表示出来；“表示”指用言语行动显出某种思想、感情和态度等。原句中是借助于文字表达情感，所以用“表现”。第四组中“精确”强调非常准确；“透彻”指了解情况、分析事理详尽而深入。思想不能用“精确”修饰，所以选择“透彻”。,3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),第一次庭审时，原告律师向法庭所作的_，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不_。汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，_总的说来，他天生就是一个作家，_很难算是一个纯粹的学者。,A申述C申诉,食言失言,但/而但/而,B申述D申诉,失言食言,不过/也不过/也,答案：A,解析：“申述”，详细说明；“申诉”，是指当事人,向法院提出重新审理的要求。由句语境看出，这里是说律师向法庭详细说明案件真相，因此选“申述”。“食言”，指不履行诺言；“失言”，是指说错了话。句是说讲信用，因此选“食言”。“但”、“不过”都表示转折，“不过”用在后半句的开头，表示对上半句话加以限制或修正，而句如果用“不过”却起不到这样的作用，所以应选“但/而”。,4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),只有养成了习惯，才是_的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着_特点和_优势。在评价标准上，_要看数字，_不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。,A稳固B稳固C稳定D稳定,明显/鲜明鲜明/明显明显/鲜明鲜明/明显,虽然/但是既/又虽然/但是既/又,答案：D,解析：“稳定”指稳固安定；没有变动。“稳固”,指安稳而巩固。“鲜明”指分明而确定，一点也不含糊。“明显”指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。“虽然但是”是表示转折关系的关联词，而“既又”是表示并列关系的关联词，就句来看应该不是转折关系。,5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，_出人的活力和勇气。五一黄金周期间，十多万游客来到杨柳青_这里的民俗艺术。,_目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，_基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。,A展示B展现C展现D展示,观赏参观观赏参观,即使/也即使/也尽管/但尽管/但,答案：C,解析：“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现,出；“展现”重在显现出，一般后面跟上“出”、“在”等词语作宾语。“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。句语境为,游客看民俗艺术，应选“观赏”。“尽管”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”、“然而”等表示转折的连词跟它呼应。“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是既成事实的。句是说对于磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实；下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。,1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),电视剧潜伏中，医生当着站长的面，给副站长余则成检查身体。结束时医生对余则成说：“_有点不齐，血压有点偏高。副站长，你还是要多休息。”荆楚网11月20日消息，湖北通城县八旬老人赵荣彬，不慎摔伤，因右腿骨折住进医院，医生在手术时，_将手术刀挥向好端端的左腿，并在左腿拧进85毫米的鹅头钉，植入了一块钛合金钢板。,歹徒将两处炸点引爆，造成有害气体_，幸亏没有大规模扩散。,A心率B心率C心律D心律,居然竟然竟然居然,泄漏泄露泄漏泄露,答案：C,解析：“心率”指心脏搏动的频率，也就是心脏,每分钟跳动的次数。心脏跳动的频率是一个快慢的概念，不存在整齐与否的问题。“心律”指心脏搏动的节奏和规律。“居然”和“竟然”都是副词，都表示预期和结果相反。“居然”既可以,指好的方面，又可以指坏的方面。“竟然”常用在不好的方面，指“不应该这样而这样”，跟“居然”的后一种情况相同，但语气比较重些。“泄漏”强调漏出，即液体、气体等物质离开了原来储存的空间，说的是一种客观事实。“泄露”强调的是一种行为，即由于故意或者过失，原先处于隐秘状态的信息被曝光，结果本来不该让人知道的事情让人知道了。“泄露”的对象是机密。,2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),“,2008年末全球性金融危机来势汹汹，_百年一遇的金融风暴”等标题频频呈现于报刊、网络上。陆涛与几位朋友在郊外野餐，大伙端着酒杯，华子抢先说：“为了”夏琳立马打断，说：“别老为了为了，干什么都有目的性，多_呀！”在今年南京11月份的招聘会上，记者看到，每个单位的招聘_前都人头攒动。,A阻击C狙击,势利势力,启事启事,B阻击D狙击,势力势利,启示启示,答案：A,解析：“狙击”和“阻击”同为军事术语，但含,义不同：“狙击”是进攻性的偷袭；“阻击”是防御性的阵地战。“势利”本是名词，指权势和钱财，在感情色彩上属中性词，引申作形容词，指以权势的高低、钱财的多少来分别待人的态度，在感情色彩上属贬义词。“势力”只作名词用，是中性词，指权力，也就是处于高位而产生的威力。“启事”是一种公告性的文体，目的是公开说明某事。“启示”为启发提示，与文体无关。,3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(,),匹兹堡交响乐团首席小号演奏家卡巴雷罗在乐团上月的亚洲之旅中抽空给上海音乐学院授课。在“文革”期间曾遭禁止的西方古典音乐，现在受欢迎的程度可以用_来形容。艺术展极大地丰富了当地的文化生活，_，有数万人参加了相关活动。警方联系上了孩子的父母，这对丧失了理智的夫妇咆哮着_塞纳昂。塞纳昂不做辩解，默默忍受。,A暴发C爆发,期间其间,厮打厮打,B暴发D爆发,其间期间,殴打殴打,答案：B解析：“暴发”与“爆发”两个词都是动词。“暴发”强调事物发生的突然性和猛烈性，突出的是声势较大，速度快，让人难以琢磨原因。“爆发”突出效果，当能量积聚超出一定的程度(可以是体积、压力、数量)，猛然破裂或迸出，如火山、革命力量、情绪等，往往是量变达到一定程度而引发的质的变化。“期间”不能单独用作状语，它的前面必须加上适当的定语成分，如“黄金周期间”、“这期间”等；“其间”可以单独用作状语。“厮打”意为互相扭扯在一起对打。根据语境，应是“殴打”。,4在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。,，中国历史上,不乏战争，,这些战争实,属“远人不服，则修文德以来之”后的无奈之举。,是周,围少数民族的入侵，,是中原王朝的征战，,是在全,盛的汉唐时期，在平定叛乱之后，也会采取和亲、册封、互市等方式博恩广施，和平相处。,_,_,_,答案：当然,也,但,无论,还,即便,