2019高考生物大一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件 新人教版必修1.ppt

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第四单元细胞的生命历程,第3讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,最新考纲1.细胞的分化和细胞的全能性()2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()3.癌细胞的主要特征及防治(),1一个实质:细胞分化的实质是基因的选择性表达。2细胞分化的4个特点持久性;稳定性;不可逆性;普遍性。3三个过程(1)细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。(2)细胞凋亡是受到严格的遗传机制决定的编程性细胞死亡。(3)动物生殖细胞具有全能性的实例是雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂。,4衰老细胞的5个特征(1)水分减少,细胞新陈代谢的速率减慢。(2)酶的活性降低。(3)色素积累、增多。(4)呼吸速率减慢,细胞核的体积变大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。(5)细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。5癌细胞的3个特征(1)能够无限增殖。,(2)形态结构发生显著变化。(3)易在体内分散和转移。6细胞凋亡的4个作用(1)清除多余、无用的细胞。(2)清除完成正常使命的衰老细胞。(3)清除体内有害细胞。(4)维持器官和组织中细胞数目的相对稳定。,课前导学1细胞分化(1)概念:在个体发育中,由_细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生_的过程。(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中_的执行情况不同。,知识点一细胞分化与细胞的全能性,一个或一种,稳定性差异,遗传信息,个体发育,专门化,生理功能,2细胞的全能性(1)概念:已经_的细胞,仍然具有_的潜能。(2)把实例与依据的原理或过程连线。【答案】badcd(3)干细胞:动物和人体内少数具有_能力的细胞。,分化,发育成完整个体,分裂和分化,小题通关思考判断:(1)细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率。()(2)肌细胞与巨幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同。()(3)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息。()(4)成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。()(5)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞发育的全能性相同。()(6)人体内所有活细胞均具有全能性。()(7)分化程度高的细胞其全能性一定低。()(8)克隆羊“多利”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8),课前导学1衰老细胞代谢的变化2细胞核的变化:_收缩,染色加深;细胞核体积增大;_内折。,知识点二细胞的衰老和凋亡,水分,酶活性,呼吸,物质运输,色素,染色质,核膜,细胞衰老特征的记忆口诀,基因,编程性死亡,自然更新,被病原体感染,正常发育,内部环境,外界各种因素,小题通关思考判断:(1)细胞普遍衰老会导致个体衰老。()(2)细胞衰老与个体衰老是同步的。()(3)衰老细胞由于水分减少而导致细胞核体积变小。()(4)细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定。()(5)组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程。()(6)效应T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6),课前导学1概念:受致癌因子的作用,细胞中_发生变化,变成不受机体控制、连续进行分裂的_细胞。2癌变机理:_和_发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。,知识点三细胞的癌变,遗传物质,恶性增殖,原癌基因,抑癌基因,3癌细胞的特征,无限增殖,糖蛋白,扩散和转移,形态结构,4致癌因子分类连一连【答案】bca,小题通关思考判断:(1)原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传。()(2)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。()(3)正常组织细胞内没有原癌基因,但有抑癌基因。()(4)石棉和黄曲霉素是同一类致癌因子。()(5)癌细胞存在接触抑制现象。()(6)细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散和转移。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6),1解读细胞分化(1)图解,细胞的全能性与细胞分化,(2)实质:在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,控制合成出不同的蛋白质。(3)标志分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等。细胞水平:形成不同种类的细胞。,2细胞分化与全能性的比较,1如图所示为细胞甲、乙、丙、丁的部分生命历程(、),下列相关叙述正确的是(),细胞分化的特点和实质的分析,A细胞生命历程,细胞内核DNA加倍与染色体加倍同步进行B细胞生命历程,不同功能的细胞内基因表达情况有差异C细胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力,且这种能力无差别D图中三种血细胞具有不同的功能,所含蛋白质的种类完全不同【答案】B【解析】从图中信息可知,和分别表示细胞增殖和分化。细胞增殖过程中,细胞内核DNA加倍发生在间期,而染色体加倍发生在分裂期,A错误;不同功能的细胞来自细胞的分化,而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,B正确;从甲到丙或丁,细胞分化程度增大,致使细胞增殖和分化能力降低,C错误;不同功能的细胞内蛋白质的种类有差异,既有相同的蛋白质也有不同的蛋白质,D错误。,2(2017年广西柳州模拟)关于细胞全能性的理解不确切的是()A动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,证明了动物体细胞也具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素C经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性【答案】A,细胞全能性的分析与判断,【解析】动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,没有获得动物个体,故不能证明动物体细胞具有全能性,A错误;细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素,B正确;经植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果,C正确;大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性,D正确。,“两看法”判断实现细胞全能性的实例,1细胞分化、衰老、凋亡、坏死与癌变的比较,细胞的衰老、凋亡和癌变,2.细胞生命历程各过程中的遗传物质变化,细胞衰老、凋亡的易错易混点(1)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的,在幼年个体中有衰老的细胞,老年个体中有新产生的细胞,但细胞总体衰老会导致个体的衰老。(2)靶细胞被效应T细胞消灭的过程应属于细胞凋亡(不可看成细胞坏死)。(3)细胞凋亡是主动的,受基因控制的程序性死亡,对生命具有积极意义,而细胞坏死则是被动的,不受基因控制的非程序(无序)性死亡,它对生命不利。(4)细胞凋亡与基因的选择性表达有关,但不属于细胞分化过程。,3原癌基因与抑癌基因的关系(1)原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因,它在细胞分裂过程中负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。只有当原癌基因突变成癌基因后,细胞才会恶性增殖。(2)抑癌基因是一类抑制细胞过度生长、增殖,从而遏制肿瘤形成的基因,抑癌基因的丢失或失活,可能导致肿瘤发生。(3)抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分裂起着调节作用。,1细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()A正常细胞会随着分裂次数的增加而衰老B效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡D衰老细胞中的线粒体数量随年龄增大而减少,体积随年龄增大而变小,细胞衰老与凋亡的分析,【答案】D【解析】正常细胞不能无限增殖,随着分裂次数的增多,细胞会衰老,A正确;效应T细胞可以作用于靶细胞,使靶细胞裂解死亡,属于细胞凋亡,B正确;细胞凋亡是受遗传物质控制的,C正确;随着年龄的增加,细胞代谢速率减慢,衰老细胞中的线粒体数量减少,体积增大,D错误。,2(2017年山东济南一模)下图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。下列有关叙述正确的是(),细胞的癌变,A抑癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂B与细胞增殖有关的某一基因发生突变,就会导致细胞癌变C癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关D通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据之一【答案】D【解析】抑癌基因的作用是阻止细胞不正常的增殖;由图可知,癌症的发生并不是单一基因突变的结果;细胞膜上糖蛋白减少是导致癌细胞易于扩散和转移的原因;与正常细胞相比,癌细胞形态发生改变,因此可通过观察细胞形态作为诊断是否患癌的依据之一。,3(2017年山西大学附属中学诊断)下图表示细胞的生命历程,其中甲辛表示相关生理过程。下列描述正确的是(),综合考查细胞的生命历程,A乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中D己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小【答案】A【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达,并没有改变细胞内的遗传物质,A正确;细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变,B错误;丁是细胞凋亡,与基因表达有关,细胞的凋亡发生在个体发育的各个阶段中,C错误;己过程是细胞的衰老,细胞内水分减少,细胞核体积增大,D错误。,
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