河南省鹤壁市2021年四年级下学期语文期中测试卷（二）（II）卷

河南省鹤壁市2021年四年级下学期语文期中测试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共44分)1. （1分） 我会给划线的字注音_盲目斑白苦衷嬉戏2. （17分） 小法官判对错。（1） “啊”字有两个“口”，位置左高右低。 （2） “掏”字右半部和“萄”字下半部相同。 （3） “祖”字是衣字旁。 （4） “忆”右边是横折钩。 （5） “摘”字右下里面是“合”。 3. （1分） 给划线字选择恰当的解释串：量词，用于连贯起来的东西；通过，从这里到那里走动；互相勾结（做坏事）；用细棍等把东西穿起来走街串巷_串通一气_一串糖葫芦_串糖葫芦_闷：气压低或空气不流通引起的不舒畅的感觉；使不透气；不吭声；声音不响亮闷声闷气_闷热_把炉火闷好_4. （1分） 读拼音，写汉字。jnho hoxwnswi_主_荡荡顺_平_语_一5. （2分） 选字填空寓 愈 喻愉_言_快比_合悔梅海 诲_花教_洋后_幅副福富幸_班长_有一_画6. （1分） 找一找、连一连。旁边_许多_格外_每天_鲜艳_mi tin png binxdugwixin yn7. （5分） 积累。（1） 莫愁前路无知己，_。（2） _，万条垂下绿丝绦。（3） 蒙汉情深何忍别，_！（4） 这株柳树没有_，也没有_，而是_，以_生存下来，终于造成了_。命运给予它的几乎是_，它却在_。8. （16分） 按要求写句子。用“密密麻麻”写一句话。二、 阅读感悟 (共2题；共33分)9. （13分） 阅读下文，回答问题不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。（1） 按要求写拟声词。雷声_雨声_风声_鸟叫声_;钟声_铃声_（2） 联系上下文，解释划线的字。天空塌下一大块。塌：_。许多人被火围困在山顶上。困：_。（3） 这段话是围绕“_”这个词来写的，写了_、_、_、_等地方的可怕。10. （20分） (2018市中区) 阅读下文，回答问题。 燕子初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好唱一次：“长亭外，古道边”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，且一直没有忘记，想不到这么多年竟然是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，很多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会很兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，我和几位画家朋友一起，到南部的公园里写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答。可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年以前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们深沉安慰的小小的错误。我实在舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！【注】本文选自著名诗人、散文家、画家席慕蓉的散文集。其散文文字清新、质朴，带着挥之不去的浓浓乡愁。（1） 如果把文章分成两部分，你打算怎么分？写出各部分的大意。 （2） 文章中画横线的句子，连用了三个反问句，在表达上有什么作用？你从中读出了怎样的情感？ （3） 当父亲发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为父亲“可惜”的是什么？ （4） 父亲和“我”的“美丽的错误”各指的是什么？ 父亲的“美丽的错误”：_。“我”的“美丽的错误”：_。（5） 为什么说这些错误是“美丽的”？ 三、 快乐作文 (共1题；共1分)11. （1分） 通过本单元的学习，我们认识了一些历史英雄人物：热爱祖国、才华横溢的詹天佑，大义凛然、宁死不屈的文天祥，他们是中国的脊梁，是我们学习的榜样。那么，在你的生活中，肯定也有一些值得你敬佩的人，请选择一个写一写。注意抓住人物的特点，做到语言通顺，内容具体，不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共44分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读感悟 (共2题；共33分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 快乐作文 (共1题；共1分)11-1、