陶瓷厂社会实践汇报

陶瓷厂社会实践汇报 陶瓷的发展史是中华文明史的一个主要的组成部分，中国作为四大文明古国之一，为人类社会的进步和发展做出了卓越的贡献，其中陶瓷的创造和发展更含有独特的意义。去陶瓷厂实习肯定能学到不少的知识和技术，在这里，xx整理出了，期望能够帮到你! 范文一 风雨中，我迎来了作为大学生的第一个寒假，我毅然选择了去当地的工厂实践。德化因陶瓷而著名，德化乃中国瓷全部之乡，身为德化人全部知道，进瓷厂打工是最普遍的选择。 当然陶瓷的生产工艺也是很复杂的，做样品模具，倒坏，修坏，素烧，素选，彩绘，施釉，贴花，釉烧，釉选，包装等等，繁杂的步骤也为我的实践内容带来多方面的选择。 此次实践，哥选择了和我的专业-机械制图比较相关的一个项目-陶瓷彩绘。陶瓷彩绘关键任务就是，依据样品，根据要求，在瓷上的墨印上上彩，这个最能锻炼我们的动手能力，能够提升我们的制图能力。 对一个大学生而言，勇于接收挑战是一个基础的素质。此次实践时间2021年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地冻最能描述当初的天气。在这么的环境，我读过了这个寒假。1月9日，寒假第一天，也就是哥实践第一天，早早的，早早的，哥离开了被窝，来到了大盛陶瓷有限企业，管理者安排了我的任务，我的分组及我的同组职员，实践算真正开始了。 我们的任务是分关卡完成的，一个接一个，只要第一个人怠慢，后面2个人就不能完成工作。我的2个组员全部是在有几年的经验的，速度那个叫快啊!刚开始我一直来不及，还把很多任务给她们帮忙，以后我熟能生巧，跟组员保同时了。在此实践我知道卖油翁真的没什么高人之处，唯手熟而罢了，有些人做事很快，并不是她比他人聪慧，只是她见得比他人多，实践得比他人多，把一件事反复的做，达成熟能生巧的境界，不是吗? 管理者之因此能成为管理者，不但是她有能调动她人的能力，还需要有多年的工作能力，这就是熟能生巧的道理。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报全部总写着有经验者优先所谓的有经验不就是常常实践，达成熟能生巧吗?不过我为了亲身体验社会实践让自己更深入了解社会，在实践中增加见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，想经过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 对于实践，也是一个艰辛的过程，我以为我们不能被这点苦难所吓倒。天天早上伴伴随太阳的升起而工作，冬天的早晨时严寒的，天寒地冻最能描述当初的天气。在这么的环境，我读过了这个寒假。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报全部总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢? 为了拓展本身的知识面，扩大和社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提升自己的能力，方便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应我国外的经济形势的改变，而且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，利用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该和实践相结合。 其次，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到部分在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人和事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，我国外经济日趋改变，天天全部不停有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其它知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触多种多样的人和事，这些全部是在学校里无法感受到的，在学校里可能有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有些人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生全部在为取得更高的成绩而努力。