河南省平顶山市四年级下册语文期末检测卷（a卷）

河南省平顶山市四年级下册语文期末检测卷（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共10题；共88分)1. （12分） 选字组词财材_料_宝钱_木_晾凉_干_爽 _衣服清_驰 弛奔_ _缓松_ _骋2. （6分） 选字组成词盼盘攀_子_登_望许须需_多_要必_3. （10分） 形近字组词。沾_倦_增_偶_演_粘_港_ 赠_遇_寅_4. （6分） 给多音字组词。斗：du_du_大d_di_血：xi_xu _。5. （4分） 选择合适的内容填空。聪明的_松树茂密的_松果挺拨的_松鼠好吃的_松树林6. （24分） (2018五下云南期末) 把下列词语补充完整全_全_无不_理直_一碧_迫不_随_所_完_无_了如_势不_出_外负_请_完_归_神_妙_敛_屏_一笑7. （2分） 选词填空迎候等候听说好朋友要来我家玩，妈妈一大早就到家门口_。我在家里静静_表妹的到来。8. （3分） 修改病句，运用修改符号在原句改。放学了，我们组留下来扫地做值日。_这本书我看了三遍，真有点喜爱得爱不释手。_水晶宫的秘密这篇文章对我很感兴趣，因此我一口气读三遍。_9. （6分） 仿写词语频频点头_舒舒服服 _10. （15分） 按原文填空。 （1） 在_的春风里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，_。从春天一直到秋天，从_，_。 （2） 我幻想它是一幅墨竹，_。_，_，_。 （3） 盛开着的广玉兰花，_，_、_，_。 二、 阅读理解 (共2题；共25分)11. （20分） 阅读课文赵州桥这种设计，在建桥史上是一个 ， 既 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 的图案：有的刻着两条相互 的龙，嘴里吐出 的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像 一样。（1） 在按原文括号里补上所缺的内容。_、_、_、_、_、_、_（2） 补充词语。_抵着_首_望双龙_（3） 写出反义词。精美_坚固_减轻_美观_（4） 找出文段中的过渡句，并指出它有什么作用。12. （5分） 课内阅读。在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。（1） “两个小东西”指_和_。（2） “可以看见它们身上的每一根毫毛。”是因为_。（3） “它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，由此可以想象 _。（4） 这款琥珀的科学价值是 _。三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） 同学们，在生活中，你有没有一些小发现呢？这些小发现给了你怎样的启示？要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。字数不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读理解 (共2题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、