上海高考诗歌鉴赏.ppt

07年（四）阅读下面的宋词，完成14-16题。（8分） 阮郎归初夏 苏轼 初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。,14“词”这种体裁的别称（1分）,长短句（诗余、曲子词等）,15对作品赏析不恰当的一项是（3分）（ ） A作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜明生动。 B“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 D全篇语言清新，感情细腻，风格未完，境界开阔，韵味悠远。,D,16.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。（4分）,细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分）,真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情（2分）。,06 年 黄钟 人月圆 张可久 山中书事 兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。 数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事，松花酿酒，春水煎茶。,14“黄钟“是这首小令的曲调，“人月圆”是_。（1分）,曲牌,15对作品赏析恰当的一项是 （3分） A作品语言委婉，结构严谨，虚实结合，意境阔大，余韵耐人寻味。 B首句以历史盛衰来表达作者对历代王朝的繁华只是瞬间一梦的感慨。 C“孔林”、“吴宫”、“楚庙”三句意在赞颂儒家圣贤与英雄豪杰。 D末尾紧扣“山中何事”的疑问作答，描摹了酿酒饮茶的舒适生活。,B,A作品语言委婉，结构严谨，虚实结合，意境阔大，余韵耐人寻味。 C“孔林”、“吴宫”、“楚庙”三句意在赞颂儒家圣贤与英雄豪杰。 D末尾紧扣“山中何事”的疑问作答，描摹了酿酒饮茶的舒适生活。,16“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好，请简要说明理由。（4分）,“倦”字既概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦(2分),又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔(2分),上海卷05年,望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 庐山瀑布 徐 凝 虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞，一条界破青山色。,苏轼东坡志林记游庐山：“仆初入庐山，山谷奇秀。是日有以陈令举庐山记见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：帝遣银河一派垂，故古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。” 注谪仙：李白。,14古人有“七言诗第五字要响。所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。 (2分),化动为静,描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。,15以下诗句都运用了修辞手法，它们的表达效果是(2分) 飞流直下三千尺： 千古长如白练飞：,(用夸张手法)突出瀑布的磅礴气势 (以比喻手法)生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态。,化动为静,惟妙惟肖的表现出倾泻的瀑布在遥看中的形象,包含了诗人对大自然神奇伟力的赞颂,16你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作 品谈谈自己的看法。 (4分),同意。 要点：李诗更为雄奇瑰丽，想像更为奇特，富有创造力，给读者留下了回味的余地。,不同意。 要点：徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入，气势显得壮阔。 (如有其他看法，只要言之成理，自圆其说，也能给分),我不同意苏轼对于李、徐的评价。 李白的诗浪漫而富有想象力，运用夸张比喻的手法生动的描写出瀑布的景色， 但徐的诗也并非全恶。“雷奔入江”、“千古长如白练飞”也分别从听觉和视觉角度写出了瀑布的质感和壮阔的气势。也有可取之处。,我同意苏轼的看法，李白的诗更胜一筹。 李白诗歌中多处运用夸张、比喻，形象地将瀑布地美态、飞流直下地壮观之景展现，奔放豪迈。 而徐凝地诗地描绘不如李白给人带来很大的想象空间，所以李白的诗歌更好,（04上海卷） (四)阅读下面的诗和对联，完成第1618题。,赤壁 杜庠 水军东下本雄图， 千里长江隘舳舻。诸葛心中空有汉， 曹瞒眼里已无吴， 兵销炬影东风猛， 梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处， 荒矾鸥鸟满烟芜。 注杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。 舳舻；船只首尾相接非常多的样子。 曹瞒：即曹操。 