不论是学习还是工作，全部存在着竞争，在竞争中就要不停学习他人优秀的地方，也要不停学习他人怎样做人，以提升自已的能力! 记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总以为校园里总总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终究保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，她们总是对我说要好好珍爱在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点全部用不上的情况。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提升，而这些在学校里是学不到的 在社会上要善于和他人沟通是需要长久的练习。以前没有工作的机会，使我和他人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中全部会融入社会这个团体中，人和人之间协力去做事，使其做事的过程中愈加融洽，事半功倍。他人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接收。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。 范文二 学习不只是学习书本上的知识，更多也在于从实践中去学习，因此这一周的认识实习让我们格外的兴奋，我们有机会亲自去工厂考察那些陶瓷生产过程了，也能够去领会景德镇精美的陶瓷工艺了，在学校里难有机会出去参观，因此这一次实习我们全部十分的期待。这星期实习了，实习周，去了部分地方参观，对陶瓷有了自己新的认识，和对陶瓷的生产过程有了大致的了解，感慨颇深，感觉到精美的陶瓷是由优秀的工艺做出来的，和看到陶瓷工作者的精湛工艺，感觉到了陶瓷文化的精美。 4月6号：早晨：cc老师在主教向我们介绍了认识实习的目标，内容，和实习的注意事项，并向我们提出实习的要求和提议，让我们对实习有了大致的了解。今天我们去的是雕塑瓷厂，这个厂关键是以生产艺术瓷为主，雕塑瓷厂成立于1956年，是专门从事雕塑瓷生产的陶瓷工业企业,雕塑瓷厂被国家旅游局命名为三A旅游景区、全国工业旅游示范点，并被轻工总会、国家旅游局等六部委确定为旅游产品定点生产基地，成为到访的中外政要和来景旅游的游客必去的地方,因此这次去这里也能够当做一次对现代雕塑瓷的欣赏。下午我们早早地就来到了雕塑瓷厂，和着春天漂亮的阳光我们开始了对瓷厂的参观，参观前周老师向我们介绍了雕塑瓷厂的大致情况，并说明这里关键是生产艺术瓷的地方，尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷厂里面，真感觉有一个复古的感觉，古色古香的陶瓷和建筑，让人有一个和古瓷交流的想法，我们在老师的率领下一边认真听老师讲解，一边认真欣赏陶瓷的美，好像就置身于陶瓷的世界了，在陶瓷店里我们惊叹于陶瓷的美，每一件陶瓷全部想拿起来看看，同学对陶瓷的爱好也很大，全部很认真地在看，看到一位陶瓷工作者正在作画，我们全部很好奇，原来陶瓷上的画是这么做出来的呀。我们又来到部分陶瓷作坊，看看陶瓷的生产过程。今天我们还参观了部分大型瓷器的生产走进陶瓷作坊，看到是一片忙碌的场景，工人师傅正忙着她们手头那一道工艺，看到工人正在给瓷胚做画，还有的正在给瓷胚上料，问询得悉原来那是釉下彩，需要上釉烧制才行，有青花瓶，清明上河图，精美的工艺品就诞生在她们的手下，看到一排的水泥模具，问询师傅才知那是用来做瓷胚的，利用是热胀冷缩原理，大型瓷器的制作还是比较精细的。经过对艺术瓷的参观，我对陶瓷有了新的认识，那就是再精美的艺术品也离不开大家的劳动和智慧。 4月7号：今天我们去的是xx瓷厂，早上一大早我们就出发了，坐了一小时的车才到。xx瓷厂关键是生产日用瓷为主，景德镇xx瓷厂是生产景德镇四大传统名瓷青花玲珑瓷的专业厂家。青花玲珑瓷是青花装饰工艺和玲珑工艺巧妙结合的产物，距今有1000多年的历史，被外国人称为嵌玻璃的瓷器。青花玲珑含有浓厚的东方特色，倍受西方人喜爱。在1986年德国莱比锡国际博览会上荣获国际金奖。