湖北省宜昌市小升初语文冲刺试卷

湖北省宜昌市小升初语文冲刺试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 语言积累及运用 (共9题；共22分)1. （3分） 快乐拼写ku shosho hux gunmi f_tkiwi yngfngbiwn zhun_2. （4分） (2016三上高阳期末) 给划线字选择正确的读音傣族_（di ti）丧胆_（sngsng）收藏 _（cng zng）风尘仆仆_（p p）3. （1分） 按课文内容填空。 打电话这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景：一个年轻人在公用_打电话。本来是一件_的事情，却_聊了老半天，浪费了_时间。相声采用_的手法，对那些_观念不强、_连篇、缺乏_的人给予了辛辣绝妙的_。4. （1分） 读诗文菊花，解释句中加横线的词语秋丛绕舍 _似陶家，遍绕篱_边日渐斜。5. （2分） 把词语连成句子，并加上标点符号。乌鸦找水喝到处一只口渴了_很大觉得我自己_好看孔雀的最尾巴_长大自己盼着我_下来飘落雨点儿云彩里从_青蛙洞里没参加它为什么睡着啦在_6. （2分） (2017三上始兴期末) 按要求改写句子 （1） 因为_，所以明天不能去你家玩了。（补充句子） （2） 妈妈打开了风扇。（改成“把”字句） （3） 我打开窗户我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一句话） （4） 我们的老师是那么_，又那么_。（补充句子） （5） 妹妹天真地说_这是我最喜欢的布娃娃_（给句子加上标点符号） 7. （5分） 照样子写句子。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。8. （2分） 把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。_，歌声振林樾。_，飞入菜花无处寻。_，忙趁东风放纸鸢。_，溪头卧剥莲蓬。_，也傍桑阴学种瓜。_，短笛无腔信口吹。9. （2分） 把下面句子补充完整，再写两句自己搜集的关于珍惜时间的格言 （1） 少壮不努力，_。 （2） _，一年之计在于春。 （3） 黑发不知勤学早，_。 （4） 花有重开日，_。 （5） _。 （6） _。 二、 阅读感悟 (共2题；共4分)10. （2分） 阅读下文，回答问题。 两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板（1） 给文段中划线的字注音。 _得（2） 两个人玩时，可以做哪些游戏？用“_”画出游戏的名字。 （3） 请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？ 11. （2分） 阅读下文，回答问题一条金项链“不！”她对服务小姐抱歉地摇摇头。连两元钱的门票她都觉得奢侈，何况令人咋舌的洋酒。舞厅里，乐曲如山泉，从高不可测的山颠流淌下来的忽明忽暗的彩灯勾勒出绰约的身影和飞旋的脚步。她有些后悔，考试刚完只不过想放松一下，怎么鬼使神差地来到这里。她目光无意识地四处游移，忽然被桌脚一丝晶莹的光牵引住了。捡起来一看，“啊！”一条金项链！她的心突突直跳，手也有些发抖，不由环顾四周，人们舞兴正浓。静思片刻，她来到服务台前。“要点什么？”“广播找一下失主。”她托起项链。服务小姐杏眼圆瞪，惊讶地看看项链，又加倍惊讶地看看她。广播。一阵骚动哗然之后，一位衣着考究的中年男子出现在她面前。“今天是什么日子？”他推过一杯饮料，目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此。“对于别人，今天什么日子也不是。今天是我母亲的忌日。”“你母亲？”“二十年前，那时可能还没有你，这里还是一家药店。我母亲生命垂危，急需一种价格昂贵的药，母亲就把一条项链她结婚时的嫁妆交给我，用它作抵押来换药。我带着项链来到这里，却没有那种药，便急匆匆地去别处买。出门一摸，项链不见了，我的脑子轰的一声，冲向药店寻找，穿过过往纷杂的脚步，我看见了项链，赶忙挤过人群去捡。可当我挤到跟前，项链不见了。我哭呀，喊呀，问谁捡了项链，求他还给我。可没人理我，我哭着奔回家，母亲已经奄奄一息。等我再想办法弄来钱买药，母亲却悄然去世了。”“二十年了，我怎么也忘不了那一天，这个地方和那条项链。”他出神地捻着手中的项链。“后来，我长大了出去闯世界，挣了不少钱。十年前的今天，我又来到这里，把一条金项链扔在地上。躲在一旁看着金光闪闪的项链，我多么希望没有人捡它，又多么期望有人捡它，喊声谁丢的，可是，没有。”“没有人捡？”她问。“不！”他摇了摇头，“一位女士捡到了，装进了自己的皮包。”“你应该告诉她项链是你的。”“我寻找的不再是项链了。”沉默片刻，他望着大惑不解的她说，“十年来，每年的今天，我都要来这里，扔下一条项链。每次都有人来捡，可没有人寻找失主。直到今天，我等到了，你捡了它，而且还给了我。”他眼里闪烁着湿润的光，“二十年前，如果捡项链的是你，我母亲也许就”说着他从西装口袋里摸出一条金项链，递到她面前：“作个纪念！”他笑着解释，“你刚才捡的和以前被人捡走的全部是假的，只有这条才是真的！”金项链在灯光下熠熠发光。（1） 给划线的字选择正确的读音：鬼使神差 _（chi ch）奄奄一息_（ynyn）神色黯然_（yn） 熠熠发光_（yy）（2） 本文中出现了_个人物，其中_是本文的主要人物。 （3） “服务小姐杏眼圆瞪，惊讶地看看项链，又加倍惊讶地看看她。”是因为_。 （4） 小明认为第一自然段和下文捡项链一事没有多少必然的联系，可以不写。你同意他的看法吗？为什么？ 三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） 习作。题目：一次_的小实验要求：选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。第 8 页 共 8 页参考答案一、 语言积累及运用 (共9题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、二、 阅读感悟 (共2题；共4分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、