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游 郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼,16对联在语言形式上的最大特点是，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。,对仗(或：对偶),17对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“_”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“_”一句同说事。,兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤,18就诗歌中画线的句子，结合全诗，从个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。,从角度、内容、语言三方面综合考虑,画线句看似写景，实则寄寓了作者对世事兴替的感慨。（总） 该句描绘了眼前赤壁的鸥鸟栖集，寒烟弥漫，杂草丛生的荒凉萧索的景色。（分） 联想当年叱风云周郎与泛舟吟赋的苏子都已经不在了，顿有物是人非之感。眼中“满”的是烟芜，心中“满”的是惆怅，作者借此抒发了自己政治失意报国无门的不平与凄凉的心境。是谓情景交融（分）,03年,望海楼 米 芾 云问铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。 三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。 几番画角催红日，无事沧洲起白烟。 忽忆赏心何处是，春风秋月两茫然。 注望海楼：宋时在镇江城内。铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。沧洲：滨水的地方。,（1）本诗所咏的是望海楼，却先写铁瓮城矗立云间，邻近青天，作用是_,烘托（衬托）望海楼的高峻。,（2）本诗颔联在两句之首分别冠以“三峡”和“六朝”，从 _ 和 _ 两方面拓展了诗歌的境界，增强了诗歌的气势。,空间、时间,（3）对“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是 （ ） A登楼望江，联想到了三峡的险峻 B片片帆影，倒映在诗人的酒樽里。 C征帆流舸，激起诗人饮酒的豪情。 D涛声阵阵，引发诗人作诗的雅兴。,B,（4）这首诗的颈联多角度写景，请具体说明其中的两点。,色彩（红、白）；声音（画角）；动态（催、起）。（写出其中两点即可）,从听觉角度写了“画角”之声，使落日的匆匆之感与听到的声音联系起来 从色彩的角度以烟的“白”对比落日的“红”，视觉效果强烈画面壮美。 作者从不同的角度描写出了望海楼的美景,2002年 阅读下文，完成1618题 虞美人 听雨 蒋捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。,16请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。,欢乐,失意,无奈,少年不识愁滋味的适意、快活,壮年漂泊身世的孤寂与惆怅,老年看破红尘的凄苦无奈,17对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是 （ ） A这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离 合”已无感情。 B这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。 C这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。 D这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的。,C,18试从一个角度切入，对这首词写一段 鉴赏性的文字。,参考角度：线索、对比、含蓄、以实写虚、情景交融、语言风格等。,通过作者三个阶段听雨的不同心情和感触，表达出对人事悲欢离合的感悟。风雨等自然景物是无情的，而人遭遇世事后，对同样的景物的感触是不同的。,这首词以听雨为线索，贯穿全诗。,少年时的欢快与中年时的失意到晚年的无奈，层次清晰，读起拉层层递进，时间过渡很自然的了解作者的感情变化过程,这首词的结构安排独具匠心，按照时间顺序，将人生三个阶段听雨的感情以次写下来。,01年 阅读下面一首词，解答题。 摸 鱼 儿 辛弃疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒下山亭，为赋。 更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路，怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。 注长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写长门赋代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸。蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后，屈原在离骚中将此事比成“蛾眉（美貌女性）遭妒”。