在这个厂我们依稀能够看见以前的生产陶瓷的环境，一条流水线的生产过程，让我们印象深刻，即从原料到成品的一条龙作业，制作时，艺人需先用小刀在泥坯上细心地刻出各式各样的镂孔，再填入玲珑釉料和配上青花纹饰，然后入窑焙烧。整个过程十分有序，每个工人全部认真做好自己的那一道工序，就这么精美的青花玲珑瓷生产出来了。经过参观学习我们大致知道了陶瓷的生产过程，同时对釉有了初步认识，釉是覆盖在陶瓷制品表面的无色或有色的玻璃质薄层。是用矿物原料和化工原料按一定百分比配合经过研磨制成釉浆，施于坯体表面，经一定温度煅烧而成。能增加制品的机械强度、热稳定性和电介强度，还有美化器物、便于拭洗、不被尘土腥秽侵蚀等特点。釉中彩是陶瓷烧成后先上一层釉再上面上彩或画画写字,然后再上釉,这种作法较少.釉下彩是在烧好的毛坯上作画写字,然后上釉.釉上彩是在烧好的毛坯上,上釉后在釉上作画写字既成.这也是收获吧。在这里我看到全部是工大家有条不紊的工作着，既认真又熟练，从瓷胚到贴画上釉，全部是那么有序，让我们大开眼界，我们还帮工人做了多个瓷胚，还蛮有趣的，精美的青花玲珑就这么做出来了瓷，我感觉到不论多么漂亮的陶瓷全部需要大家的劳动和智慧，我们也参观了隧道窑，是烧制陶瓷用的。随即周老师还带我们去参观了隧道窑，那些瓷胚全部需经过它的烧制才能变成精美的陶瓷，在老师讲解下我们对它有了有了初不步了解，我们的专业热工就和窑炉相关，它是制作陶瓷最主要的设备，也包含很多的高科技，因此我们也对窑炉也多了一份关注，经过对xx瓷厂的参观，我感觉到原来日用瓷也能够制作的如此漂亮。 4月8号：今天我们要去的是鹏飞瓷厂，它关键是生产建筑瓷的，鹏飞建陶是一家专业生产建筑陶瓷，是真真正正的景德镇地专，参观这里对我们了解建筑用瓷有很大帮助，在这里我们看到的也是生产一条龙，从原料加工到成品几乎实现了机械化生产，生产出的瓷砖也是美极了，在鹏飞建陶我才见识了什么叫机械化生产，从原料提纯到瓷砖的烧制上色冷却和包装全部是一条龙生产，每个工人全部负责好自己的那一道工序，大大工厂里听到就是机器运转的隆隆的声音，工人师傅还向我们介绍这种瓷砖的特点性能和市场售价。 我感觉到建筑陶瓷也有很多的学问，需要我们不停去了解学习。另外我们还在陶瓷大世界进行了市场调查，这里陶瓷种类繁多，数量也多，能够说是陶瓷交易的中心，看得我们全部眼花缭乱，大量的瓷具，瓷壶，花瓶，吊饰全部让我们爱不释手。一对釉下彩的光音瓶能够卖到七八百元，一只青花瓷的杯子也能够卖到二十元左右，总体来说陶瓷的利润还是比较高的，不一样种类的陶瓷价格也不一样，很多的人全部在这里选购陶瓷，在这里我真感觉到了陶瓷文化的美。我们还参观了其它瓷的生产。最终在参观完了以后，周老师跟我们进行了总结，说陶瓷的生产是一项细活，这其中有很多学问，需要我们不停去了解学习,可能现在我们对陶瓷工业还存在部分疑问，经过以后的专业学习，部分疑问就能够处理了，对陶瓷行业的了解也会越来越深。 经过这几天的认识实习，我对陶瓷又有了深入的了解和认识，对陶瓷的朦胧的认识变清楚了很多，也体会到了景德镇几千年陶瓷文化的魅力。 范文三 炎炎夏日，漫漫暑期，在这快要两个月的时间里，怎样安排这些时间才能使我的暑假过得最有意义呢?这是我在学校是就在思索的问题。作为一名在校大学生，理论的学习当然主要，因为理论对实践含有推进作用;然而，理论也是从实践中得来的，理论的正确是否也要在实践中才能得到验证。而且，一切脱离实践的 理论全部是空洞的，是毫无价值的。再者，现在的招聘单位，在关注学生的在校成绩极其表现的同时，越来越关注学生的社会实践动手能力和她的交际能力。在现阶段里，我们需要学校提供给我们成长的环境，不过，我们也必需逐步地接触社会，方便后来更加好的融入社会。为此，今年暑假我决定南下广东，到工厂的生产车间里去开展我的实践活动。选择广东，我看重的是她的经济发展水平。众所周知，广东省地处东南沿海地带，优越的海路交通，使之理所当然的成为了中外各大投资家们的乐园，加之改革开放浪潮的掀起，广东地域边成为了全国对外贸易的前沿阵地，这里有全国最优秀的生产模式、管理方法。同时，伴随多年来南下打工人数不停增多，工厂说需要的劳动力便有了保障。 我这次我实践的地点是在东莞市桥头镇岗头工业区内的益阳陶瓷有限企业。这是一家有着十几年办厂经验的陶瓷企业。企业以生产全瓷系列和半瓷系列为主，生产的产品大到体积约为2500立方厘米左右的汤锅，小到体积只有10立方厘米左右的调味罐，产品可谓是五花八门，应有尽有。企业生产的产品大多以售往国外为主，远销欧美等地。 