湖南省益阳市三年级下学期语文期末学业水平检测卷

湖南省益阳市三年级下学期语文期末学业水平检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分） (2019一下增城期中) 抄写下面的字。 各走当也这样听风故生二、 积累应用 (共8题；共30分)2. （10分） 读一读，连一连。打_影子雄伟的_雪莲踩_篮球香甜的_天安门听_虫子洁白的_梦捉_音乐弯弯的_镜子照_镜子圆圆的_小路3. （6分） 多音字组词假_当_了_4. （2分） 村居的作者是唐代诗人孟浩然。（ ）5. （2分） 下面带下划线的的词语正确的读音是（ ）A . 兴高采烈（xng）B . 情不自禁（jng）C . 天衣无缝（fng）D . 工艺精湛（zhn）6. （2分） 下列句子中只有一句有错别字把它选出来（ ）。A . 不惜一切代价，包括我们的生命。B . 他故意笑了笑，楚王只好培着笑。C . 这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话。D . 车上有座你就坐着，人多你就站着。7. （2分） 选词填空。（ ）撼树A . 蜻蜓B . 鹦鹉C . 金蝉D . 蚍蜉（p f，即大蚂蚁）8. （2分） 与“暮色”对仗最为工整的词是（ ）A . 清晨B . 朝阳C . 朝霞D . 朝晖9. （4分） 读桂花雨，根据本文内容以及思乡古诗，把下面的诗歌补充完整。月是故乡_，人是故乡_。水是故乡_，花是故乡_。三、 阅读理解 (共2题；共24分)10. （14分） 阅读下文，回答问题荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（1） 从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量_，颜色是_的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把_比作_。 （2） “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个） （3） 我们看到的荷花是什么样的？刚开的白荷花：_。全开的白荷花：_。将要开的花骨朵儿：_。（4） 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（ ） A . 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。B . 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C . 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。11. （10分） 片段赏析，回答问题你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉，或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧？你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉，直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭_不了它，小石块_不住它，小草花_不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。（1） 给文中画线的字注音。倔强_徜徉_（2） 选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。小水潭_不了它，小石块_不住它，小草花_不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。（3） “它唱着歌，汩汩地向前流去。”这句话运用了什么修辞手法。四、 快乐习作 (共1题；共5分)12. （5分） 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。 铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼第 7 页 共 7 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累应用 (共8题；共30分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 阅读理解 (共2题；共24分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、四、 快乐习作 (共1题；共5分)12-1、