湖南省湘潭市六年级上学期语文期末考试试卷

湖南省湘潭市六年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共22分)1. （3分） 选出正确读音。躺（tntn）_茄（qiti ）_屋（ wg）_2. （2分） 读拼音，给加下划线的字选择正确的读音。经过了这么多的磨难（ ），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。A . nn B . nn3. （2分） (2019五上兴化期中) 下面词语中没有错别字的一组是（ ） A . 宫殿隐蔽难以至信B . 酬谢讯期同心协力C . 飘浮榨油众星拱月D . 发誓慌话富丽堂座4. （2分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 轻爽宜人 赏心阅目 枝凡叶茂B . 相依为命 如怨如诉 暴躁无常C . 自做自受妙语联珠井然有续D . 心经胆站 山路召召 永不眠灭5. （2分） 给下面词语中划线的字选择最恰当的解释开国大典（ ）A . 把关闭的东西打开B . 通C . 设置、建立D . 举行6. （2分） 渔夫的故事节选自（ ）A . 天方夜谭B . 伊索寓言C . 克雷洛夫寓言7. （2分） 下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（ ）A . 千树落花红B . 云傍马头生C . 山高月上迟D . 春到鸟能言8. （7分） (2017六下上海模拟) 理解填空（1） 七步诗中抒发曹植内心悲愤的诗句_。 （2） 有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。春：_；夏：_秋：_；冬：_（3） 毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“_，_。”这句诗。 二、 阅读理解 (共3题；共35分)9. （5分） 阅读澳门，完成下列问题。澳门你可知“Macaco”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！（1） 诗中所说的“母亲”、“生母”是指_。从修辞角度看，这既是_，又是_。（2） “但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是（ ）。A . “他们”是指葡萄牙等殖民帝国，“我”指澳门。B . “我的肉体”是指澳门的主权，“掳”突出了殖民帝国对澳门的占领、蹂躏与摧残。C . “你”是祖国的拟人化，“保管着我内心的灵魂”是说澳门人民没有忘怀祖国。D . 这两句诗谴责了殖民帝国的暴行，抒发了澳门人民不屈服于列强统治的精神。10. （9分） 阅读下文，回答问题你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉，或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现了倔强的意志和旺盛的生命力？人们为了拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长上青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在这里流连徜徉，起码到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭_不了它，小石块不了它，小花草不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。（1） 请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入文段中的横线上。小水潭_不了它，小石块_不了它，小花草_不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。（2） 文段画线部分中的“这里”是指_；“这些东西”是指_。（3） “它唱着歌，汩汩地向前流去”运用了_的修辞手法，作用是_。（4） 小水潭留不住泉水的原因是（用文段中原句回答）：_（5） 文段借流向海洋的小水流歌颂了_的品格。11. （21分） (2018四下龙岗期末) 请认真阅读下列短文，完成小题。我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一（只支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振震）惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。（1） 选择括号内正确的汉字。一_（只 支）飞蛾 骚_（拢扰）一_（股般）生命的力量 （振震）_惊（2） 从文中找出下列词语的反义词。微弱_含糊_（3） 在文中找出表现小瓜苗的生命力非常顽强的句子。 （4） 作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？ （5） 读了这个短文，说说你对生命的感悟。 三、 语言表达 (共1题；共17分)12. （17分） 栀子花香，榴花明艳在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动，请你也来参加。 （1） 请你为这一活动拟一条标语。 （2） 为营造活动氛围，教室里需要张贴几张名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。 （3） 4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在教室里开展关于读书的主题班会。作为活动的组织者，你去邀请教语文的王老师参加这次班会。请你把对王老师说的话写出来。 （4） 同学们在探讨名著阅读时发现，三国演义塑造了一位家喻户晓的人物_，他上知天文，下知地理，成为中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品_中也塑造了一位外号“智多星”的军师，他出谋划策，带领大家巧妙地劫取了生辰纲。 四、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分） 作文。 请仔细回忆原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇400字的文章。缩写时需生意：写时要按原文顺序缩。缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。缩写要保持文章的完整性。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共3题；共35分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达 (共1题；共17分)12-1、12-2、12-3、12-4、四、 写作题 (共1题；共5分)13-1、