河南省焦作市四年级上学期语文期末测试题（A卷）

河南省焦作市四年级上学期语文期末测试题（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用。 (共8题；共18分)1. （1分） 词语模仿秀例：痛快痛痛快快_2. （1分） 给划线的多音字选择正确的读音。（填序号） 爪：zhu zho前爪_ 鸡爪子_爪牙_张牙舞爪_省：shngxng节省_ 河北省_反省_发人深省_3. （1分） 填入恰当的词。难忘的_敬爱的_鲜红的_欢乐的_火红的_4. （1分） 用直线连接下面的词语，使之成为神话故事的名字，然后把你读过的类似故事的名字写下来。精卫移山女娲射日盘古追日嫦娥开天后羿补天夸父奔月愚公填海_5. （4分） 联系上下文解释加横线的字。他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。_他只是微笑着说：“我不是故意的。” _因下大雨，故未如期起程。_我的故乡是湖南湘潭。_这汽车开在半路上，发生了故障。_你怎么明知故犯。_6. （2分） 下面词语中字形完全正确的一项是（ ）。A . 招贤纳士平坦鞠躬沟当B . 嫉贤妒能气宇轩昂羞惭绿阴C . 错手不及理采尺椟枷锁D . 风弛电挚扬眉吐气揣摩锦绣7. （7分） 知识连接（1） 三顾茅庐是根据罗贯中写的著名古典历史小说三国演义中的第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。三国演义是我国四大名著之一，其他三大名著是_、_、_。（2） 三国演义里的一干人等现在来到了歇后语王国做客，他们是谁？请你来填一填。_得_如鱼得水_进曹营一言不发_之心路人皆知_穿针大眼瞪小眼_借荆州想借不想还_刮骨下棋若无其事_下江南来得凶，败得惨_打_一个愿打，一个愿挨（3） 诸葛亮是一位深受人们喜爱的人物，三国演义中关于他的故事还有很多。除了三顾茅庐外，你还知道哪些？请选择几个写下来。8. （1分） 读句子，用词语概括人物的心情或者情感。（1） 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。_（2） 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，那该多好啊！_（3） 您，您就是贝多芬先生吧？_（4） 我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。_（5） 奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水，每次都目不忍视躲到里屋。_二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9. （3分） 阅读。虎虎我家的小猫有点“虎气”，所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动，每时每刻都爱挑逗。你看，虎虎在阳台上晒太阳，瞧见两只小鸡在追跑，立即耸起周身的毛，前身抬起，腰弯得像一张弓，尾巴下垂紧紧贴着地面，后脚紧紧扒在地上，前脚放松，（1） 写出文中的一个比喻句。（2） 请问哪句话最能突出虎虎的特点？请写下来。（3） 想想虎虎的特点，试着给短文加一个能够既突出虎虎特点，又新颖的结尾。10. （3分） (2014深圳模拟) 阅读下文，回答问题在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fi qun）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（ling li）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_。望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔（zhngzhng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。（1） 选择正确的读音或词语狂吠_（fi qun） 母子俩_（ling li）不禁一怔_（zhngzhng）（故意特意）_多给（不耐烦不高兴）_地说（2） 给短文选择一个最合适的题目_背影 一根项链母子俩（3） 根据第段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。 （4） 第段“不速之客”中的“速”意思是_。文中的“不速之客”指_。 （5） “我”第一次多给了10元钱，是因为：_；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：_。（6） 仔细读读第自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。（7） 读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分） 作文。题目：我喜欢的_要求：选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。写清楚小动物各个部位的形状、颜色等，及其你喜欢的原因。注意语句通顺、连贯，用词正确。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读理解。 (共2题；共6分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、三、 习作。 (共1题；共1分)11-1、