怎样让孩子爱上学习观后感350字

怎样让孩子爱上学习观后感350字 今天早上，根据老师的要求，我按时守在电视机前收看王金战老师的讲座，出于好奇，母亲也陪着我一起看。王老师谈了她对学习、教育的看法。王老师讲十四岁之前，是培养孩子智力发展的黄金时代。好的学习环境对于孩子的学习是十分主要的。它不但影响着学习，还会影响到孩子的身心健康发展。另一个影响孩子学习的非智力原因是心态。假如心态好，想成绩好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就极难说了。要想让孩子的学习成绩好，家长们应该先培养孩子对学习的爱好，假如孩子对学习没有爱好，那家长和老师怎么努力全部是徒劳。在跟孩子的相处过程中，不要总是严厉的，要学会了解孩子，尊重孩子，多和孩子沟通，在生活中培养孩子的爱好兴趣，发觉孩子的优点。孩子需要家长的激励和尊重，而家长最主要的是用欣赏的眼光看待孩子。王老师还讲到考试不能担心，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这么只会让我们的学习成绩不停下滑，我们应该依据自己的实际情况制订学习计划，尽可能和比自己学习好但相差不多的同学比。这么，就能使我们的心理压力降低，自己的目标也比较轻易达成，这么不停的进步，就能轻而易举的达成最初的目标。我想：父母应该选择好的方法让孩子爱上学习。我们也应努力学习，追求进步。谁不想把自己的学习学好？谁不想有一个理想的成绩？可是到底该怎样学习呢？经过王老师的讲座，我收获多多。王老师讲家长不需要任何培训，不需要任何资格证书，就能成为孩子的父母。可在孩子的教育上往往会陷于一个误区。家长总是用一个自己模拟的标准去要求我们，她们看中的永远是我们的成绩，而忽略了我们的感受和爱好。家长们望子成龙，盼女成凤的功利心态，使她们以为自己做的还不够，到处见贤思齐,唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报补习班，不停地催促我们学习、学习、再学习。家长们忽略了孩子的愿望和兴趣。这么做，只是经过外在的手段推着孩子走，没有给孩子一定的自由发挥时间，忘了孩子也需要把内在的引擎建立起来，这么我们的未来才能够独立自主地跑很远、很久，而不是离开了学校和父母就无所适从。王老师还讲到，培养孩子的爱好，不但是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的主要保障。家长要努力让孩子感到学习是一个愉快，而不是一个负担。在学习中，孩子会因为喜爱而投入，也会因为投入而愈加专注和高效。我们学习爱好的培养，首先需要家长努力提升自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让我们感到家长和我们在一起。不让我们因为迷惑而迷茫，失去信心。更主要的是帮助我们逐步建立起独立思索的勇气和信心，并立即分享我们成功所带来的愉快和喜悦，让成就感和荣誉感成为我们不停前行的动力。这次演讲给了我很大启迪，我要端正态度，努力学习。今天学校组织我们观看了王金战老师的讲座，题目是怎样让每个孩子全部爱上学习，我认真聆听了王金战老师的讲座，并具体地做了统计。王老师用一个个浅显易懂的小说告诉我们家长应该怎样对待孩子，怎样让孩子爱上学习。首先是爱好，作为家长要善于发觉、尊重和激发孩子的学习爱好。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的，培养孩子的爱好，不但是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的主要保障。孩子一旦产生爱好，就会激发孩子限量的潜能。作为家长，要努力让孩子感到学习是一个愉快，而不是一个负担。有些家长只关注孩子的考试成绩，极少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐步地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心全部有一个向上的力量，没有一个孩子，不想成为优异的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，需要家长的激励和尊重，期望家长用欣赏的眼光去看待孩子身上的优点，关注她们一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和其余孩子比较，因为每个孩子全部是独立的个体，她们全部会发明属于自己的和众不一样。王金战老师说：一个常常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，因此好孩子是夸出来的。每个孩子全部有成功的潜能，之因此不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关主要的，也是任何人无法替代的。我希我的父亲母亲也能这么引导我。因为我们的健康成长，离不开老师和家长的激励和关心。另外，我们自己也要端正学习态度，我们的学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习，我们才能变得愈加强大，长大以后才能更加好地工作生活，才能报效祖国。