辽宁省沈阳市二年级上学期语文期中综合练习

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资源描述
辽宁省沈阳市二年级上学期语文期中综合练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共8题;共15分)1. (3分) 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。 (1) 短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。 小黄莺(yng) 小兔子小蜜蜂小青蛙老虎(2) 小动物们的歌声是怎么样的?请根据录音内容连一连。 (3) 根据录音内容,判断下列说法的对错。 小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. (1分) (2019四上龙岗期中) 读拼音,写词语。 gdxn chsu suhn j_hsholnjnrnpnggo o_3. (1分) 给下列词语填写拼音。_国旗红旗唱歌您好4. (2分) (2018三上福田月考) 按查字典的要求填表。查划线的字部首查字法选择正确的字义部首再查几画鼓舞_形状、声音、作用像鼓的;使某些乐器或东西发出声音,敲;发动,振奋;形容凸起的程度高。飘扬_随风摆动或飞舞;形容腿部发软,走路不稳,轻浮、不踏实。绚丽多彩_彩色的绸子;称赞的欢呼声、叫好声;多种颜色;战斗中受伤流的血;赌博或某种游戏中赢的东西。5. (1分) 手拉手,找伙伴。(把搭配恰当的词语连起来) 雄伟壮丽的青松装点墓碑高大挺拔的人民大会堂题写家园翩翩起舞的人群6. (1分) 多音字组词。 好ho_ho_奇j_q_假ji_ ji_劲jn_ jng_7. (5分) 佳句积累雨里鸡鸣一两家,_。亲身下河知深浅,_。_,天涯共此时。“八仙过海_”。等闲识得东风面,_。8. (1分) 看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是:“_”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊”我知道,她是在说:“_”二、 阅读理解 (共1题;共4分)9. (4分) 阅读下文,回答问题。 奇迹朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥(m n)漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她并不清楚迈克到底得的是什么病,只知道弟弟不太高兴。他老是哭,现在也是。朱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸,细声细语地说:“迈克,别哭了。”迈克果然不哭了,盯着姐姐看,眼里闪着泪花。她牵起他的小手,他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头,朱莉亚安慰地紧握了一下。这时,她听到父母在隔壁房间说话。朱莉亚虽然只有六岁,但她知道,当大人压低声音说话时,就是讨论重大事情。朱莉亚很好奇,她亲了亲弟弟,踮(dindin)起脚尖走到门边去。“开刀太贵了,我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是父亲的声音。母亲回答:“老天保佑,现在只能靠奇迹来救迈克了。”朱莉亚感到疑惑:“奇迹是什么?他们为什么不弄一个来?”她跑进房间,从存钱罐里倒出了唯一的一块钱硬币,她要去买个奇迹给弟弟。朱莉亚跑到对面超市,收银台前人们在排队付账。好容易轮到她了,朱莉亚把那枚攥(zunzhun)得热乎乎的硬币递过去。收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩,便弯下腰笑着问她:“小妹妹,你要买什么?”“谢谢,我要买个奇迹。”“什么?对不起,你要买什么?”“嗯,我弟弟病得很重,我我要买个奇迹。”收银员一头雾水。于是对周围的人说:“谁能帮助这个小孩?我们没卖过什么奇迹啊!”一个穿着(zhu zh)体面的先生问:“你弟弟需要什么样的奇迹?”“我不知道,爸爸妈妈说迈克病得很重,他需要。”穿着体面的先生弯下身,拉着朱莉亚的小手:“你有多少钱?”朱莉亚说:“一块钱。”他拿起一块钱:“嗯,我想,现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟,也许我有你需要的那个奇迹。”几个月后,朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的父母正和那位穿着体面的先生交谈,原来他是一位知名的神经外科医生。朱莉亚的妈妈说:“大夫,我们还不知道手术费是谁付的,您说是位不愿意透露姓名的善心人士,他一定花了不少的钱。”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费的账单拿给她看,好设法筹措钱来支付这笔费用。大夫答应很快会把账单寄来。几天后,朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信,打开一看是一张收费凭证单,上面写着:全部医疗费用我已经收下:“一块钱和一个小女孩的一颗爱心。”(1) 选择文中括号里正确的注音。 弥_(mn)漫 踮_(dindin)起攥_(zunzhun)得 穿着_(zhu zh)(2) 解释下面句子中搞笑的词语。 “朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。”这句话里的“热乎乎”有两层含义:(3) 朱莉亚家里发生了什么事? (4) 朱莉亚为什么要去买“奇迹”? 三、 语言表达 (共1题;共1分)10. (1分) 学习了我多想去看看,你有了什么愿望?请你以“我多想”开头,写写自己的愿望。不会写的字可以用拼音代替,注意标点符号的运用。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共15分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4、答案:略5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题;共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 语言表达 (共1题;共1分)10-1、
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