我是7月11号报到的，并于次日正式上班。上班的第一天，厂委领导干部就带着我们在各个车间部门转了一下以了解厂里的基础情况，同时我也对厂里的生产步骤有了一个大约的了解。像通常的陶瓷厂一样，我们厂里的生产部门大致有：制模部、注浆部、整修部、窑部、釉检部、包装部。厂里的生产工艺步骤大致上可分为：整修、素烧、烧检、彩绘、喷釉、上釉、釉检、包装，各个工艺步骤之间环环相扣，紧密相联，各个生产车间布局也是根据工艺步骤设计的，呈U型分布，这么的布局极简单又合理，每个生产部门设部门主管一名，统一调配生产;设带线干部若干，方便监督生产的实际操作过程。 陶瓷生产看似简单，可若是将三次详细到各个生产步骤上，那需要注意的问题可就数不胜数了，下面我就以我所在的部门上釉组来细说我对这一步骤的了解。 据我所观察，陶瓷的生产关键步骤在于两个部位上：一个是釉烧，这个步骤直接决定了产品的质量成色;另外一个是则是上釉，这一步骤对产品的外观形象能否符合要求含有决定性作用。上釉是一个复杂的过程。釉的种类不但繁多，釉水的浓度还得严格的实施相关的浓度标准，因此，我们厂对于釉水的管理有专门的人员管理。产品在上釉的时候，大多是人工操作。操作人员借助一定的上釉工具，同一生产线上的人员相互配合，从而完成上釉这一工艺步骤。给产品上釉通常按根据以下的步骤进行：吹灰、上釉 、刮底、擦底在上釉的详细操作过程中，上釉人员首先得根据相关的浓度标准，将特定的产品所需要的釉水优秀行过滤处理，以后加水稀释调配好釉水浓度，从而确保产品釉烧以后的外观形状能够符合要求，接下来吹灰人员要把产品表面的灰尘等杂物吹尽，以免影响上釉的效果，上釉人员依据产品的形状大小，再借助合适的工具，通常是铁架、吸盘、木棒、铁棒、尖针等，以确保上釉的最好效果，刚上好釉的产品还需要进行擦底操作，这一操作是将产品不需要上到釉的部位的釉经过擦釉机、海绵等工具擦去。经过层层操作加工以后的产品就能够装车入库等候入窑短时、煅烧。上釉时也有不良的产品需要处理。产品的不良通常可分为来料不良和人为不良两种，来料不良的产品需将产品退回相关部门，经过返工处理后方可送回上釉组上釉;认为不良则又可分为两种情况一个是上釉过程中人为将产品损坏的，这种不良情况将追究相关操作人的责任，另一个是在产品和釉水接触过程中没有上釉合格的产品这种产品要进行产品归类清洗处理，干燥以后的产品能够再次上釉，而且对于清洗出来的釉，可合适的进行回收利用。 在上釉组的这段时间里，我也对上釉的实际操作及其特点有了一个深入的了解，一下就是我的分析： 1、上釉操作是一个步骤式的生产操作过程。连续性较高，每一个操作人员全部必需认真负责地完成上釉操作。任何一个步骤出了问题，全部有可能造成产品的不良，所以，若要降低产品的不良，必需规范操作过程。同时全方面提升的职员的技能和素质，从而实现高效率、零不良的生产，发明更大的效益。 2、上釉操作基础上是人工操作，机械化水平较低，谈不上有什么自动操作。然而陶瓷又是中国的传统工业，不论是内需还是对外出口，产品的需求量全部很大，所以，陶瓷生产又是劳动力密集型产业。传统的观念认为人工的上釉过程难以被机械自动化替代，因此使企业很轻易忽略技术过程中的创新。由此可见，若是在机械自动化技术应用这首先进行相关的投入，激励技术、设备创新，这将大大提升生产效率。 3、釉料的投入在产品的生产投入中占有一定的百分比。对釉料进行专业话管理，合理的使用釉料，合适的配制和提取釉水，将直接影响产品的投入和产出的百分比关系。因此在上釉生产前，对一定量的产品所需要的釉水所需要的釉水量进行一个科学的估量，这将避免很多无须要的浪费;和此同时，还能够针对特定是产品，设计适宜的上釉工具、装釉容器，合理的上釉。 4、对于上釉完成的产品，需要装车入库，车通常全部为铁架推车，不过铁架推车的规格又有两种。有十层规格的，有十车五层规格的。不一样规格的车又有大小不一样的盛放木板。哉 实际操作过程中，因为资源的调配问题，会造成推车的混用，从而使产品的摆放出现混乱。大车小用，浪费车子，小车大用，造成不良。车子的混用，既不利于产品的统一管理，又不里于产品数量的统计。对此，应该制订相关的推车使用标准。 总而言之，上釉过程还要在生产人员专业化、产品的连续性、釉料的管理、技术设备的革新、产品运输等问题上进行合适的调整和创新，只有这么，企业才能形成自己的关键竞争力。缺乏创新的企业只会使企业生产落后、效益下降，要使企业在残酷的市场竞争中立于不败之地，必需从各个方面入手，依靠创新，从本质上提升企业的实力，增强企业的竞争力。 范文