幼稚园老师年度工作总结范文

幼稚园老师年度工作总结范文2021 （一）在忙忙碌碌中我们的学期也靠近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情全部认真负责，现将这学期的工作总结以下：一、政治思想方面我热爱祖国、热爱老师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。热心于幼稚园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，和同事关系融洽。二、教育教学方面在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列专题活动。经过多种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取对应的方法。关注全体幼儿，重视部分教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，发明良好的课堂气氛。主动的参与公开课和多种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不停扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会和条件，提供充分的操作材料。依据班上幼儿的年纪特征，充足调动多种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和掌握事物的特征和属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立处理问题的能力。认真填写周、月计划及多种表格，认真做好特殊儿童的个案统计，做到有分析、有目标、有统计、有反馈。依据制订的活动目标，内容和要求组织好教育教学活动的各步骤，确保好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更加好地培养幼儿的全方面发展能力。三、安全工作及家长工作方面安全工作是最主要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿部分安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一日活动各个步骤的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联络册、电话、家访等多个形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促进我跟家长的相互了解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展情况，并制订了适宜的教育方法，并统计家访情况。更加好地做到家园同时教育。和家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼稚园保教任务和科学育儿知识，提升了家长、社会对幼教工作的了解和认识，配合幼稚园做好保教工作。总而言之本学期很忙也很累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉部分存在的问题。在以后的工作中我应不停地学习新知识，努力提升思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿本身能力的培养。并和家长亲密联络，实现家园同时。和班长老师团结协作，共同确定教育活动专题。选择符合幼儿年纪特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对部分幼儿进行部分教育。并努力提升自己的思想及业务素质，主动的参加多种竞赛学习活动，力争把后来的工作做得更加好！（二）时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿全部能愉快地在幼稚园学习生活，不但个头长高了，各方面全部的能力也有了不一样水平的提升，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，能力、知识和技能也得到了深入的发展 ， 现将本学期的各项教育、教学工作作以下总结：一、教育教学方面本学期我们中一班有32名幼儿，我们创设一个温馨友好的环境，帮助新来的幼儿立即适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以确保后来各项教学活动的有序开展在教育教学上，能重视保教结合，全方面发展的标准，尊重每一位幼儿，发展她们的个性。照本班幼儿的实际情况制订班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，确保幼儿动静结合，促进幼儿身心全方面发展。经过开展丰富多彩的区域活动，有目标有针对性对部分幼儿进行耐心细致地教导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。二：卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为关键，抓好幼儿在园生活习惯，照料好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包含了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给照料，对出汗过多的幼儿，立即更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给尤其照料。老师天天全部能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，降低细菌滋生。三、家园联络方面幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。因此，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长经过交流，能够了解幼儿在家和幼稚园的情况，因此，天天放学后，我们全部立即向家长反应该幼儿当日的纪律和学习的情况，做的好的给立即的激励和表彰，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我们立即打电话和家长问候幼儿的身体健康情况，切实做好家园同时工作。四、存在的不足作为一名幼儿老师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不停的提升本身的素质，不停的完善本身修养，不停的吸收经验。这学期，我努力作好本职员作，但也存在着不足，关键表现在班级纪律有待深入加强，教学和管理有待深入深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但因为男孩子尤其多，比很好动，部分幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极部分幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不停地督促和提醒等，这些全部有待于我在以后的工作中加以改善。（三）转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛劳的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不停实践、总结、更新，力争做到最好。孩子们各方面的能力全部不一样程度地提升了，我和孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的愉快。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习的指导思想，落实在教育教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提升本身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力争真、求实、求新。以主动热情的心态去完成领导安排的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每七天计划活动内容，认真组织好每个步骤活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全方面、友好发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。碰到不懂的问题，立即主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年纪特点、发展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了部分和教学活动相关的区域活动材料，做到有计划有目标地投放，并立即增减活动材料。引导幼儿主动认真参加区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿部分差异，爱好、能力投放了不一样难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲小说、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充足利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多个形式提升幼儿学习的主动性，培养幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更加好的迎接一级园验收，我严格遵守幼稚园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。因为甲流疫情严峻，不论在进行活动时或是休息时，我全部亲密留心幼儿的身体情况，常常检验幼儿是否有发烧情况或其它不舒适的情况。另外，针对现在的孩子全部是独生儿女，家长全部很溺爱，什么事情全部包办替代，养成了孩子的部分不良行为，针对这些情况，我经过晨间谈话、小小说进行有目标、有针正确教育，培养幼儿团结友爱、老实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们全部含有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，促进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，常常检验班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的部分钉子等，做到立即发觉，立即清除。每次出外活动前，先观察四面围的环境是否存在部分安全隐患，假如有便立即清除，然后再率领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我和家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表彰。