广东省汕尾市六年级语文毕业考试卷

广东省汕尾市六年级语文毕业考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共22分)1. （1分） (2019一上嘉陵期中) 按顺序默写六个单韵母:_ 2. （4分） 看拼音写词语sh jincng jngmin lnyu gung r shu_3. （2分） 读课文快乐的节日，说出两个成语，并写在横线上。美丽_欢歌_4. （4分） 请你找出正确的答案，填在花边里。（1） 所见的作者是_，小池的作者是_。A.杨万里B.李白 C.袁牧（2） 小池一诗写的是_的景象。A . 深秋B . 初夏C . 阳春5. （6分） 根据课文内容填空。（1） 爱斯基摩人是生活在地球_的人，他们以_和_为生。（2） 白雪公主选自_，这个童话告诉我们_。（3） _，汗滴禾下土。6. （5分） 连词成句。飞机穿行白云间在轮船茫茫的在行驶大海上在高速祖国飞驰火车大地上二、 阅读理解 (共2题；共26分)7. （4分） 阅读文段，回答问题。 把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。（1） 把黄河治理好的办法是：_。 （2） 人们明白的道理是：_。 （3） “随心所欲”的意思是（ ） A . 心里想的事情，一定能办成。 B . 一切由着自己的心意，想怎么办就怎么办。8. （22分） (2018深圳模拟) 阅读下文，回答问题村井村中有一口井，在一棵高大的苦栎树下，圆圆的井身是磨石条拼砌的（长、印、盖）着青苔，古色古香。从我记事起，村里人就喝着她的乳汁。清晨，来打水的人络绎不绝。大桶、小盆、陶罐、扁担在黎明的光影里合奏成一支古老的、湿漉漉的曲子。井沿总是湿漉漉的，从井沿向各家的小路也是湿漉漉的。夕阳西下，村里的媳妇小姑们，_了竹篮，_了铝盆，_了铁桶，_了衣槌三三两两地缀着井沿。不一会儿，_的取水声、_的搓衣声、_的捣衣声，一圈圈地漾了开去。月亮升起来，（旋即、随即、当即）又垂落在井底。井朦胧，树朦胧，月朦胧，鸟朦胧。村里地姑娘仍不愿回家，嬉闹声，泼水声，追赶声，银铃般的笑声井全都听见了，井便非常的快乐。村中有诗云：“井潭落月影，村女失衣声。”无论多大的暴雨，井总是清澈见底，水草依附，如少女的明眸。无论多么干旱的季节，井总是汪汪的，盈盈的，如十五的月亮。一线清流，不紧不慢地从井中溢去，绕乡村旁的田间一晃便十多年了，那盈盈的、快乐的村井总在我乡梦的清波里依徊。前些日子，回家过暑假。夜晚，吃了几片西瓜仍不解渴，我便提议：“去打井水吧。”父亲低头不语。母亲说：“只怕不好打了，你要去，当心蛇。”妻子提出要同我去看看井。月牙儿淡淡的，夜虫清唱。荒草萋萋，苔痕满地。那高大的苦栎树也被砍了，干枯的根系像垂暮老人的手掌，紧紧地抓住井沿的泥土。我问母亲：“这井怎么了？这么浅了。”母亲说：“这井废了，你不见村里人如今家家都用上自来水了。”我仍然迷惑不解。正在上理工大学的妹妹用物理的知识解释说，井没人打，那渗水层便日渐枯萎、堵塞。照理论计算，不出十年便要成为一口枯井。我一惊，仿佛看到了一只盲人的眼睛，空洞、干枯、死寂，就如那没有生命的井。妻子若有所思地说：“井不用则浅，用则盈。人也如井呀。” （1） 在文中横线处填上恰当的动词（不能重复）夕阳西下，村里的媳妇小姑们，_了竹篮，_了铝盆，_了铁桶，_了衣槌三三两两地缀着井沿。（2） 在括号处选择合适的词语（长、印、盖）_着青苔（旋即、随即、当即）_又垂落在井底（3） 在横线上填上合适的象声词。不一会儿，_的取水声、_的搓衣声、_的捣衣声，一圈圈地漾了开去。（4） 联系上下文理解下列词语的意思。络绎不绝：_。迷惑不解：_。（5） 文中具体描写村井是盈盈的，快乐的是第_至第_自然段，在这几个语段中作者运用了_、_和_的修辞手法。 （6） 当“我”看到自己在童年时留下美好印象的井完全变了，会想些什么？ （7） 妻子若有所思地说：“井不用则浅，用则盈。人也如井呀。”这句话的意思是：_。 三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分） 你最敬佩的人是谁？也许是多才多艺的爸爸、勤劳善良的妈妈，也许是诲人不倦的老师、聪明能干的同学，也许是品德高尚的朋友、技艺高超的邻居请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文，要求以具体事例写出敬佩他(她)的原因，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共26分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、