,作者辛弃疾，字幼安，号_ 。,稼轩,词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修饰方法是 A设问 借代 B设问 比拟 C夸张 比拟 D夸张 借代,B,杨玉环、赵飞燕曾经以美貌受唐玄宗、汉武帝宠幸，但都死于非命，所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是 _,主和派（奸臣小人）没有好下场,这首词的主题集中体现在一个“愁”字上，“愁”指什么？为什么说“闲愁最苦”？,“愁”指抗金主张不被采纳。这种想抗敌但又不能抗敌的空闲之愁最苦。,辛弃疾作为南宋爱国词人，面对家破人亡，复国难成，满腔热血却壮志难愁，自己不被重用，空有抱负和才华却只能闲老终身，充满无奈忧愁，故感到“闲愁最苦”。,辛弃疾愁自己，愁国家，愁人民。家破人亡，复国难成，而自己抗金的主张不被采纳，报国无门。,08年春考 （四）阅读下面的诗，完成第1517 题。（8分） 步入衡山 范成大 应有人家住隔涣，绿阴亭午但闻鸡。松根当路龙筋瘦，竹笋漫山凤尾齐。 墨染深云犹似瘴，丝来小雨不成泥。更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄。 注散诞：逍遥自在。,15诗人推断“应有人家”的依据是 。（l分）,听到小溪那边的鸡鸣之声,推断似有人家.,注：不可照抄原句“绿阴亭午但闻鸡”,16对颈联赏析最恰当的一项是（3分） A运用比喻手法生动形象地描绘了乌云如墨、小雨如丝的山景。 B在描绘雨中山景的同时，也对尾联的情感表达起了衬托作用。 C通过对乌云、小雨的动态描写，写出了衡山气候的变化无常。 D四周乌云似瘴，小雨连绵，山道泥泞，作者顿感游兴索然。,墨染深云犹似瘴，丝来小雨不成泥。,B（3分）A（1分）,“最恰当”表示其中的选项不一定全是错的，此题在排除了错误项之后，还应有“最佳”选择。,因为B项由景到情全面概括了颈联在律诗中的作用。 而A 项只赏析到景物这一层，没能深入体会景中之情。,对官场喧嚣（城市生活的喧嚣）、排场的厌倦；（2分）,17分析尾联所含的寓意。（4分）,对自然山水（闲适生活）的追求。（2分）,更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄。,07年春季 （四）阅读下面的诗，完成1416题（8分） 梦寻梅 方岳 野迳深藏隐者家，岸莎分路带溪斜。 马蹄残雪六七里，山嘴有梅三四花。 黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。 一生烟雨蓬茅底，不梦金貂侍玉华。 注：金貂是汉代的官饰，玉华是唐代的宫殿名。,14（2分）诗中显示“隐者家”特征的事物和场景有“黄叶拥篱”、_、_。,埋药草，青灯煨芋，话桑麻,15（2分）围绕“寻梅”，颔联前句表现了寻梅的_，后句突出了得梅的_。,艰辛（执着），欣慰（欣喜）,马蹄残雪六七里，山嘴有梅三四花。,而不愿追求功名利禄，荣华富贵。（2分）,16诗的结尾是诗人跳出梦境后的感慨，表现了他怎样的志趣？（4分）,诗人宁愿终身隐居乡间，与梅花为伴（2分）,比较08年： 对官场喧嚣（城市生活的喧嚣）、排场的厌倦；（2分） 对自然山水（闲适生活）的追求。（2分）,06年春考 （四）阅读下面的宋词，完成第1315题。（8分） 喜迁莺端午泛湖 黄裳 梅霖初歇，乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筳罗列。斗巧尽输年少，玉腕彩丝双结。舣彩肪，看龙舟两两，波心齐发。 奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载荷花十里，一钩新月。,（1）梅霖：梅雨。这三句意谓，梅雨刚刚停歇，正是深红色的石榴花争开的时节。写时令之美。（2）角黍：粽子，因以芦叶裹成角状，故名。晋周处风土记：“仲夏端午，烹鹜角黍。”香蒲：草名，可供食用。金玉：极言其精致、珍贵。玳筵：以玳瑁装饰坐具的宴席。这几句写宴会之盛。（3）斗巧：比赛技巧。南朝梁宗懔荆楚岁时记载：“五月五日，四民并踏百草，又有斗百草之戏。”玉腕：雪白的手腕，指代女子。彩丝双结：把彩丝连结在手腕上。荆楚岁时记：“以五彩丝系臂，名曰辟兵，令人不病瘟。”两句意谓青年男女用五彩丝缠了手臂在一起斗草游戏。（4）舣彩舫：把彩船停靠在岸边，舣船拢岸。两两：一双双，一对对。（5）喧雷：喧响声如雷。方彻：才完结。（6）高揭：高高掀起，指日暮仍有人观竞渡。（7）钩：形容新月如钩。,13. 作品显示端午习俗的词语有龙舟、等。（2分）,角黍（香蒲） 、斗巧 、结彩丝 （写对一个给1分）,14. 作品生动描写了赛龙舟的热烈场面，请从两个角度加以说明。（3分） （1）色彩 例子：_ （2）_ 例子：_,浪花飞作湖间雪 红旗闪电,声音（1分）,画鼓喧雷（1分）,15. 画线句的描写与前面的热闹场景截然不同，这样的写法好在哪里？（3分） _,望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载荷花十里，一钩新月。,（1）动静映衬，鲜明对比,画线句的描写与前面的热闹场景截然不同。首先，画线句有静景水天、新月，有动景朱帘高揭、归棹，动静映衬，对比鲜明,（2）寓情于景，韵味无穷。 作者以景结情，起到寓情于景， 表达作者“尽兴而归”，照应开头“怀兴而来”融入民风、与民同乐、与民共兴的感受。兴景交融而让人回味。,（答对一点得2分，答对两点得3分）（意思对即可）,