平时，常常经过面谈的形式来和家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻求出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和见解。其次。按时更换家园联络栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们全部给了最大的支持。六、工作中的不足我还应加强业务钻研，立即反思，随时总结，不停改善工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在部分幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有部分幼儿仍需有待提升，在明年的工作中，这些全部是我的努力方向，我将努力向优秀老师学习，争取使我的工作更上一层楼。（四）“滴答滴答”伴随那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步全部倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我以为自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结以下：一、思想方面作为一名优异的幼稚园老师，只有重复的，不停地学习进取，才能愈加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了。并在生活中实践：依据幼儿不一样年纪阶段的爱好、兴趣、和个性特征来采取不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以激励表彰的方法去引导幼儿。提升依法从教的水平，并认真推行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼稚园的规章制度。二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其它老师上课。以新为指导，贴近幼儿的生活和年纪特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和她们一起探讨。经过一学期的活动，很多儿童在上课时全部能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规和动手能力，想象力、发明力也大大提升了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多儿童刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹矛盾，出现部分不友好的声音。所以，在每一次的活中，我们全部尽可能设计部分活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系。让她们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的愉快，改变她们的依靠思想。并给幼儿安排部分她们力所能及的“小任务”让她们去完成，使幼儿能够更有信心，更主动地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不一样程度的提升，尤其是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟伴随朗诵，模拟录音中的语气有感情的去朗诵儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也尤其好，出勤率较高。三、家园工作家长工作也是我们教育的一个主要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了好友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多个形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回复她们的迷惑。并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨符合幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长。让家长愈加放心地把她们的孩子放在我们幼稚园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。因此我想在以后的工作中我会不停实践和总结，努力把每一节课全部当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提升自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更加好。（五）望着逐步成长的孩子们，从她们身上让我感受到一个自豪感，一个学期转眼过去，耳边好像还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，方便更加好地提升自己的各项工作水平。一、不停学习，提升本身素质只有经过多个渠道不停的学习，才能提升忠诚于党的教育事业的责任心，才能提升本身的素质和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充足发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，不论是否当班，全部要做好并检验班级的各项工作。只有这么才能使其它老师充足把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充足发挥“你中有我，我中有你”的团体精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目标、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变本身的教育理念，率领其它老师认真探讨、领会的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展专题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼稚园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中取得知识面更宽广，活动的主动性大大增强，开展分小组活动，使老师能够顾及到每个幼儿依据每个幼儿的情况立即教育，使每个幼儿全部能有进步。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活含有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为以后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据班级计划中我班的多个弱点，着重开展以下活动来促进班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评选栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别替代良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿立即表彰，对落后的幼儿给激励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对部分幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动配合，使各项工作目标、步调一致，现在已经有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将深入加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”步骤中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提升本身的英语水平，我同其它老师一道自费请三明一中的英语老师教导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了显著的提升。除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年纪特点，我同其它老师采取部分行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习部分日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较轻易集中，这些短语较枯燥，这么学习往往会取得良好效果；二是利用多种手段，多种形式，多种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的结果是显而易见的，幼儿学习英语主动性逐步增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评选中获第一名，并参与课改汇报课。五、德育工作，以环境保护为载体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜周围的环境、保护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展专题为“有趣的水”活动中，我请我班环境保护局家长带来很多有关环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，经过玩水使她们感觉水的质感，并引导她们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节省用水。经过活动来使幼儿了解环境保护知识，增强热爱大自然的意识。六、亲密联络，促进家园互动为了更加好的做好家长工作，在每个月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其它老师一道立即向家长反馈幼儿在园里的多种表现。对部分幼儿出现特殊情况时，我全部要求必需马上打电话向家长问询、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对老师关心和爱惜幼儿的部分举措，家长们也表示认可。对于部分幼儿在园内有一定进步时，我们立即和家长取得联络，请家长配合，使该幼儿能继续进步。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面全部取得了不一样的进步，这即使是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：本身方面，同其它老师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提升幼儿的动手操作能力有待于提升、使各项工作全部能得到家长认可还不够。在以后工作中，我将率领其它老师一道，吸收她山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。